ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

Αγαπητά μας παιδάκια …τί κάνετε;…Ελπίζουμε να είστε καλά και εσείς και η οικογένεια σας!

Την Κυριακή που μας πέρασε ,την δεύτερη Κυριακή του Μάη,γιορτάσαμε την γιορτή της μητέρας !Σίγουρα περάσατε υπέροχα μαζί με τις μανούλες σας και τις δώσατε άπειρα φιλιά!

Επειδή το ιστολόγιο μας, αυτές τις μέρες, δεν λειτουργούσε, για τεχνικούς λόγους, δεν μπορέσαμε να σας παρουσιάσουμε όλα αυτά που είχαμε ετοιμάσει.Δεν πειράζει όμως, θα τα δείτε τώρα…άλλωστε οι μανούλες μας αξίζουν κάθε μέρα την αγάπη μας και την αγκαλιά μας!

Το βίντεο[δημιουργός Τάνια Μάνεση] που ακολουθεί είναι αφιερωμένο σε σας όμορφες ,γλυκές μανούλες!

 

Διαβάζουμε μαζί με την μαμά το παραμύθι της Νίνας Ζαφειρίου “Κι εγώ σ’αγαπώ”:

https://safeyoutube.net/w/uYL9

 

Από το πρόγραμμα   eTwinning  παίζουμε το παιχνίδι με τους πίνακες,ένα διαδραστικό παιχνίδι μέσα από το

οποίο τα παιδιά θα γνωρίσουν έργα διάσημων ζωγράφων με θέμα τη μητέρα:

 

 

Παίζουμε   διαδραστικό παιχνίδι αντιστοίχησης αριθμών με ποσότητες:

https://www.liveworksheets.com/oc400965jp?fbclid=IwAR3jTSjRJf89LkEpd3fdH8KtA8NWTI3Apo6aGMKmfBYyYCEHZCpdqtAH9q8

Ενώνουμε   την κάθε εικόνα  με το αρχικό της γράμμα:

https://www.liveworksheets.com/vn372885yy

Σύρουμε την εικόνα στην σωστή θέση:

https://www.liveworksheets.com/ja377233rdhttps://www.liveworksheets.com/ja377233rd

Ακούμε το τραγούδι:

Και για όσους   μπαμπάδες δεν πρόλαβαν να κάνουν  το παραμύθι -έκπληξη για την μαμά  που είχαμε στείλει στα μέιλ σας ανεβάζουμε την δράση και από εδώ:

 

ΜΠΑΜΠΑΔΕΣ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ.

¨Όπως θα καταλάβετε ,το παραμύθι σκοπίμως είναι ελλιπές, γιατί θέλουμε συνεργατικά  ,να ολοκληρωθεί και να τελειοποιηθεί, ώστε να είναι ένα δημιούργημα <<δώρο>> αποκλειστικά  του παιδιού με την βοήθεια του μπαμπά του.    Με αγάπη για την δική τους

{ μ α ν ο ύ λ α }.

Ξεκινάμε λοιπόν:

Είναι ένα δώρο έκπληξη, όποτε μην ξεχάσετε καθ΄ όλη την διαδικασία ολοκλήρωσης του, να γίνετε με απόλυτη μυστικότητα, από την μαμά.

Στην κάθε σελίδα του παραμυθιού, έχετε να συμπληρώσετε πάνω στις τελίτσες τα λόγια του παιδιού

που θα σας εξιστορεί, και στο κέντρο της σελίδας θα ζωγραφίσει ανάλογα.

Μην ξεχάσετε τα εξώφυλλα και την επιμέλεια αυτών. Βέβαια είμαστε σίγουρες ,ότι και αυτό αν γίνει, τα παιδιά θα σας το υπενθυμίσουν, διότι επανειλημμένως έχουμε μιλήσει στο σχολείο.

Ευχόμαστε καλή επιτυχία και πολλή χαρά δημιουργίας και προσφοράς. Τις σελίδες του παραμυθιού θα τις κατεβάσετε πατώντας πάνω στη λέξη παρακάτω:

παραμυθι

ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ …ΑΠΟΣΤΟΛΗ 7Η

Γεια σας γλυκά μας παιδάκια…Τί κάνετε; ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ! Ελπίζουμε να είστε όλα σας καλά και εσείς και η οικογένειά σας!Ήρθε, όμως, η ώρα για καινούριες αποστολές!

Λέμε,λοιπόν, να ασχοληθούμε με τα λουλούδια,τη φύση και την Πρωτομαγιά. Πάρτε θέση,καθίστε αναπαυτικά και με τη βοήθεια του μπαμπά ή της μαμάς απολαύστε την εξαιρετική παρουσίαση της νηπιαγωγού Λίνας Ρόκα,η οποία έγραψε ένα πανέμορφο παραμύθι για την Πρωτομαγιά εξηγώντας τι έγινε εκείνη την ημέρα με το καλύτερο τρόπο στα παιδιά…΄΄Μια φορά την Πρωτομαγιά΄΄

Τι έγινε μια Πρωτομαγιά;
 Δεν θυμάμαι πολύ καλά.
Για να ξεφυλλίσω τις σελίδες: πατήστε εδώ     
Διαβάσατε το παραμύθι; Σας άρεσε; Τί σας έκανε εντύπωση; …Ήταν τα λουλούδια χαρούμενα ή λυπημένα;…Ποιός έφταιγε για αυτό;…Τί αποφάσισαν να κάνουν τα λουλούδια;…Δεν πειράζει που δεν θα τα πείτε σε μας…πείτε τα με την μαμά ή τον μπαμπά…
……………………………………………………………………………………………………………
Και επειδή ακόμη μένουμε σπίτι…
Ας φτιάξουμε,  φέτος, το δικό μας διαφορετικό στεφάνι  με ότι υλικό έχουμε στο σπίτι μας:χαρτόνια, χαρτοπετσέτες,ρολά από χαρτί υγείας,αυγοθήκες,εφημερίδες και περιοδικά…Αφήστε την φαντασία σας ελεύθερη και με την βοήθεια του μπαμπά ή της μαμάς,όπου χρειαστεί,δημιουργήστε το στεφάνι σας!Περιμένουμε να μας το στείλετε, με το γνωστό τρόπο, για να το μοιραστούμε με τους φίλους σας!
Πρωτομαγιά 2017: Το έθιμο-Γιατί φτιάχνουμε στεφάνι με λουλούδια ...
                    ΟΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΣ  
  ΓΙΩΡΓΟΣ  Χ.      :
 
ΔΕΣΠΟΙΝΑ            :
……………………………………………………………………………………………………………
ΠΕΤΡΟΣ              :
………………………………………………………………………………………………………
ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ          :
………………………………………………………………………………………………………….
ΣΤΕΡΓΙΟΣ  :
…………………………………………………………………………………………………………
ΠΕΝΥ :
……………………………………………………………………………………………………….
ΛΑΜΠΡΙΝΗ:

5η ΠΑΣΧΑΛΙΝΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ

Καλημέρα ,γλυκά μας παιδιά!…Φτιάξατε τα λαζαράκια;…μμμ!…σίγουρα κάποιοι τα έφτιαξαν …μέχρι σε μας έφτασε η μυρωδιά τους!!

Σήμερα παιδάκια μας είναι η Κυριακή των Βαϊων, από σήμερα ουσιαστικά ξεκινάει η Μεγάλη Εβδομάδα.

Γιορτάζουμε την είσοδο του Ιησού στα Ιεροσόλυμα…

Ο Χριστός μετά που ανάστησε τον Λάζαρο έφυγε από την πόλη Βηθανία για να πάει στα Ιεροσόλυμα. Για να πάει ως εκεί ζήτησε από δύο Μαθητές του να του φέρουν ένα γαϊδουράκι. Κάθισε πάνω στο γαϊδουράκι, κι έτσι απλά και ταπεινά μπήκε στην πόλη.

Οι άνθρωποι που γνώριζαν για την Ανάσταση του Λαζάρου μόλις άκουσαν ότι ο Ιησούς έρχεται, πήραν αμέσως στα χέρια τους βάγια (δηλ. κλαδιά από φοίνικες) και βγήκαν να τον υποδεχτούν. Και άλλοι με τα ρούχα τους, άλλοι δε κόβοντας κλαδιά από τα δέντρα, έστρωναν το δρόμο απ’ όπου ο Ιησούς θα περνούσε. Και όλοι μαζί, ακόμα και τα μικρά παιδιά, φώναζαν: «Ωσαννά· ευλογημένος ο ερχόμενος εν ονόματι Κυρίου». Τον υποδέχτηκαν δηλαδή σαν να ήταν βασιλιάς.

Δεν θα περνούσαν λίγες ημέρες που θα άρχιζαν τα Μαρτύριά Του, η Σταύρωσή Του, η Ταφή Του αλλά και η Ανάστασή του!

ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΩΝ ΒΑΙΩΝ-H τελευταία Κυριακή της Σαρακοστής - eVima

Για να δούμε και να ακούσουμε όμως την ιστορία του Χριστού…

https://www.youtube.com/watch?v=t7BIfqwSR8g

Αφού είδατε την ιστορία μπορείτε να ζωγραφίσετε ότι σας έκανε εντύπωση από τα Πάθη του Χριστού και να στείλετε τις ζωγραφιές σας στο μέιλ του σχολείου…μετά θα τις δείτε αναρτημένες στο άρθρο αυτό.

Τέλος αφού μάθατε την ιστορία των Παθών μπορείτε, πατώντας, πάνω στον τίτλο:<< η Ιστορία του Πάσχα>> να βάλετε  τις εικόνες στη σωστή σειρά.Μην ξεχάσετε να πατήσετε το γαλάζιο κουμπί κάτω δεξιά για την επαλήθευση.

Η Ιστορία του Πάσχα

Μέχρι την επόμενη μας αποστολή, σας ευχόμαστε ολόψυχα σε σας και στην οικογένειά σας:

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!

 

ΟΙ  ΕΡΓΑΣΙΕΣ  ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Του Γιώργου Χ. του έκανε  εντύπωση ο βράχος που   τοποθέτησαν έξω από το τάφο του Χριστού μετά τη σταύρωση του.

Την  Δέσποινα  την συγκίνησε  η Σταύρωση του Ιησού:

Η   Αλεξάντρα  συγκινήθηκε κι αυτή με την Σταύρωση του Ιησού :

Της   Βάλιας της  έκανε εντύπωση  το γεγονός ότι η Μαρία  η Μαγδαληνή επισκέφτηκε τον  τάφο του Ιησού και τον  βρήκε άδειο!

 

 

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ!…4η Πασχαλινή αποστολή

Αγαπητά μας παιδιά γειά σας! Ελπίζουμε να είστε καλά και να περνάτε δημιουργικά το χρόνο σας! Πλησιάζουμε προς τις Άγιες μέρες του Πάσχα,μία από τις μεγαλύτερες γιορτές του Χριστιανισμού. Αύριο, όμως, που είναι  το Σάββατο του Λαζάρου θα θέλαμε να σας πούμε για ένα έθιμο παλιό που συνεχίζεται μέχρι και σήμερα σε πόλεις και χωριά της πατρίδας μας!

Το Σάββατο,λοιπόν, του Λαζάρου ανήμερα ,τα παλιά χρόνια στόλιζαν τα παιδιά ένα καλαθάκι με λουλούδια και κρατώντας στα χέρια ένα ομοίωμα του Λάζαρου έβγαιναν στις γειτονιές, γύριζαν από σπίτι σε σπίτι για να ψάλλουν τα κάλαντα του Λαζάρου και να μαζέψουν αυγά για το Πάσχα. Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να ακούσετε τα κάλαντα.
Επίσης αυτήν την ημέρα οι νοικοκυρές συνήθιζαν να φτιάχνουν τα λαζαράκια που είναι σαν κουλουράκια νηστίσιμα και πεντανόστιμα!!…μιαμ!…μιαμ!…Τί λέτε δοκιμάζετε να τα φτιάξετε κι εσείς με τις μανούλες σας ή και τους μπαμπάδες σας ;…Τί δεν ξέρετε την συνταγή;…μην μου στεναχωριέστε σας την έχουμε έτοιμη:
Και αν τελικά τα φτιάξετε εννοείται ότι περιμένουμε τις φωτογραφίες σας στο μέιλ του σχολείου για να θαυμάσουμε οπτικά τις δημιουργίες σας!
Πριν μπείτε όμως στην κουζίνα μαζί με την μαμά ή τον μπαμπά για να κάνετε τα πιο νόστιμα λαζαράκια παρακολουθείστε το παρακάτω βίντεο και μαντέψτε τις απαντήσεις στο κουίζ:
             ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!
Μμμ!!!…κάποιος έκανε λαζαράκια μαζί με την μαμά του…Ποιός είναι άραγε;;…
Ο Πέτρος!!…πω…πω!! Πέτρο μοσχοβόλησε!!Γεια στα χέρια σου!

ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ ΜΑΣ…3η Πασχαλινή αποστολή

images

Πάσχα στο χωριό: Ετοίμασες βαλίτσα; Gadgets για να κάνεις εντύπωση!

Αγαπημένα μας παιδάκια και γονείς :

Ήρθε πάλι η Πασχαλιά!…

Και αν είμαστε μακριά

η αγάπη μεγαλώνει

μέσα στην καρδιά.

Μεγαλώνει,ξεχειλίζει

και φωνάζει δυνατά ,

στα καλά μας τα παιδιά.

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ  μικρά μας,

καλά μας ,γλυκά μας παιδιά!

Ας τραγουδήσουμε λοιπόν,

όπως  εμείς γνωρίζουμε…

στην αρχή απαλά,

πάντοτε όμως γλυκά.

Και μετά λίγο πιο δυνατά,

να το ακούσουν, όλου του

κόσμου τα παιδιά!

<<Ήρθε πάλι η Πασχαλιά!>>

Ξεκινάμε λοιπόν όλοι μαζί…Πάμε :

Από τα βάθη της καρδιάς μας ,οι κυρίες σας , σας εύχονται:

ΚΑΛΟ  ΠΑΣΧΑ  ΜΕ   ΥΓΕΙΑ  ΚΑΙ  ΑΓΑΠΗ!!!                Πεταλουδες καρτουν Φωτογραφίες Αρχείου, Royalty Free Πεταλουδες ...

Καλησπέρα παιδάκια! Τί κάνετε;;…Το μάθατε το τραγουδάκι;…Ναι, ναι σας ακούμε…

Τι ωραία που το τραγουδάτε!!!!!ΜΠΡΑΒΟΟΟΟΟΟ!…Μήπως θέλετε να γίνετε και μουσικοί;

Για θυμηθείτε στο σχολείο τί κάναμε; …Πώς γινόμασταν μουσικοί;;

Ναι, ναι,πολύ ωραία, τα θυμηθήκατε όλα…Σας ακούμε που τα λέτε στον μπαμπά και στην μαμά.

Ήρθε η ώρα λοιπόν,να γίνετε οι πιο πρωτότυποι μουσικοί του Ωραιοκάστρου.

Η αποστολή αρχίζει .ΕΤΟΙΜΑΣΤΕΤΕ!

Κουρδίστε το μυαλό σας,αφήστε την φαντασία σας να σας αγκαλιάσει και  πάτε στην κουζίνα.

ΠΡΟΣΟΧΗ!ΜΟΝΟ ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ! Εκεί ξεκινάει η εξερεύνηση και το πείραμα.

ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ:Ψάχνουμε να βρούμε κουζινικά που μπορούν να γίνουν μουσικά όργανα.

ΠΕΙΡΑΜΑ: Δοκιμάζουμε τι ήχο παράγουν.Αν σας αρέσει ,μπράβο,μόλις αποκτήσατε το καινούριο μουσικό σας όργανο.Αν όχι, πειραματιζόμαστε …μέχρι να το βρούμε.

Κατόπιν το φωτογραφίζουμε ή το ζωγραφίζουμε και το στέλνουμε στο μέιλ του σχολείου για να δούμε κι εμείς, οι δασκάλες και οι φίλοι σας, τι σκαρφίστηκε το μυαλουδάκι σας!

Μετά τραγουδάτε το πασχαλινό τραγουδάκι σας συνοδεία με το μουσικό σας όργανο!!

                                                           ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!

 

               ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ

Ο Κωνσταντίνος – Μιχαήλ  δημιούργησε ένα κρουστό μουσικό όργανο με ένα καπάκι κατσαρόλας και ένα κουτάλι!   Είσαι φοβερός!!  ΜΠΡΑΒΟ!!

 

Η  Πένυ  δημιούργησε ένα έγχορδο μουσικό όργανο με έναν αυγοκόφτη! Μπράβο Πένυ είσαι καταπληκτική!

Η Βάλια τραγουδάει την Πασχαλιά με ένα ξύλο κοπής και έναν πλάστη! Μπράβο Βάλια είσαι καταπληκτική!

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΠΟΣΤΟΛΕΣ 1η και 2η

cartoon-kids-painting-easter-egg-vector-5140213

 

 

Πεταλουδες καρτουν Φωτογραφίες Αρχείου, Royalty Free Πεταλουδες ...

 

Νηπιάκια μας αγαπημένα μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει…Ποιά είναι;  Ξέρετε;… Είμαστε σίγουρες πώς το βρήκατε!…ΤΟ ΠΑΣΧΑ!! Τέτοιες μέρες στις τάξεις μας μιλούσαμε για την Μεγάλη Εβδομάδα,για τα ήθη και έθιμα του Πάσχα,κάναμε πασχαλινές κάρτες και κατασκευές και άλλα πολλά!!Φέτος   τα πράγματα  θα είναι διαφορετικά…Μην μας στεναχωριέστε όμως …Σας έχουμε σούπερ αποστολές να κάνετε!!

ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΠΡΩΤΗ:

Βάλτε την μαμά και τον μπαμπά ή και τον παππού και την γιαγιά [από το τηλέφωνο εννοείται] να σας πουν ήθη και έθιμα του Πάσχα και μετά πάρτε τους μαρκαδόρους σας ,τα πινέλα σας ,τις νερομπογιές σας ή ότι άλλο θέλετε και ζωγραφίστε το έθιμο που σας αρέσει!Θα παρακαλέσετε τον μπαμπά ή την μαμά ,επειδή ακόμη δεν ξέρετε να γράφετε, να σας γράψουν τον τίτλο που θέλετε να δώσετε στο έργο σας ,σχετικό, με το έθιμο που που θα ζωγραφίσετε!Μην ξεχάσετε, αστεράκια μας, να γράψετε το όνομά σας!Οι μεγάλοι καλλιτέχνες ,σαν και σας ,πάντα υπογράφουν τα έργα τους!Η μαμά ή ο μπαμπάς θα στείλουν μέχρι το τέλος της εβδομάδας τις ζωγραφιές σας στο μέιλ του σχολείου για να μπορούμε και εμείς οι δασκάλες σας και οι φίλοι σας να θαυμάσουν τα έργα σας!

ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΔΕΥΤΕΡΗ:

Αφήστε την φαντασία σας ελεύθερη και δημιουργήστε μία πασχαλινή κάρτα με χρώματα,με κολλάζ ή ότι άλλο σας αρέσει! Και επειδή μας έχουν λείψει οι φωνούλες σας ,τόσο σε μας, τις δασκάλες σας ,όσο και στους φίλους σας,θα ζητήσετε με ευγενικό τρόπο- γιατί πάνω από όλα είμαστε ευγενικοί -από την μαμά ή τον μπαμπά να στείλει μέχρι το τέλος της εβδομάδας στο μέιλ του σχολείου  ένα βιντεάκι στο οποίο κρατώντας τις πασχαλινές καρτούλες σας θα πείτε τις ευχές σας για το Πάσχα! ΠΡΟΣΟΧΗ! την καρτούλα μας την έχουμε μπροστά στο προσωπάκι μας και λέμε τις ευχές μας!

Αστεράκια μου οι πρώτες αποστολές κατέφτασαν …Απολαύστε τες !!

Ο Παναγιώτης αφού μίλησε με τις γιαγιάδες του και τους παππούδες του για έθιμα του Πάσχα εμπνεύστηκε και

έφτιαξε αυγουλάκια και ένα πουλάκι και φυσικά με την κάρτα του μας στέλνει τις ευχές του!!

Ο Γιώργος Χ. παρέα με τον αδελφό του έφτιαξε ζωγραφιές και κάρτες για το Πάσχα και φυσικά στέλνει τις γλυκές ευχές του!!

Ο Αναστάσης μας φτιάχνει ένα κατακόκκινο αυγό  γιατί Πάσχα χωρίς κόκκινα αυγά δεν γίνεται…και παροτρύνει τους φίλους τους να ναι καλοί και φρόνιμοι στο σπίτι!…κάτι θα ξέρει καλύτερα!!

Ο  Κωνσταντίνος -Μιχαήλ  μας ζωγραφίζει ένα καλαθάκι με αυγά και μας στέλνει τις ευχές του!!

Η Δέσποινα μας  ζωγραφίζει το έθιμο του σουβλίσματος του αρνιού αλλά μας φτιάχνει και σοκολατένια αυγά χρησιμοποιώντας καλούπια…μμμ!!!…τέλεια φαίνονται!Και μας στέλνει τις ευχές της!

Ο Στέλιος μας ζωγραφίζει το έθιμο του βαψίματος των αυγών την Μεγάλη Πέμπτη και μας στέλνει τις ευχές του!

Η Βάλια μας ζωγραφίζει το έθιμο της αναστάσιμης λαμπάδας και μας στέλνει τις ευχές της!

Η Πένυ μας ζωγραφίζει το έθιμο του αναστάσιμου Άγιου Φωτός και μας φτιάχνει μια πολύ ωραία πασχαλινή κάρτα!

Η Έλενα Λ.  μας ζωγραφίζει το έθιμο με τις λαμπάδες το βράδυ της Ανάστασης και μας στέλνει τις ευχές της!

 

Η Φωτεινή μας ζωγραφίζει κι αυτή το έθιμο με την αναστάσιμη λαμπάδα!

Ο Αντώνης μας ζωγραφίζει το έθιμο των πασχαλινών αυγών και μας στέλνει τις ευχές του!

 

Ο Γιώργος Ζ.  μας  θυμίζει με τη ζωγραφιά του ότι αυτές τις μέρες οι χριστιανοί συνηθίζουν να πηγαίνουν στην εκκλησία και να βάφουν τα αυγά τους και μας δείχνει την πασχαλινή του κάρτα.Μας στέλνει τις ευχές του ανυπομονώντας να περάσουν γρήγορα οι μέρες για να ξαναβρεθούμε στο σχολείο!!!

 

Η Ηλέκτρα μας ζωγραφίζει το έθιμο του βαψίματος των αυγών και σχεδιάζει  μία κάρτα με γυαλιστερά πολύχρωμα αυγά και με αυτήν μας στέλνει τις ευχές της!

 

Ο Πέτρος μας φτιάχνει μια κάρτα με ένα γλυκό κοτοπουλάκι!

 

Ο Στέργιος μας εύχεται με μια ζωγραφιά με κοτοπουλάκι και λαγουδάκι.

Η Αλεξάνδρα μας θυμίζει ένα παραδοσιακό κεφαλλονίτικο ποίημα για την Μεγάλη Εβδομάδα και μας  το απαγγέλει με την γλυκιά φωνή της!

 

Ο  Άγγελος  Ζ. με την καρτούλα του σε σχήμα λαγού μας στέλνει τις ευχές του!

 

Η Λαμπρινή μας ζωγραφίζει το έθιμο με το τσούγκρισμα των αυγών και μας στέλνει τις ευχές της.

 

 

Για να δω τι θα σκεφτώ να περάσω τον καιρό με τον κορωνοϊό;

Μπορεί αυτό το ερώτημα να βασανίζει καθημερινά εκατομμύρια ανθρώπους σε όλο τον πλανήτη, όμως τα δικά μας παιδιά δε σκοντάφτουν σε κάτι τέτοια. Μάλιστα έχουν όχι μία αλλά πολλές απαντήσεις σ’ αυτό το ερώτημα, γεγονός που τα αναδεικνύει σε σούπερ μικρούς ήρωες της εποχής του κορωνοϊού. Για του λόγου το αληθές σας παραθέτουμε τις απαντήσεις τους για να πάρουμε όλοι ιδέες.

Ο Άγγελος Ζ. έφτιαξε μια υπέροχη τοιχογραφία!!! Καταπληκτική ιδέα. Αλλά μαγειρεύει κιόλας ζωντανεύοντας μάλιστα αυτές τις υπέροχες λιχουδιές με πολύ δημιουργικό τρόπο. Γιαμ!!! Γιαμ!!! Γιαμ!!! Μπράβο Άγγελε!!!

     

Η Αλεξάνδρα ζωγραφίζει, δημιουργεί κατασκευές και συμπληρώνει φύλλα εργασίας! Μπράβο Αλεξάνδρα, συνέχισε τις δημιουργίες σου, γνωρίζουμε όλοι ότι είσαι ιδιαίτερα παραγωγική. Όταν με το καλό επιστρέψουμε στο σχολείο θα έχεις πολλά έργα να μας παρουσιάσεις.

       

Ο Αναστάσης βρήκε ένα πολύ καλό τρόπο να επικοινωνεί με τους παππούδες και τις γιαγιάδες του. Τους γράφει μηνύματα. Ευχαριστούμε Αναστάση που μας θύμησες έναν παραδοσιακό τρόπο επικοινωνίας! Κοντέψαμε να ξεχάσουμε τη χειρόγραφη αλληλογραφία

Ο Αντώνης ζωγραφίζει και δημιουργεί την υδρόγειο σφαίρα σε παζλ!!! Ουάου!!! Αντώνη νομίζουμε ότι όλοι θα θέλανε να δουν από κοντά αυτή τη σπάνια υδρόγειο σφαίρα. Μπράβο που τα κατάφερες!!!

           

Η Βάλια έχει παθιαστεί με τη δημιουργία κατασκευών έφτιαξε μάσκα τίγρη, ωχ μας τρόμαξε για λίγο, αλλά και ένα παιχνίδι τρίλιζας για να παίζει με τον αδερφό της. Όμως παίζει και στο κουκλόσπιτο!!! Πολύ ωραία Βάλια θα θέλαμε να τα δούμε και από κοντά όλα αυτά.

        

Ο Βασίλης δημιουργεί υπέροχες ζωγραφιές με τον ηλεκτρονικό υπολογιστή και παίζει με τα γράμματα και τους αριθμούς. Βασίλη νομίζουμε ότι θα μπορούσες να μας στείλεις, αν θέλεις, αυτές τις ζωγραφιές. Μπράβο συνέχισε κομπιουτερά μας!!!

      

Ο Γιώργος Ζ. διαβάζει ένα ωραίο βιβλίο εμπνέεται από αυτό και μας παρουσιάζει τις κατασκευές του. Όμως δημιουργεί και ένα λαχταριστό γλυκό. Γιαμ!!! Γιαμ!!! Γιαμ!!! Μπράβο Γιώργο τα κατάφερες να μας τρέχουν τα σάλια!!!

                 

Ο Γιώργος Χ. δημιούργησε ένα καταπληκτικό λουλούδι με τη βοήθεια του αδερφού του και το αφιερώνει στις δασκάλες τους. Ευχαριστούμε πολύ Γιώργο!!! Μας συγκίνησες πολύ με αυτό το υπέροχο λουλούδι σου.

Η Δέσποινα ως γνωστόν τρελαίνεται και αυτή για χειροτεχνίες και ζωγραφιές αφού πολύ συχνά διακοσμεί την τάξη μας με αυτές. Τώρα που μένουμε σπίτι έχει φτιάξει πολλές και μας έστειλε μια φωτογραφία για να μας παρουσιάσει μερικές. Μπράβο Δέσποινα!!!

Η Έλενα αυτές τις μέρες είχε τα γενέθλιά της και τα γιόρτασε με μια υπέροχη και πεντανόστιμη τούρτα. ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΕΝΑ!!! Μας έστειλε όμως και μια φωτογραφία όπου φαίνεται να παίζει με τα πολλά και ωραία playmobil της. Πολύ καλή ιδέα!!!

Η Ελένη όπως γνωρίζουμε όλοι στην τάξη μας τρελαίνεται και αυτή για τη ζωγραφική αφού καθημερινά δημιουργεί φανταστικές ζωγραφιές και μας τις παρουσιάζει. Έτσι και τώρα ζωγραφίζει και συμπληρώνει φύλλα εργασίας. Μπράβο Ελένη συνέχισε δυναμικά!!!

Η Ηλέκτρα κάνει γυμναστική, περιπάτους στη φύση, κατασκευές, αλλά και υπέροχα τρουφάκια. Γιαμ!!! Γιαμ!!! Γιαμ!!! Πάλι μας τρέχουν τα σάλια και μας ανοίγει η όρεξη για γλυκό. Σίγουρα θα θέλαμε όλοι τη συνταγή για αυτά τα τρουφάκια. Μπράβο Ηλέκτρα!!!

Ο Θοδωρής έχει ποικίλα ενδιαφέροντα, όμως απ’ ότι φαίνεται αυτές τις μέρες ασχολείται με χειροτεχνίες και εικαστικές δημιουργίες. Μας έστειλε αυτό το υπέροχο κολλάζ δίνοντάς μας μια ακόμη πολύ καλή ιδέα. Μπράβο Θοδωρή!!!

Ο Ιορδάνης μας έστειλε μια υπέροχη ζωγραφιά με θέμα το σύνθημα ΄΄Μένουμε Σπίτι΄΄ όπου, όπως βλέπετε, απεικονίζει τον αγώνα των γιατρών και των νοσοκόμων απέναντι στον κορωνοϊό. Μπράβο Ιορδάνη πολύ ωραία η ζωγραφιά σου!!!

Η Ιωάννα έφτιαξε μόνη της πλαστελίνη για να παίζει και μάλιστα είχε την καλοσύνη να μοιραστεί μαζί μας τη συνταγή για το πώς να φτιάχνουμε δική μας πλαστελίνη. Ευχαριστούμε Ιωάννα που μας έστειλες τη συνταγή, καταπληκτική ιδέα!!!

                 

Η Κυριακή λατρεύει τα βιβλία, όπως φαίνεται διάβασε ακόμη ένα και εμπνεύστηκε μια καταπληκτική χειροτεχνία. Αυτά τα παγωτά μοιάζουν τόσο λαχταριστά, μας θυμίζουν το Καλοκαίρι. Μπράβο Κυριακή!!! Μας βοηθάς να ονειρευόμαστε.

          

Ο Κωνσταντίνος Μιχαήλ, όπως γνωρίζουμε όλοι μας, ασχολείται με πολλά πράγματα. Εδώ μας έστειλε μια φωτογραφία όπου φαίνεται να παίζει με τα παζλ του. Πολύ ωραία ιδέα Κωνσταντίνε Μιχαήλ!!!

Η Λαμπρινή λατρεύει και αυτή τις χειροτεχνίες και απ’ ότι φαίνεται φτιάχνει πολλές. Μας στέλνει κι έναν σύνδεσμο όπου υπάρχει συνταγή και οδηγίες για παρασκευή ζύμης. Ξεκίνησε όμως και τη δημιουργία ενός φυτολογίου με λουλούδια που μαζεύει από τον κήπο της. Μπράβο Λαμπρινή συνέχισε έτσι!!!

Η συνταγή και ο τρόπος παρασκευής για τα στολίδια ζύμης στον παρακάτω σύνδεσμο

https://cookpad.com/gr/sintages/3081869-stolidia-zumis-me-korn-phlaour

 

Η Μαρία Π. ασχολείται με τις κατασκευές που όλοι γνωρίζουμε πόσο πολύ της αρέσουν. Έφτιαξε και μας παρουσιάζει έργα φτιαγμένα από άχρηστο υλικό. Πολύ δημιουργική η αξιοποίηση του άχρηστου υλικού. Μπράβο Μαρία!!!

          

Η Μαριλένα μένει σπίτι και παίζει με τα επιτραπέζια παιχνίδια της. Απ’ ότι φαίνεται της αρέσει πολύ το ΄΄μάντεψε ποιος΄΄, αλλά παίζει και μουσική με το μεταλλόφωνό της. Μια μεγάλη μουσικός ετοιμάζεται να μας μαγέψει. Μπράβο Μαριλένα!!!

          

Ο Παναγιώτης ζωγραφίζει σε πίνακα με κιμωλία και μας συμβουλεύει να μένουμε σπίτι. Αχ! Παναγιώτη μας θυμίζεις τότε που είμαστε και εμείς παιδιά και προσπαθούσαμε στα διαλείμματα να ζωγραφίσουμε στον πίνακα του σχολείου. Πολύ ωραία ιδέα, ζωγραφική με κιμωλία!!! Ευχαριστούμε που μας το θύμησες!!!

Η Πένυ ασχολείται κι αυτή με πολλά πράγματα και απ’ ότι φαίνεται παίζει πολύ και με τον αδερφό της. Όμως οι φωτογραφίες της τα περιγράφουν όλα. Μπράβο Πένυ!!! Συνέχισε κι αν ο αδερφός σου σε ενοχλεί καμιά φορά δεν πειράζει είναι μικρούλης ακόμη

Ο Στέλιος μας ανοίγει την όρεξη με υπέροχα τυροπιτάκια Γιαμ!!! Γιαμ!!! Γιαμ!!! Και όχι μόνο μας την ανοίγει αλλά μας στέλνει και τη συνταγή για να τα φτιάξουμε κι εμείς. Ευχαριστούμε Στέλιο!!! Όταν ανοίξει το σχολείο θα τα φτιάξουμε και θα τα φάμε όλοι μαζί.

ΥΛΙΚΑ (για μια δόση)

2 αυγά

1/2 πακέτο φαριναπ

1/2 στραγγιστό γιαούρτι (μικρο)

200γρ φέτα

100ml ελαιόλαδο

1/2 κγ αλάτι

ΕΚΤΕΛΕΣΗ

Χτυπάμε σε ένα μπολ τα αυγά μόνα τους για λίγο, ρίχνουμε το γιαούρτι, το ελαιόλαδο και το αλάτι και τα ξανά χτυπάμε.

Έπειτα ρίχνουμε το αλεύρι και ανακατεύουμε με ένα κουτάλι μετά ρίχνουμε την φέτα τριμμένη στο χέρι.

Κάνουμε μπαλάκια και τα ψήνουμε για 20-30 λεπτά στον αέρα στους 180 βαθμούς.

 

Ο Στέργιος ζωγράφισε και κατασκεύασε έναν πολύ ωραίο κορωνοϊό και μας τα παρουσιάζει. Όμως μας συμβουλεύει κιόλας να μένουμε σπίτι γιατί όπως μας λέει αυτός ο κορωνοϊός κάνει βόλτες παντού. Ευχαριστούμε Στέργιο!!! Σίγουρα θα πρέπει να θυμόμαστε όλοι τη συμβουλή σου.

          

Η Φωτεινή μας στέλνει μια γλυκιά καλημέρα για να την έχουμε κάθε πρωί μαζί μας και τις φωτογραφίες της όπου φαίνεται πως ζωγραφίζει στον πίνακα και μελετάει βιβλία. Μπράβο Φωτεινή!!! Σε ευχαριστούμε και για τη γλυκιά σου καλημέρα.

          

Ευχαριστούμε σούπερ μικροί μας ήρωες για τις καταπληκτικές ιδέες σας!!! Περιμένουμε με λαχτάρα να ξανασυναντηθούμε

Μέχρι να γίνει αυτό όμως:   ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ

2 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

book_0

Κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, η οποία καθιερώθηκε από την Ι.Β.Β.Υ., τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (ΙΒΒΥ – International Board on Books for Young people), το 1966, με σκοπό να τονώσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να στρέψει την προσοχή όλων μας στα παιδικά βιβλία. Μόνο τυχαία δεν ήταν η επιλογή αυτής της ημέρας αφού στις 2 Απριλίου του 1805 γεννήθηκε ένας από τους μεγαλύτερους παραμυθάδες του κόσμου, ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Σήμερα λοιπόν ας αδράξουμε την ευκαιρία  να σκύψουμε πάνω από ένα βιβλίο για παιδιά και να αναζητήσουμε τις απλές αλήθειες της παιδικής ηλικίας που μόνο οι συγγραφείς παιδικών βιβλίων μπορούν να αναγνωρίζουν.

Για το σκοπό αυτό σας παραθέτουμε τον παρακάτω σύνδεσμο όπου μπορείτε ελεύθερα να διαβάσετε on line αρκετά παιδικά βιβλία.

ΚΑΛΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗ

https://www.helppost.gr/free/ebooks/paidika-paramithia-istories-online/ 

 

 

 

ΕΠΕΤΕΙΟΣ 25ΗΣ ΜΑΡΤΙΟΥ

Η σημερινή διπλή γιορτή εθνική και θρησκευτική, η επέτειος της 25ΗΣ Μαρτίου και του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου, παρά τη δυσκολία των καιρών, μας υπενθυμίζει το διαχρονικό μήνυμα των προγόνων μας πως με πίστη, αγώνα και ομόνοια μπορεί να επιτευχθεί και ο πιο δύσκολος στόχος! Ας ελπίσουμε ότι σύντομα θα έρθουν χαρμόσυνα νέα στον τομέα της υγείας και θα επιστρέψουμε υγιείς στην καθημερινή μας ζωή!!!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!!

 

https://www.youtube.com/watch?v=Ljyfw-ZS05Y

 

Και επειδή μένουμε σπίτι παίζουμε και μαθαίνουμε για την 25η  Μαρτίου

https://twinspace.etwinning.net/112804/pages/page/921702

 

 

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ

Αφού, λοιπόν, μένουμε σπίτι, δεν πτοούμαστε και περνάμε δημιουργικά και ευχάριστα με τα παιδάκια μας!

Παραμύθι στα ελληνικά για τον Κορωνοϊό

Οδηγίες για τη ψυχολογική αντιμετώπιση του εγκλεισμού στο σπίτι από την ψυχολόγο Άννα Μαρία Λαγκώνα:

https://eidikospaidagogos.gr/pos-na-moliso-sto-paidi-mou-gia-ton-koronoio-idees-gia-poiotiko-xrono/

Κάτω από την τόσο όμως ιδιαίτερη συνθήκη που βιώνουμε, είναι αναγκαίο να εξηγηθεί στα παιδιά τι είναι αυτό που συμβαίνει. Σεβόμενοι πάντα το αναπτυξιακό στάδιο του παιδιού και την ηλικία του, μιλάμε με προσαρμοσμένη γλώσσα και ειλικρίνεια, χωρίς όμως τη διάθεση να πανικοβάλλουμε. Σε μικρότερης ηλικίας παιδιά, μπορεί να χρειαστούν πιο συμβολικοί τρόποι, όπως η ζωγραφική, κουκλάκια/ομοιώματα ή κάποιο άλλο παιχνίδι, μέσα από το οποίο θα μπορούσαμε να αναπαραστήσουμε και να εξηγήσουμε τι συμβαίνει και τι πρέπει εμείς να κάνουμε, σε απλή γλώσσα. Σε λίγο μεγαλύτερες ηλικίες μπορεί να μη χρειάζεται κάποιο παιγνιώδες μέσο και να φτάνει μόνο ο λόγος, που και πάλι όμως πρέπει να είναι απλός. Στην εφηβεία, μιλάμε πιο ανοιχτά, πάλι όμως ειλικρινά και χωρίς την αίσθηση του πανικού. Όλα τα παιδιά γνωρίζουν για τη γρίπη, με τα περισσότερα, αν όχι όλα, να την έχουν περάσει. Φέρνοντας πίσω εκείνη την περίοδο που ένα παιδί είχε αρρωστήσει, μιλώντας για εκείνα τα συμπτώματα και το τι έπρεπε να κάνουμε τότε, το φέρνουμε στο σήμερα με μια πιο σοβαρή γρίπη που είναι πολύ εύκολο να μεταδοθεί από τον έναν άνθρωπο στον άλλον, αν δεν προσέξουμε παραπάνω.

Εξηγούμε τι σημαίνει το προσέχουμε παραπάνω, βρίσκοντας εικόνες στο διαδίκτυο, ώστε η πληροφορία να είναι οπτικοποιήμενη όπου χρειάζεται (μπορούμε ακόμη και να τις εκτυπώσουμε και να τις τοιχοκολλήσουμε σε διάφορα σημεία του σπιτιού). Μιλάμε για τις ομάδες που μπορεί να είναι σε μεγαλύτερο κίνδυνο, όπως η γιαγιά και ο παππούς, εξηγώντας ότι δεν είναι τόσο δυνατοί όσα τα ίδια ή δεν μπορούν να τρέξουν τόσο γρήγορα όσο εκείνα, σε μια προσπάθεια αναλογίας σχετικά με την ανθεκτικότητα του οργανισμού στον ιό και την καταπολέμηση του.

Η ακολουθία των οδηγιών που έχει ανακοινωθεί είναι ζωτικής σημασίας και αυτό μπορεί να περαστεί και στα παιδιά με το να τους εξηγήσουμε πως ακολουθώντας αυτές τις οδηγίες θα βοηθήσουμε στο να περάσει αυτή η κατάσταση και να μπορέσουμε όλοι να επανέλθουμε στους κανονικούς μας ρυθμούς. Όπως όταν ένα κάστρο δέχεται επίθεση και  ο άμαχος πληθυσμός μένει προφυλαγμένος και αναλαμβάνει η φρουρά, έτσι και τώρα, εμείς πρέπει να παραμείνουμε προφυλαγμένοι και να αφήσουμε τη φρουρά (γιατρούς, νοσηλευτές και λοιπούς επιστήμονες) να αποκρούσουν αυτή την επίθεση (ιός) ώστε να μπορέσουμε να κάνουμε πάλι όσα ξέρουμε και αγαπάμε.

 

Η περίοδος αυτή μπορεί να παρουσιαστεί σαν διακοπές, ώστε να μην επιβαρυνθεί η ψυχολογία των παιδιών. Διακοπές όμως που διαφέρουν από τις άλλες αφού πρέπει να μείνουμε σπίτι. Αυτό όμως δεν μπορεί να εμποδίσει το να κάνουν τα παιδιά πράγματα που τα ευχαριστούν και μάλιστα μαζί με τους γονείς, που συνήθως δεν υπάρχει χρόνος. Μπορούμε να φτιάξουμε με τα παιδιά κάτι δομημένο, ώστε να μη χαθούμε στο ελεύθερο της κάθε ημέρας. Διασαφηνίζουμε ότι είναι χρόνος που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για ξεκούραση, ενώ παράλληλα υπάρχει πλήθος δραστηριοτήτων που μπορούν να κάνουν όλη την οικογένεια να περάσει καλά.

Ιδέες για αυτή την παραμονή στο σπίτι, που περιλαμβάνουν κι έναν ποιοτικό χρόνο παιδιών-γονέων είναι:

  • Μαγειρική, με τα παιδιά) να είναι οι μικροί μας βοηθοί
  • Ταινίες, οργανώνοντας βραδιές ταινιών
  • Κατασκευές
  • Κολλάζ και καλλιτεχνικές δημιουργίες, εν γένει
  • Παιχνίδια (επιτραπέζια, παιχνίδια ρόλων, παιχνίδια φαντασίας κλπ)
  • Βιβλία (ακόμη και συγγραφή και εικονογράφηση μέσα από έτοιμες εικόνες ή ζωγραφιές το δικού μας βιβλίου-κόμικ-παραμυθιού-εφημερίδας)
  • Καραόκε
  • Γυμναστική, μέσω βίντεο
  • Βιβλία δραστηριοτήτων
  • Δραστηριότητες διαθέσιμες μέσω διαδικτύου
  • Δουλειές σπιτιού
  • Ξεκαθάρισμα ρούχων, παιχνιδιών και ανανέωση του χώρου (ένα τακτοποιημένο και καθαρό περιβάλλον συμβάλλει στην εσωτερική ηρεμία)
  • Προγραμματισμός καλοκαιρινών διακοπών ή ενός ταξιδιού που θέλουμε πολύ

Η τεχνολογία και το διαδίκτυο μπορεί να αποτελέσουν την εύκολη λύση στο να απασχοληθεί ένα παιδί, με το να είναι όλη μέρα μπροστά από μία οθόνη. Οι παραπάνω δραστηριότητες, όπως και τόσες άλλες που σίγουρα οι πολυμήχανοι γονείς μπορούν να σκεφτούν, στοχεύουν στο να περιορίσουν αυτή την έκθεση. Η τεχνολογία μπορεί να χρησιμοποιηθεί, αλλά προγραμματισμένα και με μέτρο.

Μία άκρως σημαντική χρήση της τεχνολογίας είναι οι βίντεο-κλήσεις, βοηθώντας στο να μη χαθεί η επικοινωνία και η επαφή, αλλά να αλλάξει ο τρόπος. Τα παιδιά μπορούν να επικοινωνήσουν με σημαντικούς τους ανθρώπους και φίλους μέσω αυτών των μέσων, ώστε να μην αισθάνονται απομονωμένα ή ότι αυτό που περνούν το περνούν μόνοι τους. Η αίσθηση του μαζί βοηθά σε κάθε περίπτωση.

Αυτή την αίσθηση του μαζί μπορούμε να προωθήσουμε κι εμείς, μιλώντας με τα παιδιά για ανησυχίες και προβληματισμούς που υπάρχουν, βοηθώντας τα να εκφράσουν αυτό που αισθάνονται. Είμαστε κοντά στα παιδιά, τα βοηθάμε και τα υποστηρίζουμε.

Περιορίζουμε την έκθεση των παιδιών στις ειδήσεις, αφού ο τρόπος που μεταφέρονται προκαλεί μεγάλη ανησυχία ακόμη και τρόμο σε ενήλικες, πόσο μάλλον στα παιδιά. Όποιο νέο θεωρούμε ότι πρέπει να κοινοποιηθεί στα παιδιά, επιλέγουμε να το κάνουμε εμείς με τον ανάλογο τρόπο, όπως ήδη αναφέραμε (προσαρμοσμένη γλώσσα και τρόπος που θα μεταφερθεί η πληροφορία, λεκτικός ή πιο παιγνιώδης).

Δεν ξεχνάμε ότι χρειαζόμαστε κι εμείς, ως ενήλικες, υποστήριξη και φροντίδα, οπότε φροντίζουμε και το εαυτό μας σε αυτή την περίοδο, μιλώντας για όσα μας ανησυχούν, διατηρώντας επαφές και επικοινωνία με τους δικούς μας ανθρώπους, μέσω των τόσων τεχνολογικών μέσων, παρακολουθούμε τις εξελίξεις με ψυχραιμία και κριτική σκέψη και βρίσκουμε τρόπους ώστε και η δική μας παραμονή στο σπίτι να είναι διαχειρίσιμη και όσο το δυνατόν πιο ευχάριστη.

Είναι απολύτως κατανοητό ότι είναι μία δύσκολη περίοδος για όλους και, με αυτό κατά νου, οι επαγγελματίες ψυχικής υγείας είναι διαθέσιμοι για τηλεφωνικές επικοινωνίες ή τηλεδιασκέψεις (βίντεο κλήσεις), ώστε να βοηθήσουν στη διαχείριση του άγχους, της αγωνίας και των αρνητικών σκέψεων όπου υπάρχει ανάγκη.

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ ΚΑΙ ΔΕΝ ΞΕΧΝΑΜΕ: όπως τόσοι ιοί, πανδημίες και καταστροφές πέρασαν, έτσι θα γίνει και με αυτόν τον ιό. Είναι η αλήθεια και όχι μια αισιόδοξη στάση ή πεποίθηση προς το καλύτερο. Αυτό οφείλουμε να το γνωρίζουμε όλοι και ιδίως τα παιδιά. Και ιδίως από τους γονείς τους.

Άννα Μαρία Λαγκώνα – Ψυχολόγος MSc του Πρότυπου Κέντρου Ειδικών Θεραπειών «Παιδίων Πλεύση»