Χειμώνας
Μιλήσαμε για την εποχή χειμώνας και τα χαρακτηριστικά του. Αναφέραμε τα ρούχα που φοράμε τον χειμώνα και δημιουργήσαμε έναν πίνακα αναφοράς για τα ρούχα του χειμώνα.
Ομαδοποίηση των ρούχων που φοράμε το χειμώνα – Μαθηματικά
Αντιστοίχιση αριθμού και ποσότητας – Μαθηματικά
Ζώα που πέφτουν σε χειμέρια νάρκη
Συζητήσαμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμέρια νάρκη, παρατηρήσαμε σχετικό εποπτικό υλικό, παίξαμε παιχνίδια γνώσεων με τα ζώα που πέφτουν σε χειμέρια νάρκη και αναφέραμε τον λόγο που κοιμούνται τον χειμώνα.
Διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε το παραμύθι <<Λιγουλάκι Χειμώνας>>
Κατασκευή – Η αρκούδα πέφτει σε χειμέρια νάρκη
Ομαδική κατασκευή
Τα παιδιά είχαν την ιδέα να φτιάξουν φωλιές για τα χνουδωτά ζωάκια που έχουμε μέσα στην τάξη. Αφού συζήτησαν πως να κατασκευάσουν τις φωλιές και τι υλικά χρειάζονται, βγήκαν έξω στην αυλή για να μαζέψουν διάφορα κατάλληλα υλικά όπως πέτρες, ξύλα , φύλλα κ.α. Στη συνέχεια, χωρίστηκαν σε ομάδες, μια ομάδα θα έφτιαχνε και άλλα ζωάκια που πέφτουν σε χειμέρια νάρκη από πλαστελίνη και η άλλη θα κατασκεύαζε τις φωλιές.
Δραστηριότητα φωνολογικής ενημερότητας
Έχω τοποθετήσει σε ένα ταμπλό εικόνες με ζώα που πέφτουν σε χειμέρια νάρκη, Τα παιδιά έχουν ως αποστολή να οδηγήσουν τη beebot στην εικόνα του ζώου που το όνομα του θα ξεκινάει από το γράμμα που τους δείχνω. θα πρέπει τα παιδιά να αντιστοιχίσουν το γράμμα με το φώνημα.
Μαθηματικά – Παιχνίδι
Τα παιδιά ρίχνουν με τη σειρά το ζάρι και βάζουν τόσα αγκάθια στον σκαντζόχοιρο, όσες είναι οι βούλες στη ζαριά τους.

























