ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
Από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο
Από το Νηπιαγωγείο Στο Δημοτικό Σχολείο
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Μια σημαντική αλλαγή που παρουσιάζεται στην προσχολική ηλικία είναι η πρώτη εκπαιδευτική μετάβαση. Οι εκπαιδευτικές μεταβάσεις, κυρίως αυτή από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο, θεωρούνται πρόκληση για τα παιδιά γιατί τους δίνουν τη δυνατότητα να μεγαλώσουν και να γίνουν πιο ευέλικτα και ευπροσάρμοστα στις αλλαγές, ενώ επίσης διευκολύνεται η συνέχεια ανάμεσα στη ζωή και τη μόρφωση. Η σπουδαιότητά τους έγκειται στο γεγονός ότι η συγκεκριμένη μετάβαση μπορεί να καθορίσει επόμενες μεταβάσεις, να ασκήσει καθοριστική επίδραση στην προσαρμοστικότητα και στην ικανότητα του παιδιού για επιτυχή αντιμετώπιση των προκλήσεων.
Σκοπός του προγράμματος
Είναι η ανάπτυξη και η ενίσχυση κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων που θα διευκολύνουν την ομαλή μετάβαση τους από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό και θα τους βοηθήσουν να ανταπεξέρχονται στις απαιτήσεις και προκλήσεις της καθημερινής ζωής.
Ξεκινώντας το πρόγραμμα Μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σε συνεργασία με το κέντρο ΕΛΠΙΔΑ ετοιμάζουμε την χρονοκάψουλα των αναμνήσεών μας
Ποιος είναι ο Σούπερ Ήρωας μας; Τι δυνάμεις έχει; Και πώς αυτές οι δυνάμεις μας βοηθάνε;
Τα συναισθήματά μας! Πώς σκεφτόμαστε ότι θα είναι στο καινούριο σχολείο; Τι νιώθουμε γι’ αυτό;
Γράφουμε ένα γράμμα για το Δημοτικό σχολείο. Διατυπώνουμε τις απορίες μας προκειμένου να πάρουμε πληροφορίες…
Ζωγραφίζουμε αυτά που θα πάρουμε μαζί μας στο ταξίδι για το Δημοτικό ή τα Νήπια με το προσωπικό μας τρένο…
Το εισιτήριο για το ταξίδι κρύβει μια έκπληξη… Άραγε θα μας βοηθήσει για να ταξιδέψουμε;
Ας ευχηθούμε να είναι μαγικό αυτό το ταξίδι στο Δημοτικό…
ΜΙΚΡΟΙ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΕΣ
ΜΙΚΡΟΙ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΕΣ
Τη φετινή σχολική χρονιά το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο Πιλοτικό πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης ¨Μικροί Διαμεσολαβηττές” σε συνεργασία με το 1ο ΚΕΔΑΣΥ Α’ Θεσσαλονίκης και τη βοήθεια της Ψυχολόγου και Κοινωνικού Λειτουργού του σχολείου μας.
Ένα πρόγραμμα που ήταν εξίσου ενδιαφέρον τόσο για τα παιδιά όσο και για τους εκπαιδευτικούς που το υλοποίησαν.
Στόχος; Η επίλυση των συγκρούσεων μεταξύ των παιδιών με τρόπο φιλικό και με συζήτηση. Τα παιδιά έμαθαν να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους και να σέβονται τις επιθυμίες και τις ανάγκες των συμμαθητών τους. Και το βασικότερο; Να συνεργάζονται και να ακούν. Να βρίσκουν λύσεις με ηρεμία και να επιλύουν τις όποιες διαφωνίες ειρηνικά και κόσμια!
Είχαμε έναν πολύ καλό βοηθό για την επίτευξη του στόχου μας τον ΛΥΣΙΑ…
Με παιχνίδια, συζητήσεις, διηγήσεις ο Λυσίας μας έδινε παραδείγματα και μας βοηθούσε…
Κάποιες από τις ομάδες μας…
Οι κανόνες που έθεσαν…
Και τα συνθήματά τους…
Και ένα σύνθημα από όλους να μας ακολουθεί: “Μπορεί να είμαστε μαζί μα η λύση πάντα θα βρεθεί αν μιλήσουμε μαζί…Ένα δυο τρία Λύνουμε τη διαφωνία!”
…κι έτσι μάθαμε ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ τι θα πει…
Τρία βήματα λοιπόν: ΑΚΟΥΩ-ΜΙΛΑΩ- ΕΠΙΛΥΩ
η ΓΩΝΙΆ ΤΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ βοήθησε και αυτή…
«Μικροί διαμεσολαβητές, μεγάλοι στις λύσεις!»
BRAVO SCHOOLS
BRAVO SCHOOLS
Η πρωτοβουλία «Bravo Schools» στοχεύει στην ανάδειξη των πιο ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων σε θέματα κοινωνικής υπευθυνότητας που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους των Ηνωμένων Εθνών για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη.
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε φέτος στον 8ο Πανελλήνιο σχολικό διαγωνισμό με τίτλο Bravo Schools «Δημιουργούμε έναν Καλύτερο Κόσμο».
O συγκεκριμένος διαγωνισμός Bravo Schools (https://inactionforabetterworld.com/bravoschools/) εντάσσεται στην πρωτοβουλία “in action for a better world-Δημιουργούμε έναν καλύτερο κόσμο”, υλοποιείται σε συνεργασία με το Μεγαλύτερο Μάθημα του Κόσμου (World’s Largest Lesson – αναγνωρισμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης από τον ΟΗΕ), την UNICEF και την UNESCO σε διεθνές επίπεδο.
Συμμετείχαμε με μια συνεργατική μαθητική δημιουργία που αφορά στο 14ο και στο 15ο Στόχο (Ζωή στο Νερό-Ζωή στη Στεριά)
Μικρά Χεράκια…Μεγάλες Πράξεις!
Ο σημαντικότερος όμως στόχος και αυτός στον οποίο δίνουμε βάση και την μεγαλύτερη προσοχή μας είναι η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση για αυτούς τους Παγκόσμιους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης, με όραμα να διαμορφωθούν Ενεργοί Πολίτες, οι οποίοι θα αναλάβουν δράση για τη μεγάλη αλλαγή στον πλανήτη μας…
Γιατί…
«Ο ενεργός πολίτης αρχίζει από το νηπιαγωγείο!»
Το Νηπιαγωγείο μας με αυτήν την ομαδική προσπάθεια των μαθητών μας κατάφερε να αποσπάσει Έπαινο
ΕΠΑΙΝΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2025.pdf 4ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας
και το Νηπιαγωγείο μας, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο διαγωνισμό αναδείχτηκαν Πρεσβευτές των 17 Παγκόσμιων Στόχων και αυτό σηματοδοτεί την ένταξη μας στο ΔΙΚΤΥΟ των “ in action SDG SCHOOLS CLUB “
Ενεργούμε δημιουργικά…Νοιαζόμαστε Παγκόσμια!
5 ΙΟΥΝΗ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
5 ΙΟΥΝΙΟΥ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος η σημερινή και ημέρα Περιβάλλοντος και στο Νηπιαγωγείο μας…
Σήμερα το νηπιαγωγείο μας γέμισε μυρωδιές, λουλούδια και… μια ιδιαίτερη επίσκεψη!
Γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος με τραγούδια, ζωγραφιές, κατασκευές και πολλές-πολλές αγκαλιές στη Γη μας!
Ένα σύνθημα ήχησε από άκρη σε άκρη:“Αν τη Γη μας τη φροντίζω, τη ζωή σε όλους χαρίζω!”
Ένα βίντεο έγινε η αφορμή για να ξεκινήσει η συζήτηση…
Μάθαμε πως πρέπει να φροντίζουμε το περιβάλλον γύρω μας και όχι μόνο… Προβληματιστήκαμε κάναμε τις προτάσεις μας και βρήκαμε λύσεις που θα κάνουν τη ζωή μας πιο όμορφη…
Είδαμε ακόμη και μάθαμε πως εμείς οι μικροί μπορούμε να προστατεύσουμε τη ζωή στον πλανήτη μας καλύτερα… και είμαστε έτοιμοι να δώσουμε και συμβουλές στους δικούς μας γονείς, φίλους και συγγενείς!
…και δεν μείναμε άπραγοι!
Ξεκινήσαμε από την αυλή μας φυτεύοντας τα δικά μας φυτά δίνοντας έτσι μια πράσινη νότα στο ξερό χώμα της!
Κάτι άλλο όμως ήταν το σημαντικό της ημέρας…Είχαμε μια ξεχωριστή έκπληξη! Ένας μελισσοκόμος ήρθε στο νηπιαγωγείο μας και μας μίλησε για τις αγαπημένες μας… μέλισσες. Μάθαμε πώς φτιάχνουν το μέλι, γιατί είναι τόσο σημαντικές για τη φύση και πώς μπορούμε να τις προστατεύουμε. Μάθαμε και άλλα πολλά για τη ζωή της μέλισσας και για τα προϊόντα που μας προσφέρει και για το επάγγελμα του μελισσοκόμου. Είδαμε στολή μελισσοκόμου, κερήθρες και… μυρίσαμε αληθινό μέλι!
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, έκαναν πολλές ερωτήσεις και έφυγαν με ένα μεγάλο χαμόγελο… μια νέα αγάπη για τις μικρές εργάτριες της φύσης και με ένα γλυκό και θρεπτικό δωράκι από τον κο Φώτη Μπιλιώνη πατέρα ενός νηπίου μας και μελισσοκόμο!
Μάθαμε λοιπόν να εκτιμάμε ό,τι η γη μας προσφέρει και εμείς με μικρές καθημερινές πράξεις θα δείχνουμε από εδώ κι εμπρός την αγάπη μας για τον κόσμο που μας περιβάλλει!
FOLLOWGREEN – ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Το Νηπιαγωγείο μας μαζί με πολλά άλλα Νηπιαγωγεία συμμετέχει στο Σχολικό Μαραθώνιο “Πάμε Ανακύκλωση” 2024-2025 του Δήμου Πυλαίας-Χορτιάτη.
Με το σύνθημα “Ενεργώ και Ανακυκλώνω και τον κόσμο βελτιώνω” πρωταγωνιστούμε και φέτος. Τα παιδιά από την αρχή της χρονιάς μαθαίνουν να αγαπούν και να φροντίζουν το περιβάλλον του σχολείου, της γειτονιάς, της πόλης τους και όχι μόνο. Μαθαίνουν με παιγνιώδη τρόπο την αξία της ανακύκλωσης και τη σημασία της για τη ζωή μας και όλου του πλανήτη μας.
Μπορείς κι εσύ να συμμετέχεις στη δράση δώρισε πόντους στο Νηπιαγωγείο μας και ενίσχυσε την προσπάθεια των μαθητών μας…!
ΕΓΩ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΕΣΥ ΓΙΑ ΜΕΝΑ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΙΑ ΟΜΑΔΑ ΔΥΝΑΤΗ
ΕΓΩ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΕΣΥ ΓΙΑ ΜΕΝΑ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΙΑ ΟΜΑΔΑ ΔΥΝΑΤΗ
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ
Στο νηπιαγωγείο μας, κάθε μέρα είναι μια μαγική περιπέτεια! Μαζί με τα χρώματα, τα τραγούδια και τα παιχνίδια, μαθαίνουμε και κάτι πολύ σπουδαίο: πώς να είμαστε καλοί φίλοι!
Τα παιδιά μας μεγαλώνουν, μαθαίνουν να μοιράζονται, να συνεργάζονται και να χτίζουν όμορφες σχέσεις γεμάτες γέλιο, αγκαλιές και κατανόηση. Με ένα χαμόγελο, μια καλή κουβέντα ή ένα απλωμένο χεράκι, μαθαίνουμε πως όλοι μαζί μπορούμε καλύτερα!
Μέσα από παραμύθια, ομαδικά παιχνίδια, θεατρικά δρώμενα και πολλές δημιουργικές δραστηριότητες, ξεκινάμε ένα ταξίδι φιλίας και σεβασμού. Γιατί όταν τα παιδιά νιώθουν αποδοχή και αγάπη, ανθίζουν σαν τα λουλούδια την άνοιξη!
Το σχέδιο δράσης μας έχει στόχο να βοηθήσει τους μικρούς μας φίλους να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους, να εκφράζονται με σεβασμό και να χτίζουν δεσμούς που θα κρατήσουν μια ζωή!
ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ – ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ – ΣΕΒΑΣΜΟΣ
Οι Σούπερ Δυνάμεις του Νηπιαγωγείου μας!
Η Υπευθυνότητα είναι η μυστική μας αποστολή! Όταν θυμόμαστε να μαζεύουμε τα παιχνίδια, να φροντίζουμε τα πράγματά μας και να είμαστε σωστοί στις δουλειές μας, τότε γινόμαστε ήρωες της τάξης!
Η Συνεργασία είναι σαν ένας μεγάλος τοίχος – κάθε παιδί είναι ένα κομμάτι και όταν ενωνόμαστε, μπορούμε να καταφέρουμε τα πάντα! Μαθαίνουμε να ακούμε ο ένας τον άλλον, να βοηθάμε και να λέμε: «Θέλεις να το κάνουμε μαζί;»
Ο Σεβασμός είναι σαν ένα πολύχρωμο παζλ που περιλαμβάνει όλους μας και είναι στολισμένο με όμορφες, ζεστές λέξεις. Όταν μιλάμε όμορφα, όταν περιμένουμε τη σειρά μας, όταν προσέχουμε τα λόγια και τις πράξεις μας, δείχνουμε ότι αγαπάμε και φροντίζουμε ο ένας τον άλλον.
Με αυτά τα τρία μαγικά κλειδιά, η καθημερινότητά μας γεμίζει χαρά, ασφάλεια και πολλή πολλή αγάπη! 💖
Δημιουργήθηκε ένα συνεργατικό padlet με παραμύθια Συναισθηματικής ανάπτυξης
https://padlet.com/dashboard?mobile_page=Collection&filter=made
ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ…
Από την αρχή της χρονιάς μάθαμε τις τρεις έννοιες μέσα από ποικίλες δράσεις, ομαδικές εργασίες και πολύ πολύ παιχνίδι…
ΤΟ ΠΑΖΛ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ
Παίζουμε με συνεργασία μέσα στην τάξη…
ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
πήραμε ιδέες από τα πολύ γνωστά παραμύθια…
Κάρτες για εκμάθηση κανόνων (Παράλληλη στήριξη) γιατί μιά εικόνα… χίλιες λέξεις!
Μάθαμε να λύνουμε τις διαφορές μας μόνοι μας με συζήτηση και επιχειρήματα…
και αυτό το είπαμε ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ!
Μάθαμε τι είναι ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ μέσα και έξω από την τάξη…
Όλοι βοηθάμε…
Τακτοποιούμε…
Συμμαζεύοντας τα παιχνίδια και τις γωνιές…
…Και όλοι μαζί παίζουμε!
ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΑΛΟΣΥΝΗΣ
ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΑΛΟΣΥΝΗΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ/ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
«Τα Χρώματα της Καλοσύνης» είναι ένα πολυβραβευμένο πρόγραμμα Κοινωνικής και Συναισθηματικής Μάθησης, σχεδιασμένο έτσι ώστε να βοηθήσει τα παιδιά να εξερευνήσουν τον εαυτό τους και τον κόσμο γύρω τους. Πρόκειται για μια καινοτόμο λύση Ed-tech που στοχεύει στη βελτίωση των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των παιδιών, όπως η αυτογνωσία, η αυτοδιαχείριση και η υπεύθυνη λήψη αποφάσεων. Το πρόγραμμα χρησιμοποιεί την τεχνολογία για να βοηθήσει τους μαθητές να επεξεργαστούν σημαντικές έννοιες και να αναπτύξουν αυτές τις θεμελιώδεις δεξιότητες, οι οποίες με τη σειρά τους οδηγούν σε βελτιωμένη εκπαιδευτική επίδοση. Με την εφαρμογή του προγράμματος, τα παιδιά κάνουν ένα «ταξίδι» μέσω των χρωμάτων, στο οποίο μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους, να διαχειρίζονται αυτά τα συναισθήματα και να αποκτούν μεγαλύτερη κοινωνική επίγνωση του πώς οι πράξεις τους επηρεάζουν τους άλλους. Μαθαίνουν επίσης την αυτορρύθμιση, την περιβαλλοντική ευθύνη και πώς να λαμβάνουν υπεύθυνες αποφάσεις. Δημιουργούμε ένα ασφαλές και ελκυστικό περιβάλλον μάθησης μέσω διαφόρων εργαλείων και μεθοδολογιών, όπως το παιχνίδι, η κίνηση, η θεραπεία μέσω της τέχνης, ο χορός και η ενσυνειδητότητα.
Εμείς το εντάξαμε στα σχολικά εκπαιδευτικά προγράμματα Αγωγής Υγείας και το δουλέψαμε σχεδόν όλη τη χρονιά.
ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΕΞΕΡΕΥΝΗΤΕΣ STEM/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΕΞΕΡΕΥΝΗΤΕΣ/STEM
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και στη Θεματική “ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ” ασχοληθήκαμε με το πρόγραμμα με τίτλο “Μικροί Εξερευνητές” και είχαμε μια αποστολή να φέρουμε σε πέρας. Να βρούμε, να μάθουμε, να εξερευνήσουμε διάφορα μνημεία της Ευρώπης και στη διαδικασία αυτή μας ώθησε η ξεναγός μας η Άρτεμις
Κατασκευάσαμε τα μνημεία αφού πρώτα παρακολουθήσαμε τον τρόπο κατασκευής τους, πειραματιστήκαμε με τα υλικά…Σχεδιάσαμε “επί χάρτου”…
Φτιάχνω παζλ στον Υπολογιστή τα μνημεία που γνώρισα
ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
Γίνομαι Οδηγός και κατευθύνω ένα παιδί με εντολές…
και επίσης καθοδηγώ το “μελισσάκι” να βρει τα γράμματα του μνημείου και να με οδηγήσει σε αυτό…
Μνημεία Σειροθέτηση…
Ιστοριογραμμή…
https://infograph.venngage.com/ps/2XXYKwEyzZw
Φτιάχνοντας τη διαδρομή μας για να συναντήσουμε τα μνημεία με την εφαρμογή pictramap…
Αναζητήσαμε στο σπίτι πληροφορίες και εικόνες για τα μνημεία που συζητήσαμε και την ιστορική και πολιτισμική τους αξία και φτιάξαμε μια Διαφημιστική Αφίσα…
Έτσι γίναμε βοηθοί ξεναγοί εκθέτοντας και παρουσιάζοντας όσα μάθαμε και κάναμε …
Και οι γονείς είχαν την ευκαιρία να ακούσουν όσα είχαν να πουν οι μικροί ξεναγοί χρησιμοποιώντας τα qrcodes…
