1ο Εργαστήριο: «Δαμάζω τον θυμό»

Δημοσιεύθηκε από τον/την

1ο Εργαστήριο: «Δαμάζω τον θυμό»
❖ Συζήτηση με τους μαθητές/μαθήτριες σχετική με καταστάσεις ή πρόσωπα που τους/τις προκαλούν θυμό. Έκφραση των λόγων που αυτό συμβαίνει. Προβληματισμός, κατάθεση εμπειριών/απόψεων, εύρεση τρόπων διαχείρισης του θυμού.
❖ Παιχνίδια χαλάρωσης: μπαλάκια αποφόρτισης, κινέζικες μπαλίτσες υγείας/χαλάρωσης, ξύλινο παιδικό παιχνίδι για μασάζ στην πλάτη, κομποσκοίνι.

ΧΑΛΑΡΩΣΗ
❖ Συμπλήρωση σχετικών φύλλων εφαρμογής*. Θέματα: «Θυμώνω όταν…» και «Ζωγραφίζω πράγματα που με κάνουν να χαλαρώνω». Αποτύπωση/απεικόνιση σκέψεων και σε γραφικό επίπεδο.

Φ.Ε

Φ.Ε.1

θυμός Φ.Ε. 1024x766 1

Φ.Ε.2
❖ Παιχνίδι «Δαμάζω τον θυμό». Ο θυμός ως έντονο συναίσθημα συχνά παρασύρει σε μη επιθυμητά ξεσπάσματα. Για την κατάλυση της ισχύος του απαιτείται ψυχραιμία, σύνεση, λογική και χρήση του οπλοστασίου των κανόνων ορθής συμπεριφοράς για την επαναφορά της ευταξίας και την πρόληψη συγκρούσεων. Αναπαράσταση αυτών μέσω συμβολικού παιχνιδιού/διελκυστίνδας. Στο ένα άκρο η Παιδαγωγός (πανίσχυρος θυμός) και στο αντίπαλο άκρο οι μαθητές/μαθήτριες (ωφέλιμες πρακτικές διαχείρισης) ενώνουν δυνάμεις, προκειμένου να επικρατήσουν.

ΔΙΕΛΚ

**********

*Πηγή φύλλων εφαρμογής: Επιστημονικό προσωπικό του ΚΕΝΤΡΟΥ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ & ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Π.Ε. ΚΟΖΑΝΗΣ “ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ”. Χρησιμοποιούνται μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Θερμές ευχαριστίες.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»

Δημοσιεύθηκε από τον/την

6

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Θεματική Ενότητα: «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»
Υποθεματική: «Συμπερίληψη-Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα» (σε συνάφεια με την υποθεματική «Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία-Πρόληψη» της Θεματικής Ενότητας «Ζω καλύτερα-Ευ Ζην»
Τίτλος: «Όχι βία. Αφήστε μας να ανθίσουμε»
Σκοπός και στόχοι
Σκοπός του προγράμματος είναι:
❖ η καλλιέργεια αμοιβαίου σεβασμού μεταξύ μαθητών/μαθητριών,
❖ η δημιουργία θετικού σχολικού κλίματος ως παράγοντα πρόληψης και αντιμετώπισης φαινομένων βίας, παρενόχλησης, εξαναγκασμού και σχολικού εκφοβισμού,
❖ η ευαισθητοποίηση στο ζήτημα της διαφορετικότητας, η απόκτηση ενσυναίσθησης και η κατάρριψη στερεοτυπικών συμπεριφορών,
❖ η συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών σε παιχνίδια και δράσεις ανάλογου περιεχομένου.
Οι δραστηριότητες που επιλέχθηκαν στόχο έχουν να καλλιεργήσουν την/τις:
❖ δεξιότητες μάθησης 21ου αιώνα (4cs: Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα),
❖ δεξιότητες της Κοινωνικής ζωής,
❖ δεξιότητες κοινωνικής ενσυναίσθησης,
❖ συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών σε παιχνίδια, εικαστικά δρώμενα, δημιουργικούς διαγωνισμούς.

Δεκέμβριος 2024-Ιανουάριος 2025

Πρόσκληση στη γιορτή λήξης

ΚΟΛΛΑΖ 2

Αγαπητοί γονείς,

Την Τρίτη 11 Ιουνίου 2024 στο προαύλιο του 11ου Δημοτικού Σχολείου Κοζάνης και ώρα 10:30-11:30 θα πραγματοποιηθεί η γιορτή λήξης  με τη συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών του 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης και της Α΄ Τάξης του 11ου Δ.Σ. Κοζάνης. Η γιορτή υλοποιείται στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης Εσωτερικής Αξιολόγησης με θέμα την Ομαλή Μετάβαση. Κατά τη γιορτή οι εκπαιδευόμενοι/εκπαιδευόμενες θα παρακολουθήσουν την αφήγηση του παραμυθιού «Η ιστορία της Πέρδικας», συγγραφική ομάδα του οποίου είναι οι απόφοιτοι του σχολικού έτους 2022-2023 του Νηπιαγωγείου μας, παντομίμα από μαθητές/μαθήτριες των ΣΤ΄ και Δ΄ Τάξεων του 11ου Δ.Σ. και θα συμμετέχουν σε εικαστικά και ψυχοκινητικά δρώμενα-παιχνίδια.

Ώρα προσέλευσης 10:15.

Με εκτίμηση,

Η Προϊσταμένη και το Διδαχτικό Προσωπικό του Νηπιαγωγείου, η Δασκάλα της Α΄ Τάξης και η Καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής του 11ου Δ.Σ. Κοζάνης.

 

Επίσκεψη της Α΄ Τάξης

Α ΤΑΞΗ 2

Την Πέμπτη 23 Μαΐου 2024 και στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης Εσωτερικής Αξιολόγησης της σχολικής μονάδας για το έτος 2023-2024 με θέμα την Ομαλή Μετάβαση μας επισκέφτηκε η Α΄ Τάξη του συστεγαζόμενου 11ου Δημοτικού Σχολείου Κοζάνης. Πραγματοποιήθηκε από κοινού ακρόαση του παραμυθιού «Η ιστορία της πέρδικας», το οποίο συνέγραψαν πέρυσι τα μεγάλα νήπια του σχολείου μας και νυν μαθητές/μαθήτριες της Α΄ Δημοτικού μαζί με τους συμμαθητές/συμμαθήτριές τους και νυν μεγάλα νήπια. Ακολούθησε συζήτηση και οργάνωση της γιορτής λήξης, η οποία θα βασίζεται στην ιστορία αυτή και στην οποία θα συμπράξουν/συμμετέχουν οι δύο τάξεις.

Α ΤΑΞΗ ΚΟΛΛΑΖ

Εικαστική Έκθεση

έκθεση προετοιμασία

Την Τετάρτη 15 Μαΐου 2024 πραγματοποιήθηκαν οι απαιτούμενες ενέργειες για την επίσημη έναρξη Εικαστικής Έκθεσης που θα διαρκέσει έως τη λήξη του σχολικού έτους στον χώρο της Βιβλιοθήκης του συστεγαζόμενου 11ου Δημοτικού Σχολείου Κοζάνης. Στην έκθεση φιλοξενούνται έργα/δημιουργίες των μαθητών/μαθητριών του 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης και των Β΄, Γ΄, Δ΄ και Ε΄ Τάξεων του 11ου Δ.Σ. Κοζάνης, τα οποία παρήχθησαν στο πλαίσιο σύμπραξης των δύο σχολείων κατά την υλοποίηση του Σχεδίου Δράσης Εσωτερικής Αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας για το έτος 2023-2024 με στόχο την Ομαλή Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό.

Ευχαριστούμε θερμότατα τον Διευθυντή κ. Παναγιώτη Λότσιο, τους/τις εκπαιδευτικούς και τους/τις μαθητές/μαθήτριες του σχολείου υποδοχής για την άρτια συνεργασία και για την πολύτιμη φιλία τους.

ΕΚΘΕΣΗ 1

ΕΚΘΕΣΗ 2

ΕΚΘΕΣΗ ΚΟΛΛΑΖ

«Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό: μια εύκολη υπόθεση, αρκεί να συνεργαστούμε»

εικόνα πρόσκλησης

Αγαπητοί γονείς, αγαπητοί συνάδελφοι,

Σας ενημερώνουμε πως το 4ο Νηπιαγωγείου Κοζάνης θα πραγματοποιήσει ενδοσχολική επιμόρφωση-συμβουλευτική γονέων τη Δευτέρα 13 Μαΐου 2024 και ώρα 18:00-20:00, δια ζώσης στον χώρο του Νηπιαγωγείου (Αχρίδος 10, περιοχή Νοσοκομείου). Εισηγήτρια θα είναι η ειδική επιστήμονας κ. Ευφημία Κωνσταντινίδου, Ψυχολόγος MSc, Υποψήφια Διδάκτωρ. Θέμα: «Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό: μια εύκολη υπόθεση, αρκεί να συνεργαστούμε». Όσοι/όσες από εσάς επιθυμούν, μπορούν να την παρακολουθήσουν. Η παρουσία σας θα μας τιμήσει.

Με εκτίμηση,

Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου:

Χαρίκλεια Χ. Καλλιανίδου

και το διδακτικό προσωπικό: Μαρινέλα-Μαρίνα Σεντουκά, Βαρβάρα Τουμπουλίδου.

Επίσκεψη της Β΄ Δημοτικού: Χελιδονίσματα»

7 1

6 1

Την Τρίτη 26 Μαρτίου 2024, στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για το έτος 2023-2024 με θέμα την Ομαλή Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό, υποδεχτήκαμε τους μαθητές/μαθήτριες της Β΄ τάξης του συστεγαζόμενου 11ου Δ.Σ. Κοζάνης. Αυτοί/αυτές, υπό την  καθοδήγηση της εκπαιδευτικού τους κ. Χρύσας Μουρούζη, τραγούδησαν τα «Χελιδονίσματα» (κάλαντα του Μάρτη) και μας χάρισαν χειροποίητα κάδρα που κατασκεύασαν με θέμα το χελιδόνι και το βραχιόλι του Μάρτη. Τα νήπια παρουσίασαν δραματοποιημένο τον θρύλο «Οι γυναίκες του Μάρτη» και χάρισαν στους μαθητές/μαθήτριες του δημοτικού μία ομαδική σύνθεση και ατομικά ιχνογραφήματα που απέδιδαν εικαστικά τον θρύλο.

2 4

3 3

4 1

1 45 1

Ευχαριστούμε ολόθερμα για τη σύναψη φιλίας, τα δώρα, την εμπειρία και την άρτια συνεργασία.

8

Πρόσκληση σε θεατρική παράσταση: συνεργασία με τη Στ΄ τάξη

ΟΠΛΑΡΧΗΓΟΣ

ΜΟΥΣΕΙΟ

Την Πέμπτη 21 Μαρτίου 2024, στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για το έτος 2023-2024 με θέμα την Ομαλή Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό, μαθητής της Στ΄ τάξης του συστεγαζόμενου 11ου Δ.Σ. Κοζάνης προσκάλεσε τα νήπια να παρακολουθήσουν θεατρική παράσταση με θέμα την 25η Μαρτίου, την οποία διοργάνωσαν οι μαθητές/μαθήτριες της έκτης υπό την καθοδήγηση της  εκπαιδευτικού της τάξης κ. Στεργιανής Παπανικολάου.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Το έργο, του οποίου η πλοκή μα και η σκηνοθετική προσέγγιση ήταν δωρικά λιτή και ιδιαιτέρως πρωτοποριακή, συνέδεε το παρελθόν με το παρόν, επιτρέποντας στα παιδιά του σήμερα να διδαχτούν την ιστορία της πατρίδας τους μέσω των εκθεμάτων της Εθνικής Πινακοθήκης. Συγχαρητήρια σε όλους τους συντελεστές της παράστασης. Ευχαριστούμε θερμότατα για την πρόσκληση και για τη θαυμαστή εμπειρία σύνδεσης της ιστορίας με την τέχνη.

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ

Μετά την παράσταση οι μαθητές/μαθήτριες του Νηπιαγωγείου δημιούργησαν τη δική τους “Πινακοθήκη”, αποδίδοντας εικαστικά τους ήρωες/ηρωίδες της επανάστασης.

ΗΡΩΑΣ

1 3

2 3

Χρόνια Πολλά!

«Βηματίζω, προχωρώ, μεταβαίνω: από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό»

5

Την Τετάρτη 20/03/2024 (Πράξη 15η/13-03-2024) και με χρονική διάρκεια τριών (3) ωρών (17:00-20:00) πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά η 11η ενδοσχολική επιμορφωτική συνάντηση-βιωματικό σεμινάριο γονέων με θέμα «Βηματίζω, προχωρώ, μεταβαίνω: από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό». Εισηγήτρια ήταν η κ. Ελευθερία Καλώτα, Κοινωνιολόγος, MEd/Επιστημονικό στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Κοζάνης «ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ» – ΟΚΑΝΑ.

Η συνάντηση διοργανώθηκε από τον σύλλογο διδασκόντων του 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης και εντάσσεται στο πλαίσιο των 15 ωρών ενδοσχολικών επιμορφωτικών δράσεων και της σχολής γονέων για το έτος 2023-2024, καθώς και στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μονάδας με θέμα την ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο.

Ως διοργανωτές, ευχαριστούμε θερμά την κ. Καλώτα για την αποδοχή της πρότασης να εισηγηθεί του θέματος και για την ενδιαφέρουσα και εμπεριστατωμένη επιμόρφωση. Ευχαριστούμε, ακόμη, τους γονείς του σχολείου μας και όλες τις συναδέλφισσες που μας τίμησαν με την παρουσία τους.

Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου και το Διδακτικό Προσωπικό.

4

3 2

6

7

**********

Οι εικόνες είναι από την παρουσίαση της κ. Ελευθερίας Καλώτα. 

«Βηματίζω, προχωρώ, μεταβαίνω: από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό»

Προσκληση ΓΟΝΕΩΝ 4ο ΝΓ ΚΟΖ ΒΙΩΜ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΚΠ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ page 0001

Αγαπητοί γονείς και συνάδελφοι,

Με χαρά σας ενημερώνουμε ότι, στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για το σχολικό έτος 2023-2024 με θέμα την Ομαλή Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, το σχολείο μας σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Κοζάνης “ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ”-ΟΚΑΝΑ συνδιοργανώνουν την Τετάρτη 20 Μαρτίου 2024 και ώρα 17:00 μ.μ.-19:30 μ.μ., μέσω της πλατφόρμας ZOOM, διαδικτυακό βιωματικό σεμινάριο για γονείς και εκπαιδευτικούς με τίτλο:

«Βηματίζω, προχωρώ, μεταβαίνω: από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό»

Συντονίστρια Σεμιναρίου

Καλώτα Ελευθερία, Κοινωνιολόγος, MEd/Επιστημονικό στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης

 Στόχος της βιωματικής συνάντησης είναι η ενημέρωση των γονέων και των εκπαιδευτικών για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά κατά τη μετάβασή τους στο Δημοτικό Σχολείο και η αναζήτηση πρακτικών τρόπων με τους οποίους μπορούμε να συνδράμουμε, ώστε τόσο η οικογένεια όσο και το Νηπιαγωγείο να αποτελέσουν πηγή ασφάλειας και υποστήριξης.

Σας ευχαριστούμε που στηρίζετε τις δράσεις του σχολείου.

Η παρουσία σας θα μας τιμήσει.

 

Με εκτίμηση

Η Προϊσταμένη και το Διδακτικό Προσωπικό του 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης