Παραμύθι για το γράμα “Ιι”

318122934 8479226438816387 4601819867665278615 n

317642824 878682346492236 4096821480818711765 n

Υποστηρίζοντας τη διδασκαλία του γράμματος “Ιι”, συνθέσαμε ένα παραμύθι με ήρωες ζωάκια που το αρχικό τους γράμμα είναι το “Ιι”. Παράλληλα, καλλιεργήσαμε τη φαντασία και τη δυνατότητα για δημιουργική γραφή των μαθητών/μαθητριών του Ολοήμερου Τμήματος.

Παραμύθια που δημιουργούν τα παιδία. Μία απόπειρα συγγραφής στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης για το έτος 2022-2023 με τίτλο “Αγκαλιά με ένα βιβλίο. Η ιστορία της γραφής”.

Ώρα για παιχνίδι!

Απολαύστε το video:  “ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ – Ο Ιπτάμενος Ιπποπόταμος (Ι)”

**********

Σχετικά με το video

Ιδέα – Σενάριο: Σοφία Μαντουβάλου

Έρευνα – Παιδαγωγική Επιμέλεια: Βίκυ Παναγοπούλου, Σοφία Μαντουβάλου

Σκηνοθεσία: Αρίσταρχος Παπαδανιήλ

Σχεδιασμός Χαρακτήρων – Εμψύχωση: Αρίσταρχος Παπαδανιήλ

Εικονοποίηση Σεναρίου: Σοφία Μαντουβάλου, Αρίσταρχος Παπαδανιήλ

Συναρμογή Μοντέλων – Οπτικά Εφέ: Πάνος Παπαδανιήλ

Μουσική: Δημ. Μαρ. Ηθοποιοί: Χάρης Αττώνης, Γιώργος Γιαννακάκος, Αντώνης Δημητροκάλης, Μάνος Καρατζογιάννης, Κωνσταντίνος Μυλώνης, Ειρήνη Μουρελάτου, Ανδριάνα Ράπτη, Γιάννης Στεφόπουλος, Κατερίνα Τσάβαλου

Τραγούδι Τίτλων (Α, Β, Γ… Ω!) Μουσική: Δημ. Μαρ. Στίχοι: Σοφία Μαντουβάλου

Ερμηνεία: Αργυρώ Ανανιάδου, Κωνσταντίνος Καϊκής

Ηχοληψία – Μίξη: Θοδωρής Ζευκιλής, Wee | Studio SCA

Εκτέλεση Παραγωγής: Syllipsis ΕΠΕ

Παραγωγή: Διεύθυνση Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων © 2009-2010

Ανακτήθηκε από τον χρήστη στο Youtube “EducationalTVGreece” στις 07/12/2022. Χρησιμοποιείται μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Τα πνευματικά δικαιώματα ανήκουν στους δημιουργούς.

“Το παραμύθι του αέρα”- Ένα παραμύθι που δημιούργησαν τα παιδιά

ΚΟΛΛΑΖ

Το παραμύθι του αέρα

Μία μέρα με πολύ αέρα και βροχή, ένα κορίτσι που το έλεγαν Μυρτώ ήθελε να παίξει στην αυλή του σπιτιού της. Επειδή φυσούσε πολύ, η Μυρτώ ένιωθε στεναχωρημένη που ο καιρός χάλασε το παιχνίδι της.

12

Αποφάσισε να φορέσει αδιάβροχα ρούχα και ξεκίνησε να μαλώνει τον αέρα:

«Κύριε αέρα, γιατί μου χαλάς το παιχνίδι;»

3

Ο αέρας χαμογέλασε και της είπε: «Σε αυτή την πόλη, δεν υπάρχουν λουλούδια. Για να φυτρώσουν θέλουν βροχή, φως και αέρα.»

Η Μυρτώ τότε σκέφτηκε να φτιάξει ένα μικρό κηπάκι. Έριξε στο χώμα σπόρους και ζήτησε από τον αέρα να τους βοηθήσει να φυτρώσουν.

4

Ο αέρας φύσαγε μέρες και νύχτες για τη Μυρτώ, ώσπου φύτρωσαν τα λουλούδια της. Ήταν σκυλάκια, τριαντάφυλλα, μαργαρίτες και η αυλή της έγινε υπέροχη.

5 1

Η Μυρτώ είπε στον αέρα πως είναι αξιολάτρευτος. Από τότε, έπαψε να μαλώνει μαζί του και τις δύσκολες μέρες που φυσά του χαμογελά από το παράθυρο του σπιτιού της.

67

4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης

Οι μαθητές/μαθήτριες του Τμήματος 1.

Σχολικό έτος 2021-2022

***

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: «Δημιουργώ και Καινοτομώ»

Τίτλος προγράμματος: «Ο αέρας»

Δράση: Δημιουργία παραμυθιού από τους μαθητές/τριες. Οι μαθητές/τριες ξεκινώντας με την φράση: «Μια μέρα με πολύ αέρα….» συνεχίζουν την ιστορία και δημιουργούν το δικό τους παραμύθι. Στη συνέχεια, χωρισμένοι σε ομάδες εικονογραφούν το παραμύθι τους.

Το παραμύθι μας:



Λήψη αρχείου

Παιχνίδι:

Εάν θέλετε, μπορείτε να θυμηθείτε το παραμύθι τοποθετώντας τις ζωγραφιές του στη σωστή σειρά (χρονική διαδοχή γεγονότων).