Project: Σεισμός

Με αφόρμηση την άσκηση ετοιμότητας για τον σεισμό που προηγήθηκε, αναδύθηκαν οι ακόλουθες δράσεις:

Δραστηριότητα 1^η

Οι μαθητές/μαθήτριες απεικονίζουν μέσω ιχνογραφημάτων με μαρκαδόρους και κηροπαστέλ τα τρία βήματα του πρωτοκόλλου ετοιμότητας.

στάδια δημιουργίας

«Με το πρώτο σύνθημα της σφυρίχτρας κάλυψη των μαθητών/μαθητριών κάτω από τα τραπέζια, σε συγκεκριμένη θέση έκαστος/εκάστη και παραμονή μέχρι τη λήξη του σεισμού»

Κάλυψη μαθητών/μαθητριών

«Με το δεύτερο σύνθημα της σφυρίχτρας στοίχιση μαθητών/μαθητριών. Ορισμός συγκεκριμένου/συγκεκριμένης μαθητή/μαθήτριας στην πρώτη καθώς και στην τελευταία θέση, που θα λειτουργούν ως “οδηγός” και ως “φύλακας” της ομάδας αντίστοιχα»

Στοίχιση μαθητών/μαθητριών

«Με το τρίτο σύνθημα της σφυρίχτρας ασφαλής και οργανωμένη έξοδος των μαθητών/μαθητριών από τον χώρο του Νηπιαγωγείου με κατεύθυνση τον αύλειο χώρο του συστεγαζόμενου 11ου Δημοτικού Σχολείου (χώρος καταφυγής)»

Χώρος καταφυγής

Δραστηριότητα 2^η

Οι μαθητές/μαθήτριες διαλέγουν τρία από τα ιχνογραφήματα που δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο της προηγούμενης δράσης, αντιγράφουν τις λεζάντες που τα συνοδεύουν και δημιουργούν αφίσα με τίτλο «Άσκηση σεισμού». Η αφίσα αναρτάται σε εμφανές σημείο της αίθουσας μαζί με τη σφυρίχτρα της τάξης.

Δραστηριότητα 3^η

«Ο μύθος του Εγκέλαδου»

Ο Εγκέλαδος ήταν Γίγαντας, γιός της Γαίας και του Ταντάλου. Μετείχε στη Γιγαντομαχία, τη μάχη μεταξύ Θεών του Ολύμπου και Γιγάντων. Σε μονομαχία με την Αθηνά, η Θεά τον ανέτρεψε με το άρμα της, ρίχνοντάς τον στη θάλασσα. Εφτάψυχος, καθώς ήταν, επέζησε και η Αθηνά για να τον ακινητοποιήσει έριξε στην πλάτη του ένα νησί, τη σημερινή Σικελία. Κάποιες φορές ο Εγκέλαδος στροβιλίζεται, προσπαθώντας να αποτινάξει από πάνω του τη Σικελία. Καθώς κινείται εντόνως, η Γη σείεται και γίνεται σεισμός.

Οι μαθητές/μαθήτριες ακούν την αφήγηση του μύθου και, κατόπιν, σε φύλλο εργασίας απεικονίζουν τον Εγκέλαδο κατά τον τρόπο που τον έχουν φανταστεί.

Δραστηριότητα 4^η

Οι μαθητές/μαθήτριες παρατηρούν, επεξεργάζονται και περιγράφουν τις εικόνες αφίσας του Ο.Α.Σ.Π. Συζητούν, ανταλλάσσουν εμπειρίες κι απόψεις και εκπαιδεύονται σε ζητήματα αντισεισμικού σχεδιασμού και προστασίας.

Δραστηριότητα 5^η

Έχοντας ολοκληρωθεί οι προηγούμενες δράσεις, οι μαθητές/μαθήτριες αξιοποιούν τις γνώσεις που απέκτησαν και δημιουργούν τη δική τους «Βαλίτσα σεισμού».