8 Ιουνίου, Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών.

Ω.Π.2

«Ντύσαμε τις παιδικές αγάπες μας

 με νωπά φύκια.

Προσφέραμε στους θεούς της ακρογιαλιάς

όστρακα στιλπνά και βότσαλα…

Σεπτή καρδιά

ανύποπτη παιδική καρδιά

που ποτέ δεν αρνιέσαι…»

~ «Το εμβατήριο του Ωκεανού», απόσπασμα, Γιάννης Ρίτσος.*

Μ.Π

Το έργα μας: “Ωκεανός”, ομαδο-συνεργατικές συνθέσεις μεικτής τεχνικής: 1) ζωγραφική με μαρκαδόρους και κηροπαστέλ, χαρτοκοπτική, χαρτοκολλητική, 2) ζωγραφική με μαρκαδόρους και δαχτυλομπογιές, χαρτικοπτική, χαρτοκολλητική.

ΣΤΑΔΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

(στάδια δημιουργίας)

ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΑ 1

ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΑ 2 ΠΛΑΙΣΙΟ

ΕΡΓΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

(λεπτομέρειες)

8 Ιουνίου, Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών.

**********

*Γιάννης Ρίτσος, 1940, «Το εμβατήριο του ωκεανού», Αθήνα: Γκοβόστης. Και στον συγκεντρωτικό τόμο: Γιάννης Ρίτσος [1961] 1977, «Ποιήματα Α΄(1930-1942), 22η έκδ. Αθήνα: Κέδρος.

Το απόσπασμα ανακτήθηκε από το διαδίκτυο στις 10/06/2023. Χρησιμοποιείται μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

Πηγές: https://ermisnews.gr/

              https://www.greek-language.gr/

4 Οκτωβρίου

Ημέρα προστασίας των ζώων

1.1

1.2

ΖΩΩΝ 1

(δημιουργίες μαθητών/μαθητριών Τμήματος 1)

Αγαπούμε, φροντίζουμε τα ζώα και ευαισθητοποιούμαστε πάνω σε θέματα που σχετίζονται με την προστασία τους.

Όχι στην, οποιασδήποτε μορφής, κακοποίησή τους.
4 Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων.
Τα ζώα που απεικονίζουν τα παιδιά, ανάλογα με την προτίμησή τους και τη δυνατότητα σχεδίασης του καθενός, είναι:
– ελεύθερο σχέδιο με μαρκαδόρους,
– χρωμάτισμα προσχεδιασμένης φόρμας με μαρκαδόρους.
2
.
ΖΩΩΝ 3
.
ΖΩΩΝ 1 1
.
(δημιουργίες μαθητών/μαθητριών Τμήματος 2)
.
**********
.
Πηγή έμπνευσης για τις δημιουργίες μας:
το ιστολόγιο ΠΕΡΙΤΕΧΝΟ
Ευχαριστούμε θερμά!