Δράση ΙΙΙ-Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Δράση ΙΙΙ
Εικαστική έκφραση και δημιουργία: με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου οι μαθητές/μαθήτριες κατασκευάζουν σελιδοδείκτες.
Πηγή ιδέας για τους σελιδοδείκτες με τη μορφή κοπέλας:
Ναταλία Ηλιάδη, περιοδικό “ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ”, τεύχος 8, Μάρτιος-Απρίλιος 2003, σελ 33.
Δράση ΙΙ-Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Δράση ΙΙ
Ως συνέχεια/επέκταση της Δράσης Ι (Δράση Ι) οι μαθητές/μαθήτριες καλούνται να επιλέξουν ένα από τα παραμύθια της τάξης. Ακολουθεί ακρόαση του παραμυθιού μέχρι το τέλος της ιστορίας, δίχως η Παιδαγωγός να επιδεικνύει τις εικόνες. Με το πέρας της αφήγησης, περιγράφουν εικόνες που έφερε στο μυαλό τους η ιστορία και, ενδεχομένως, θα μπορούσαν να είναι οι εικόνες αυτής. Τέλος, η Παιδαγωγός αποκαλύπτει τον τρόπο που η εικονογράφος επέλεξε να την αποδώσει, παροτρύνοντας τους/τις εκπαιδευόμενους/-ες να εντοπίσουν τα σημεία ταύτισης.
Το παραμύθι που επεξεργαστήκαμε: «Η αγκαλιά που ψήλωνε», ΜΑΡΙΟΣ ΜΑΖΑΡΗΣ, εικονογράφος: Άρτεμις Πρόβου, εκδόσεις: Παπαδόπουλος.
Δράση Ι-Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Η γλώσσα των εικόνων -Rian Visser (Ριάν Φίσερ)
Μπορείς να ζωγραφίσεις κάτι
για τα λόγια
και για τα πράγματα που λέω;
Μετά να ζωγραφίσεις
ένα κενό στην ημέρα,
το κρύο,
τον αέρα,
έναν κόμπο στον λαιμό
ή μια ώρα κακή,
τον βήχα και
τον αναστεναγμό,
τη μυρωδιά απ’ το ζεστό ψωμί,
τον χρόνο,
μια στιγμή,
το τέλος μα και του ονείρου
την αρχή
τον τόπο όπου κάποτε,
τον τόπο όπου ποτέ,
τον τόπο όπου σύντομα
κάτι μεγάλο θα συμβεί,
τον πόνο από μια πληγή,
της θάλασσας τη γεύση
αλμυρή.
Είναι πολλά, πάρα πολλά,
αυτά που θα ήθελα να δω,
τον έρωτα,
μια μέρα που θα ‘ρθει
κάποτε, μπορεί.
Φτιάξε εικόνες
από το ποίημά μου,
ελεύθερα να αισθανθείς,
κι αν από εμένα προέρχονται
τα λόγια αυτά
είναι δικά
σου τώρα πια.
(Μετάφραση από τα ολλανδικά: Μαργαρίτα Μπονάτσου)
Δράση Ι
Ενημέρωση των μαθητών/μαθητριών στην ολομέλεια για το νόημα εορτασμού της ημέρας, τη σπουδαιότητα ενασχόλησης με βιβλία/παιδικά αναγνώσματα και τα οφέλη που προσκομίζουν. Κατάθεση εμπειριών από τους/τις εκπαιδευόμενους/-νες, ανταλλαγή απόψεων και διατύπωση σκέψεων όπως «Τα βιβλία μας ταξιδεύουν παντού», «Τα βιβλία γεννούν εικόνες στο μυαλό μας».
Παρουσίαση της αφίσας που φιλοτεχνήθηκε από τη συγγραφέα και εικονογράφο Janneke Ipenburg και περιγραφή αυτής. Απαγγελία του ποιήματος της Rian Visser από την παιδαγωγό, σκιτσογράφηση από τους μαθητές/μαθήτριες των εικόνων που αυθορμήτως γεννιούνται στο μυαλό τους κατά την ακρόαση, εμβάθυνση στα νοήματα του ποιήματος, επανάληψη ακρόασης και απόλαυση του ρυθμού της γραφής.
Το μήνυμα της Διεθνούς Οργάνωσης Βιβλίων για τη Νεότητα (IBBY) για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 02.04.2025
Η γλώσσα των εικόνων -Rian Visser (Ριάν Φίσερ)
Μπορείς να ζωγραφίσεις κάτι
για τα λόγια
και για τα πράγματα που λέω;
Μετά να ζωγραφίσεις
ένα κενό στην ημέρα,
το κρύο,
τον αέρα,
έναν κόμπο στον λαιμό
ή μια ώρα κακή,
τον βήχα και
τον αναστεναγμό,
τη μυρωδιά απ’ το ζεστό ψωμί,
τον χρόνο,
μια στιγμή,
το τέλος μα και του ονείρου
την αρχή
τον τόπο όπου κάποτε,
τον τόπο όπου ποτέ,
τον τόπο όπου σύντομα
κάτι μεγάλο θα συμβεί,
τον πόνο από μια πληγή,
της θάλασσας τη γεύση
αλμυρή.
Είναι πολλά, πάρα πολλά,
αυτά που θα ήθελα να δω,
τον έρωτα,
μια μέρα που θα ‘ρθει
κάποτε, μπορεί.
Φτιάξε εικόνες
από το ποίημά μου,
ελεύθερα να αισθανθείς,
κι αν από εμένα προέρχονται
τα λόγια αυτά
είναι δικά
σου τώρα πια.
(Μετάφραση από τα ολλανδικά: Μαργαρίτα Μπονάτσου)
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ –
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2025
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Internatinal Board on Books for Young People – IBBY) to 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.
Το 2025 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το τμήμα των Κάτω Χωρών. Το μήνυμα γράφτηκε* από τη συγγραφέα και ποιήτρια Rian Visser. Το 2022, η Riαη Visser κέρδισε το Zilveren Griffel και το Gouden Poëziemedaille («Χρυσό μετάλλιο ποίησης»). Το εικαστικό της αφίσας φιλοτεχνήθηκε από τη συγγραφέα και εικονογράφο Janneke Ipenburg, έργα της οποίας ήταν υποψήφια, στη ευρεία λίστα, των World Illustration Awards.
Το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ – Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου φρόντισε να μεταφραστεί το μήνυμα από τα ολλανδικά από τη Μαργαρίτα Μπονάτσου, η οποία εργάστηκε εθελοντικά, και παροτρύνει όλους τους φορείς οι οποίοι ενδιαφέρονται για τα παιδιά και τα βιβλία τους να συμβάλουν στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου. Η αφίσα με το μήνυμα τυπώθηκε στα ελληνικά από τις Εκδόσεις Πατάκη και διανέμεται με τη φροντίδα τους.
* Το ποίημα προέρχεται από την εικονογραφημένη ποιητική συλλογή Alle wensen uan de wereld (2021) της Rian Visser με εικόνες της Janneke Ipenburg. Το βιβλίο αυτό τιμήθηκε με το Zilveren Griffel στις Κάτω Χώρες και το Gouden Poëziemedaille (Χρυσό Μετάλλιο Ποίησης) στο Βέλγιο.
«Ενδοσχολική Βία/Σχολικός Εκφοβισμός»
Τη Δευτέρα 10 Μαρτίου 2025 υλοποιήθηκε δια ζώσης Ενδοσχολική Επιμόρφωση προς ενημέρωση γονέων/κηδεμόνων και συναδέλφων/συναδελφισσών από το 4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Αστυνομίας Κοζάνης.
Εισηγητής του σεμιναρίου διάρκειας δύο ωρών (18:00-20:00) με θέμα: «Ενδοσχολική Βία/Σχολικός Εκφοβισμός» ήταν ο κ. Γεώργιος Τσεπραηλίδης, Αστυνομικός της Δ.Α. Κοζάνης. Προηγήθηκε ξενάγηση των προσκεκλημένων σε Εικαστική Έκθεση με έργα των μαθητών/μαθητριών του 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης με τίτλο «Όχι Βία. Απελευθερώστε την Αγάπη».
Αμφότερες οι δράσεις εντάσσονται:
1. Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης Εσωτερικής Αξιολόγησης της σχολικής μονάδας για το έτος 2024-2025.
2. Στο πλαίσιο δράσεων με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο (Φ1/22483/ΓΔ4/20-02-2025 εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ).
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Τσεπραηλίδη για την εξαιρετικού ενδιαφέροντος εισήγηση και τους γονείς και εκπαιδευτικούς που μας τίμησαν με την παρουσία τους.
Δράσεις με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της βίας στο Σχολείο
Η 6η Μαρτίου καθιερώθηκε πανελληνίως ως Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού. Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης Εσωτερικής Αξιολόγησης του 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης για το σχολικό έτος 2024-2025 και λαμβάνοντας υπόψη:
αποφασίστηκε ομόφωνα να υλοποιηθούν από την Τρίτη 4 Μαρτίου 2025 έως και τη Δευτέρα 10 Μαρτίου 2025 οι ακόλουθες συναφείς με το θέμα δράσεις:
3η Δεκέμβρη, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Αγαπητοί γονείς,
σας μεταφέρουμε ενημερωτικό μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που λάβαμε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με αφορμή εκδήλωση του ΥΠΑΙΘΑ αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία:
Οι μαθητές/μαθήτριες του 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση του Υπουργείου κι ορμώμενοι από την εγκύκλιο της 3ης Δεκεμβρίου του ΥΠΑΙΘΑ (αρ. πρωτ.: 130609/ΓΔ4/01-11-2024) με θέμα «Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία», απέστειλαν μια ομαδο-συνεργατική σύνθεση μεικτής τεχνικής (ζωγραφική με πινέλα, χαρτοκοπτική, χαρτοκολλητική) εμπνευσμένη από το παραμύθι «Το φτερωτό βαγονάκι» (συγγραφέας: Μαρία Μηνιάδου, εκδόσεις: Ιδιωτική) με στόχο την ευαισθητοποίηση προς την αναπηρία και την συμπερίληψη. Οι εκπαιδευόμενοι προέκτειναν την ιστορία, απεικονίζοντας την αμαξοστοιχία που συμπεριέλαβε το «κουτσό» βαγονάκι κι μέσω συμβολισμών απέδωσαν το πέρασμα/ταξίδι του από το σκοτάδι σε παραθαλάσσιους και ορεινούς προορισμούς, ώσπου να καταλήξει στη χώρα που, ακόμη και τη νύχτα, ο ουρανός πάντα φωτίζει (η λύτρωση της συμπερίληψης).
Το υλικό που εστάλη από τη σχολική μας μονάδα ενσωματώθηκε σε βίντεο που δημιουργήθηκε με συμμετοχές από διάφορα σχολεία της Ελλάδας και έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Υπουργείου σήμερα Τρίτη 3/12/2024.
Με μεγάλη χαρά σας το παραθέτουμε (7:28-7:31):
“Το φτερωτό βαγονάκι”
Ορμώμενοι από την εγκύκλιο της 3ης Δεκεμβρίου του ΥΠΑΙΘΑ (αρ. πρωτ.: 130609/ΓΔ4/01-11-2024) με θέμα «Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία», το 4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης συμμετέχει με μια ομαδο-συνεργατική σύνθεση μεικτής τεχνικής (ζωγραφική με πινέλα, χαρτοκοπτική, χαρτοκολλητική) εμπνευσμένη από το παραμύθι «Το φτερωτό βαγονάκι» (συγγραφέας: Μαρία Μηνιάδου, εκδόσεις: Ιδιωτική). Εστιάζοντας στην ευαισθητοποίηση προς την αναπηρία και την συμπερίληψη, οι εκπαιδευόμενοι προεκτείνουν την ιστορία, απεικονίζοντας την αμαξοστοιχία που συμπεριλαμβάνει το «κουτσό» βαγονάκι κι αναπαριστώντας μέσω συμβολισμών το πέρασμα/ταξίδι του από το σκοτάδι σε παραθαλάσσιους και ορεινούς προορισμούς για να καταλήξει στη χώρα που, ακόμη και τη νύχτα, ο ουρανός είναι πάντα φωτεινός (η λύτρωση της συμπερίληψης).
«Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία»
Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, και με σκοπό την ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας αλλά και ευρύτερα της κοινωνίας επί ζητημάτων ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση, το 4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης ανταποκρίθηκε σε πρόσκληση του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., συμμετέχοντας στη διοργάνωση εκδηλώσεων & δράσεων με αφορμή την ημέρα αυτή.
Για τον άνωθεν λόγο απέστειλε σε ψηφιακή μορφή τρεις (3) εικόνες (ψηφιακές φωτογραφίες) εικαστικών δημιουργιών των μαθητών/μαθητριών της Σχολικής Μονάδας με θέμα/στόχο την συμπερίληψη ατόμων με προβλήματα όρασης.
Το παραδοτέο υλικό είναι το εξής:
Έργο: «Με τα μάτια της καρδιάς» (ομαδο-συνεργατικές εικαστικές συνθέσεις με ανάγλυφα στοιχεία).
Έργο: «Άγγιξε και δες τον κόσμο» (ομαδο-συνεργατική σύνθεση με ανάγλυφα στοιχεία για άτομα με προβλήματα όρασης).
Έργο: «Βλέπω νιώθοντας» (συμβολική εικαστική σύνθεση μεικτής τεχνικής).
Η σχετική εγκύκλιος:
«Πλέκω φιλίες πέρα από ηλικίες»
Δράση σε σύμπραξη με το «Ειδικό Κέντρο Ημέρας Αλτσχάιμερ» Κοζάνης.
Την Τρίτη 03/10/2023 και με ομόφωνη απόφαση του συλλόγου διδασκόντων (Πράξη 8η/21-09-2023), πραγματοποιήθηκε προγραμματισμένη επίσκεψη εκπροσώπων (ψυχολόγου και κοινωνικής λειτουργού) του «Ειδικού Κέντρου Ημέρας Αλτσχάιμερ» Κοζάνης της Ψυχογηριατρικής Εταιρίας «Νέστωρ» στο 4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης, για την υλοποίηση καινοτόμου δράσης με τίτλο «Πλέκω φιλίες πέρα από ηλικίες». Η δράση έγινε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αλτσχάιμερ και την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας και είναι σε συνάφεια με τη θεματική ενότητα «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που θα υλοποιηθεί στη σχολική μας μονάδα κατά το τρέχον διδακτικό έτος.
Το πλάνο διδασκαλίας περιλάμβανε:
Ευχαριστούμε θερμότατα την κ. Αναστασία Ζησάκου, ψυχολόγο και την κ. Ελένη Δησερή, κοινωνική λειτουργό, για την άψογη συνεργασία προκειμένου να υλοποιηθεί η δράση και για την ξεχωριστή εμπειρία που με την επίσκεψή τους προσέφεραν στους μαθητές/μαθήτριές μας. Ιδιαιτέρως ευχαριστούμε τον κ. Κωνσταντίνο Αραπίδη, ψυχίατρο-ψυχαναλυτή, διδάκτορα Α.Π.Θ., που μας επέλεξε προτείνοντάς μας να μετέχουμε στη δράση.
