Κοράλλια

ΚΟΡΑΛΙΑ 1
Δημιουργίες με φαντασία, εξερευνώντας τα παραμύθια, τις λαϊκές παραδόσεις και τους μύθους με θέμα το νερό.
Επεξεργαζόμαστε μύθους για το νερό από το όμορφο βιβλίο “Το Τραγούδι των κυμάτων”, Ευγενία Περιόρη, Ελένη Αποστολοπούλου- Hoek, εκδόσεις: Φυτράκη, επιλεγμένα αποσπάσματα του οποίου αφηγούμαστε μέσα στην τάξη.
Εμπνευσμένοι από αυτά, αποτυπώνουμε τις εικόνες που πλάσαμε στο μυαλό μας στις εικαστικές μας δημιουργίες.
Τα έργα μας “Κοράλλια” είναι ομαδο-συνεργατικές συνθέσεις των παιδιών με μαρκαδόρους και κηρομπογιές. 
Κλείνουν όλη την ομορφιά, το μυστήριο και τη μαγεία της θάλασσας και του βυθού.
Καλό καλοκαίρι! 
1
2
3
4

“Ο Έλμερ και το ουράνιο τόξο” ΙΙ

Διαβάζουμε το βιβλίο “Ο Έλμερ και το ουράνιο τόξο” του Ντέιβιντ Μακ Κι, εκδόσεις: ΠΑΤΑΚΗ, μία υπέροχη ιστορία με θέμα τη διαφορετικότητα, την δοτικότητα και την ενσυναίσθηση. Ακολουθεί συζήτηση και ανα-διήγηση του παραμυθιού, το οποίο -κατόπιν- εμπνέει τις εικαστικές μας δημιουργίες. Παίρνουμε χρώματα, αφήνουμε τη φαντασία μας ελεύθερη και δημιουργούμε!

Τμήμα 1ο

Το έργο μας είναι μία ομαδική σύνθεση με μαρκαδόρους σε λευκό κάνσον χαρτόνι, το οποίο χωρίζουμε στη μέση, ώστε να δημιουργούν ταυτοχρόνως δύο ομάδες μαθητών/τριών. Η μία αποδίδει το ουράνιο τόξο και η άλλη τον Έλμερ αφαιρετικά, χρησιμοποιώντας στένσιλ (γεωμετρικά σχήματα) για να σχεδιάσει τις φόρμες, τις οποίες-στη συνέχεια- γεμίζει με χρώμα. Συνδέουμε τα έργα των δύο ομάδων με σπάγκο και χάντρες. 

(στιγμιότυπο κατά τη δημιουργία του)

Τμήμα 2ο

Δημιουργούμε ατομικά καδράκια, στα οποία αποδίδουμε τον Έλμερ αφαιρετικά, χρησιμοποιώντας πολύχρωμους μαρκαδόρους και λευκό χαρτί. Τα πλαστικοποιούμε και τα συνδέουμε μεταξύ τους κάθετα, δημιουργώντας μία διακοσμητική τραβέρσα για την τάξη μας.

Το κολλάζ της φιλίας

Ημέρες γνωριμίας. Μαθαίνουμε να επιλύουμε τις μεταξύ μας διαφορές, να συνεργαζόμαστε και να σεβόμαστε τους γύρω μας. Καθένας μας είναι ξεχωριστός, αλλά ο ένας συμπληρώνει τον άλλο και γινόμαστε ομάδα. Κοινωνικοποιούμαστε και δημιουργούνται οι πρώτες φιλίες.
Χαρούμενοι, αγαπημένοι, μαζί.

Ομαδική σύνθεση μικτής τεχνικής 
(για τις καρδιές και τα σχήματα: ζωγραφική με μαρκαδόρους, και χαρτοκολλητική
για το φόντο: ζωγραφική με κηροπαστέλ σε κάνσον χαρτόνι, εφημερίδες, χαρτοκολλητική)
Οκτώβριος 2021.
Καλή χρονιά!
(φόντο και λεπτομέρειες)

Βενετσιάνικο Καρναβάλι

Οι φετινές μας αποκριάτικες δημιουργίες είναι εμπνευσμένες από το Βενετσιάνικο Καρναβάλι, τα χρώματα και τις περίτεχνες μάσκες του.

Είναι ομαδικές συνθέσεις που έγιναν από τους μαθητές του Κλασικού και του Ολοήμερου τμήματος του Νηπιαγωγείου μας.

Μάρτιος 2021, καλή Αποκριά!

1. Αρλεκίνος

2. Πεταλούδα

3. Βασιλιάς

 

Κατασκευή

“Τα φύλλα”
Μια ομαδική σύνθεση με θέμα τα φθινοπωρινά φύλλα.
Δίνουμε στους μαθητές εκτυπωμένα φύλλα, τα οποία κόβουν και βάφουν σε φθινοπωρινές αποχρώσεις. Τα κολλούν σε λεπτές λωρίδες χαρτονιού, που έχουν κόψει, σχηματίζοντας τα δέντρα τους. Στο λευκό φόντο προσθέτουμε μια κάθετη στήλη από μωβ κάνσον χαρτόνι, την οποία φιλοτεχνούν με ασημένιο μαρκαδόρο και κοσμούν με φύλλα πορτοκαλί απόχρωσης.
Τα χαρτόνια/χαρτιά χρώματος μωβ, πράσινου και πορτοκαλί που χρησιμοποιούμε αποτελούν αφορμή για να μιλήσουμε για τα συμπληρωματικά χρώματα.
Εικαστικές δημιουργίες,
Φθινόπωρο 2020.

Ομαδική σύνθεση

“Φθινοπωρινό κάδρο”
Το έργο αυτό αποτελεί μία σύνθεση μεικτής τεχνικής. Περιλαμβάνει ζωγραφική με μαρκαδόρους, χαρτοκοπτική χαρτονιών διαφόρων χρωμάτων και υφών, αλλά σε φθινοπωρινές αποχρώσεις, που δεσπόζουν στο γαλάζιο φόντο που επιλέγουμε για ουρανό. Το έργο μας συμπληρώνουν ξερά φύλλα που μαζεύουμε από την αυλή του σχολείου μας. 

Φθινοπωρινό ουράνιο τόξο

“Φθινοπωρινό ουράνιο τόξο”

Μία σύνθεση μεικτής τεχνικής (ζωγραφική με μαρκαδόρους, χαρτοκοπτική, χαρτοκολλητική)

με την έναρξη του φθινοπώρου!

Καλοσωρίζουμε το Φθινόπωρο, μαθαίνοντας να καλύπτουμε μεγάλες επιφάνειες βάφοντάς τες με μαρκαδόρους. Κόβουμε απλές φόρμες (τρίγωνα) από κάνσον και οντουλέ χαρτόνι. Προσθέτουμε ξερά φύλλα από την αυλή μας στη σύνθεσή μας.