Day & Night II

2

A song

“Day and night,

day and night,

night is dark

day is bright.

This is the day,

this is the night,

day, day, day

night, night, night”

1

PLAY AND LEARN

Το video ανακτήθηκε από τον χρήστη στο YouTube “Miss Molly”στις 06/03/2024. Τα πνευματικά δικαιώματα ανήκουν στους δημιουργούς. Χρησιμοποιείται μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

Μάθημα Αγγλικών σε αίθουσα του Δημοτικού Σχολείου

ΕΑΝ

Την Τετάρτη 07 Φεβρουαρίου 2024 οι μαθητές/μαθήτριες του 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης παρακολούθησαν το μάθημα της Αγγλικής γλώσσας στην αίθουσα της Α΄ τάξης του συστεγαζόμενου 11ου Δημοτικού Σχολείου .

Στόχος η εξοικείωσή τους με τον χώρο και η αξιοποίηση του εξοπλισμού της τάξης (διαδραστικού πίνακα) στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για το σχολικό έτος 2023-2024 με θέμα την Ομαλή Μετάβαση.

“The white mitten”

A

B

Vocabulary

a mole

an owl

a bear

a rabbit

a fox

a badger

a hedgehog

C

THE MITTEN 2 P

Phrases

It’s cold

It’s warm

It’s snowing

Come in 

The story

**********

ΕΑΝ στο πλαίσιο της Θεματικής Ενότητας “Χειμώνας”, υποενότητα “Χειμερία νάρκη”.

* Το video “The mitten by Jan Brett” ανακτήθηκε από τον χρήστη στο YouTube “Amazing Read Alouds for Kids” στις 05/02/2024 και χρησιμοποιείται μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Τα πνευματικά δικαιώματα ανήκουν στους δημιουργούς. 

Hibernation

D

Vocabulary

bat

hedgehog

chipmunk

snail

frog

brown bear

turtle

F

Time to play!

The bear is sleeping in a cave.

The snail is sleeping underground.

The turtle is sleeping underwater.

The chipmunk is sleeping in a tree hole.

C

A

B

E

Now dance and freeze!

G

**********

ΕΑΝ στο πλαίσιο της Θεματικής Ενότητας “Χειμώνας”, υποενότητα “Χειμερία νάρκη”.

Face parts

face parts

Vocabulary

eyes

nose

ears

mouth

Kiki

Play & learn

Where are Kiki’s eyes?

Where are Kiki’s ears?

Where is Kiki’s nose?

Where is Kiki’s mouth?

**********

ΕΑΝ στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας “Ευ ζην”των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

Trick or treat?
treat

Halloween:

 η μέρα που σημαδεύει το τέλος της συγκομιδής

και την αρχή του χειμώνα.

 

Συχνά τα έθιμα κάθε κοινωνίας συνδέονται με τα γυρίσματα του χρόνου, αλλά και με τα προϊόντα της γης σε κάθε εποχή. Οι ανθρώπινες ανάγκες περνούν από γενιά σε γενιά και εκφράζονται μέσα από γιορτές. Συγκρίνοντάς τες διαπιστώνουμε πως, ανεξαρτήτως της κληρονομιάς και των παραδόσεών μας, ως άνθρωποι δε διαφέρουμε πολύ μεταξύ μας.

Το σχολείο οφείλει να είναι ανοιχτό στην κοινωνία και στόχος του σημερινού project Διαπολιτισμικής Αγωγής με θέμα το «Halloween» ήταν να εντοπίσουμε τη συνάφεια ή τις διαφορές ανάμεσα στις πολιτισμικές παραδόσεις άλλων λαών με τα δικά μας έθιμα μέσα από μία σειρά παιχνιδιών και δράσεων, τα οποία χθες οι μαθητές/μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν κατά τη διάρκεια του μαθήματος Αγγλικών.

Σήμερα, στο ευρύτερο πλαίσιο προγράμματος ομαλής μετάβασης που υλοποιεί η σχολική μας μονάδα σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο 11ο Δημοτικό Σχολείο, επισκεφτήκαμε τον χώρο της βιβλιοθήκης του δημοτικού, τον οποίο η καθηγήτρια Αγγλικής γλώσσας κ. Ελεονώρα Δαζάνη διαμόρφωσε/διακόσμησε σύμφωνα με το πνεύμα εορτασμού του Halloween. Οι μαθητές/μαθήτριες ξεναγήθηκαν στον χώρο και έμαθαν για το έθιμο “Trick or treat” μέσω δύο βιωματικών δράσεων. Στην πρώτη δέχτηκαν κέρασμα και στη δεύτερη, που δεν κεράστηκαν, έκαναν μία “χαριτωμένη σκανδαλιά” (trick)!

Ευχαριστούμε θερμά τις εκπαιδευτικούς κ. Ελεονώρα Δαζάνη (καθηγήτρια Αγγλικής γλώσσας) και κ. Ευγενία Καλαβριώτου (δασκάλα της Ε’ τάξης) καθώς και τους μαθητές/μαθήτριες της τάξης της για την υποδοχή και για την άψογη συνεργασία.

visiting primary school

library

visiting E CLASS

decor

“Trick or treat”!