Δράση αλληλεγγύης
Εν όψει των Χριστουγέννων και στο πλαίσιο δράσεων αλληλεγγύης, κοινωνικής συναίσθησης και ενεργού πολιτειότητας, οι μαθητές/μαθήτριες του 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης δημιούργησαν ομαδοσυνεργατικό έργο μεικτής τεχνικής, το οποίο δώρισαν μαζί με τις ευχές τους στην Παιδιατρική Κλινική του Μαμάτσειου Νοσοκομείου Κοζάνης, κατόπιν συνεννόησης με την κ. Αικατερίνη Λιάνα, Διευθύντρια του τμήματος.
Χρόνια πολλά!
Ευχαριστήρια επιστολή της Διεύθυνσης Αγωγής & Εκπαίδευσης (ΤΜΗΜΑ Γ’) του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για τη συμμετοχή του 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης στη «Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία»:
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
Τίτλος προγράμματος: «Είμαι παιδί και δικαιούμαι»
Χρονική διάρκεια: 5 εργαστήρια (Δεκέμβριος 2025-Ιανουάριος 2026)
Αδρή περιγραφή προγράμματος:
Στόχοι του προγράμματος είναι οι μαθητές/μαθήτριες:
__________
Εικόνα άρθρου: Ομαδο-συνεργατική σύνθεση μεικτής τεχνικής σχολικού έτους 2021-2022
Στο έργο των μαθητών/τριών είναι καταγεγραμμένη η διακήρυξη για τα δικαιώματα του παιδιού.
Πηγή διακήρυξης: το βιβλίο «Εικαστικές δραστηριότητες και γιορτές στο νηπιαγωγείο», Ρούλα Παπανικολάου, εκδόσεις: Μικρός Πρίγκηπας, τεύχος 1, σελ. 64.
Ευχαριστούμε θερμά.
3η Δεκέμβρη, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Ορμώμενοι από την εγκύκλιο της 3ης Δεκεμβρίου του ΥΠΑΙΘΑ (αρ. πρωτ.: 126561/ΓΔ4/09-10-2025) με θέμα «Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία», ως 4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης αποστείλαμε μια ομαδο-συνεργατική σύνθεση μεικτής τεχνικής (ζωγραφική με πινέλα & μαρκαδόρους, χαρτοκοπτική, χαρτοκολλητική) εμπνευσμένη -εν μέρει- από τον Πάμπλο Πικάσο. Στο έργο με τίτλο «Χορός στο Φως της Συμπερίληψης» οι μαθητές/-τριες αναπαριστούν έναν ήλιο με ακτίνες ψυχρών χρωμάτων, προκειμένου να αποδώσουν συμβολικά τις στερεοτυπικές αντιλήψεις που ακόμη δεν έχουν εξαλειφθεί. Προσπερνώντας τις ακτίνες, παιδιά που χορεύουν μαζί με παιδιά σε αναπηρικά αμαξίδια οδηγούνται ενωμένα στο φωτοβόλο ηλιακό κέντρο, που αποδίδεται συμβολικά με θερμό κίτρινο χρώμα, κατοπτρίζοντας έτσι το άπλετο φως της αποδοχής και της συμπερίληψης.
Η συμμετοχή μας:
Η σχετική εγκύκλιος:
Οι μαθητές/μαθήτριες ενθουσιασμένοι/-ες από το θέμα της ομαδο-συνεργατικής δημιουργίας το απεικόνισαν και σε ατομικές συνθέσεις
Οι δημιουργίες τους:
Το υλικό που εστάλη από τη σχολική μας μονάδα ενσωματώθηκε σε βίντεο που δημιουργήθηκε με συμμετοχές από διάφορα σχολεία της Ελλάδας κι έχει αναρτηθεί από το κανάλι του ΥΠΑΙΘΑ στο YouTube, από το οποίο και ανακτήθηκε σήμερα Τετάρτη 03-12-2025.
Με μεγάλη χαρά σας το παραθέτουμε (6:05-6:11):
