5ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
Τίτλος εργαστηρίου: «Απειλούμενα Είδη και Οργανώσεις Προστασίας»
Βαθμίδα: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση – Νηπιαγωγείο.
Χρονικός προσδιορισμός
Φεβρουάριος 2024
Διάρκεια: 4 ώρες
ΜΕΣΑ και ΥΛΙΚΑ: Αφίσες και εικόνες απειλούμενων ειδών από περιοδικά, έντυπα ή από το διαδίκτυο, laptop.
ΣΤΟΧΟΙ:
Οι μαθητές/μαθήτριες καλούνται:
➢ Να γνωρίσουν ορισμένα από τα απειλούμενα είδη, τις οργανώσεις προστασίας αυτών
και τη δράση τους και να αποκτήσουν οικολογική ευαισθησία.
➢ Να επιλέγουν βέλτιστες λύσεις και να διατυπώνουν συμπεράσματα.
➢ Να υιοθετούν θετική στάση και υπεύθυνη δράση απέναντι στο περιβάλλον.
ΔΡΑΣΕΙΣ:
Οι μαθητές/μαθήτριες της τάξης:
➢ Ανατρέχουν σε έντυπα, σε περιοδικά και στο διαδίκτυο προκειμένου να συλλέξουν
εικόνες και πληροφορίες για ορισμένα από τα απειλούμενα είδη. Μαθαίνουν για τα
μορφολογικά χαρακτηριστικά τους, τα μέρη που ζουν, τους κινδύνους που διατρέχουν
και τις οργανώσεις προστασίας αυτών μέσω της δράσης που αναπτύσσουν.
➢ Αξιοποιώντας το έντυπο «Πίνακας Αναφοράς με 8 Οργανώσεις που προστατεύουν τα
απειλούμενα είδη» της κ. Σουλτάνας Μάνεση συζητούν για τις οργανώσεις αυτές,
ανταλλάσσουν απόψεις, ενημερώνονται για τη δράση τους και
αναγνωρίζουν/ξεχωρίζουν το λογότυπό τους.
➢ Μεταφέρουν τις γνώσεις που απέκτησαν σε γραφικό επίπεδο, αξιοποιώντας το σχετικό
φύλλο εργασίας/εμπέδωσης της κ. Σουλτάνας Μάνεση.
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ:
Η αξιολόγηση θα γίνει μέσω του βαθμού εκδήλωσης ενδιαφέροντος των μαθητών/μαθητριών
γύρω από το θέμα, της ετοιμότητάς τους να συμμετέχουν σε συζητήσεις και σε σχετικές
διερευνήσεις, της δυνατότητάς τους να αναζητούν, να αξιοποιούν πληροφορίες και να
αντιλαμβάνονται τα μηνύματα αυτών, καθώς και μέσω του απολογισμού των γνώσεων και
στάσεων που αποκτήθηκαν μετά το πέρας του εργαστηρίου.
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ:
Πεντέρη, Ε., Χλαπάνα, Ε., Μέλλιου, Κ., Φιλιππίδη, Α., & Μαρινάτου, Θ. (2022). Πρόγραμμα
Σπουδών Για την Προσχολική Εκπαίδευση – Διευρυμένη Εκδοχή (2η Έκδοση, 2022 ΙΕΠ). Στο
πλαίσιο της Πράξης «Αναβάθμιση των Προγραμμάτων Σπουδών και Δημιουργία Εκπαιδευτικού
Υλικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» του ΙΕΠ με MIS 5035542.
ΔΙΚΤΥΟΓΡΑΦΙΑ:
ΤΑΝΙΑ ΜΑΝΕΣΗ
Πηγές:
ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ: https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/
Ευχαριστούμε θερμά.
**********
* Οι εικόνες του εργαστηρίου αντλήθηκαν από περιοδικά και έντυπα που υπήρχαν στο αρχείο της
σχολικής μονάδας, στο εποπτικό υλικό των Παιδαγωγών ή εκτυπώθηκαν από το διαδίκτυο και
χρησιμοποιούνται μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς.
