3η εβδομάδα λειτουργίας.

ΚΟΛΛΑΖ

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε για το πρόγραμμα που ακολουθήσαμε στο 4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης κατά την τρίτη εβδομάδα λειτουργίας (25/09/2023-29/09/23).

ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

– Ρουτίνες (ημερολόγιο, πίνακας καιρού, παρουσιολόγιο).

– Καθηκοντολόγιο: Ομάδες υπηρεσίας.

Οι μαθητές/μαθήτριες δημιουργούν ομάδες των τριών ατόμων και σύμφωνα με την ημέρα της εβδομάδας κάθε ομάδα φροντίζει για την επιμέλεια της τάξης.

Δευτέρα: πράσινη ομάδα

Τρίτη: πορτοκαλί ομάδα

Τετάρτη: κόκκινη ομάδα

Πέμπτη: κίτρινη ομάδα

Παρασκευή: ροζ ομάδα

ΗΜΕΡΕΣ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

– Ψυχοκινητικό παιχνίδι διάκρισης χρωμάτων: “μαθαίνουμε τους φακέλους (portfolio) μας”.

ΦΑΚΕΛΟΙ

– Κουκλοθέατρο “Το μολυβάκι με τη σπασμένη μύτη”.

ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ

– Διατάξεις/σειραθετήσεις: “Από το πιο ψηλό στο πιο κοντό και αντίστροφα” (Μαθηματικά).

ΣΕΙΡΑΘΕΤΗΣΕΙΣ

– Φύλλο εργασίας: “Χρωματίζω το μολυβάκι της ιστορίας και ζωγραφίζω το δικό μου μολύβι”.

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

– Το αρχικό γράμμα του ονόματός μας.

Αναγνωρίζουμε το αρχικό γράμμα στο όνομά μας κι εντοπίζουμε τον ήχο του.

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΑΡΧΙΚΟΥ

Το στολίζουμε-χρωματίζουμε.

ΑΡΧΙΚΟ ΒΑΜΜΕΝΟ

Το ρίχνουμε στο μαγικό καζάνι. 

ΚΟΥΤΑΛΑ

Δημιουργούμε ομαδική σύνθεση: “Μαγικό φίτρο με τα αρχικά των ονομάτων μας”.

ΜΑΓΙΣΣΑ

Συμπληρώνουμε σχετικό φύλλο εργασίας.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1

Παίζουμε με σαπουνόφουσκες (δημιουργούμε μπουρμπουλίθρες όπως στο μαγικό καζάνι).

ΣΑΠΟΥΝΟΦΟΥΣΚΕΣ

Με εκτίμηση,

το διδακτικό προσωπικό.

**********

Η εικόνα μολυβιού για τη δημιουργία του φύλλου εργασίας ανακτήθηκε από την ακόλουθη πηγή στο pinterest: https://www.bestcoloringpagesforkids.com/pencil-coloring-pages.html  

Το φύλλο εργασίας με τα γράμματα υπήρχε στο αρχείο των εκπαιδευτικών (αγνώστου πηγής, όχι δική τους δημιουργία). Η επιμέλειά του έγινε από τη συνάδελφο εκπαιδευτικό Βασιλική Κουστούδη, την οποία κι ευχαριστούμε θερμά.



Λήψη αρχείου

Αμφότερα τα φύλλα εργασίας χρησιμοποιούνται μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

Tobby the mascot!-25/09/2023

mascot

Song

What’s your name? What’s your name?

My name is Tobby, my name is Tobby.

Hello Tobby, hello Tobby!

Ask your friend now, ask your friend.

comruter

The computer: play & learn 

Vocabulary 

sit down

stand up

wave

say hello

clap

switch

how are you

How are you?

Song

Hello! Hello!

How are you? How are you?

I’m good! I’m good!

I’m great! I’m great!

I’m wonderful!

Vocabulary

How are you?

I’m good!

I’m great!

I’m wonderful!

good

I’m good!

great

I’m great!

wonderful

I’m wonderful!

**********

ΕΑΝ στο πλαίσιο των παιχνιδιών γνωριμίας κατά τις πρώτες ημέρες φοίτησης στο Νηπιαγωγείο.

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης 2023-2024

Αγαπητοί γονείς & κηδεμόνες,

σας γνωστοποιούμε κι επίσημα πλέον στην ιστοσελίδα μας το περιεχόμενο του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης (υπογεγραμμένου από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης, την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου και τα μέλη του διδακτικού προσωπικού) για το σχολικό έτος 2023-2024.



Λήψη αρχείου

Και υπογεγραμμένος από τον Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης:



Λήψη αρχείου

Ευχή όλων μας η πιστή τήρηση και εφαρμογή των περιεχομένων του.

Με εκτίμηση,

Η Αν. Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου

Χαρίκλεια Χ. Καλλιανίδου

2η εβδομάδα λειτουργίας.

ΒΑΖΟ

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε για το πρόγραμμα που ακολουθήσαμε στο 4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης κατά τη δεύτερη εβδομάδα λειτουργίας (18/09/2023-22/09/23).

ΕΛΕΥΘΕΡΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

– Ελεύθερο παιχνίδι/ενασχόληση στα κέντρα μάθησης και εκμάθηση κανόνων (κοινωνικοποίηση).

– Ελεύθερο παιχνίδι/ενασχόληση στον αύλειο χώρο και εκμάθηση κανόνων (κοινωνικοποίηση).

ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

– Ρουτίνες (ημερολόγιο, πίνακας καιρού, παρουσιολόγιο).

– Κανόνες λειτουργίας, σεβασμός, συνεργασία, ευγενής συνύπαρξη (κοινωνικοποίηση).

Το Νηπιαγωγείο είναι ο χώρος όπου οι μαθητές/μαθήτριες περνούν πολλές ώρες καθώς μαθαίνουν, παίζουν, δημιουργούν, χαίρονται, συνεργάζονται.
Συχνά ενσκήπτουν δυσκολίες κατά την προσαρμογή τους στον χώρο και κατά τη
συνύπαρξή τους με συνομηλίκους.
Γι’ αυτόν τον λόγο η ζωή τους στην τάξη ρυθμίζεται από κάποιους κανόνες, ώστε το σχολείο να λειτουργεί αποτελεσματικά σα μία ασφαλής κοινότητα μάθησης.
Η εσωτερική οργάνωση της σχολικής ζωής εκπαιδεύει και διαπαιδαγωγεί τους μαθητές/μαθήτριες σύμφωνα με τα πρότυπα μιας δημοκρατικής κοινωνίας, ώστε να τους/τις προετοιμάσει για την ομαλή ένταξή τους στην κοινωνία.
Όλα τα παραπάνω γίνονται μέσα σε κλίμα σεβασμού της ατομικότητας του/της κάθε
μαθητή/μαθήτριας και μέσα σε ατμόσφαιρα χαράς, παιχνιδιού, δημιουργίας και πειθαρχημένης ελευθερίας.

  • Οι μαθητές/μαθήτριες ενθαρρύνονται να εκφράσουν και να ανταλλάξουν απόψεις αναφορικά με τους κανόνες που οφείλουν να ακολουθούν κατά την παραμονή τους στη σχολική μονάδα.

ΚΑΝΟΝΕΣ

  • Επεξεργάζονται με την παιδαγωγό σχετικό παραμύθι με τίτλο «Καλοί τρόποι στο σχολείο», εκδόσεις: Ψυχογιός.

ΠΑΡΑΜΥΘΙ

  • Απολαμβάνουν την αφήγηση του παραμυθιού «Η Νεράιδα Ευγενία και τα ευγενικά λογάκια», το οποίο και δραματοποιούν.

ΝΕΡΑΪΔΑ ΕΥΓΕΝΙΑ

– Πρόγευμα (προετοιμασία, πρόγευμα, συμμάζεμα), σχετικές οδηγίες και κανόνες (κοινωνικοποίηση).

– Διάκριση/αναγνώριση του ονόματος των μαθητών/μαθητριών μέσω μουσικοκινητικών παιχνιδιών (γλώσσα, κινητική αγωγή).

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΟΝΟΜΑΤΩΝ

– Παιχνίδι αρίθμησης (1-6) και αναγνώρισης χρωμάτων (κόκκινο, κίτρινο, πράσινο, καφέ, μπλε, γαλάζιο) με στεφάνια (μαθηματικά, κινητική αγωγή).

ΣΤΕΦΑΝΙΑ

– Άσκηση γραφής (προγραφικό παιχνίδι) ως προέκταση του άνωθεν παιχνιδιού.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Με εκτίμηση,

το διδακτικό προσωπικό.

**********

«Η Νεράιδα Ευγενία και τα ευγενικά λογάκια».

Πηγή παραμυθιού: το Ιστολόγιο «Το νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι (dreamskindergarden)» της κ. Ανθής Ζήση. Ευχαριστούμε θερμά!

“Η Νεράιδα Ευγενία και τα ευγενικά λογάκια”

Πηγή φύλλου εργασίας: «Παίζω και γράφω», ΒΙΚΥ ΚΟΥΛΟΥΜΠΗ-ΠΑΛΜΟΥ, βιβλίο 3, εκδόσεις: Ψυχογιός.

What’s your name?-18/09/2023

WHAT IS YOUR NAME

Vocabulary

roll the ball

What’s your name?

My name is…

hello

Song

What’s your name?

What’s your name?

My name is…(name)…

My name is…(name)…

Hello…(name)…!

Hello…(name)…!

Roll the ball, please!

Roll the ball!

**********

ΕΑΝ στο πλαίσιο των παιχνιδιών γνωριμίας κατά τις πρώτες ημέρες φοίτησης στο Νηπιαγωγείο.

Δωρεά παραμυθιών-18/09/2023

ΔΩΡΕΕΣ

Το διδακτικό προσωπικό, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης ευχαριστούμε θερμά την κ. Πελαγία Γαλλίδου, μητέρα μαθήτριας που φοιτεί στη σχολική μας μονάδα, για τη δωρεά δύο παραμυθιών, προκειμένου να αξιοποιηθούν στη δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου, με αφορμή την εορτή της κόρης της.

Τα παραμύθια που μας δώρισε είναι τα ακόλουθα:

  • “Η αγκαλιά που ψήλωνε”, Μάριος Μάζαρης, εικονογράφηση: Άρτεμις Πρόβου,εκδόσεις: Παπαδόπουλός.
  • “Μια αγκαλιά ακόμα¨, Ronne Randall, εικονογράφηση: Suzanne Khushi, εκδόσεις: suseata.

Έχετε την εκτίμηση όλων μας!

18/09/2023

Σχολικό έτος 2023-2024

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ:



Λήψη αρχείου

1η εβδομάδα λειτουργίας.

72259443 1394525257389150 720755186544410624 n

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε για το πρόγραμμα λειτουργίας που ακολουθήσαμε στο 4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης κατά την πρώτη εβδομάδα προσαρμογής των μαθητών/μαθητριών στη Σχολική Μονάδα (12/09/2023-15/09/23).

ΕΛΕΥΘΕΡΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

– Ελεύθερο παιχνίδι/ενασχόληση στα κέντρα μάθησης και εκμάθηση κανόνων (κοινωνικοποίηση).

– Ελεύθερο παιχνίδι/ενασχόληση στον αύλειο χώρο και εκμάθηση κανόνων (κοινωνικοποίηση).

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

– Ρουτίνες (ημερολόγιο, πίνακας καιρού).

– Παιχνίδια γνωριμίας με την εκπαιδευτικό του κάθε τμήματος και με την καθηγήτρια Αγγλικής γλώσσας (κοινωνικοποίηση).

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ

– Πρόγευμα (προετοιμασία, πρόγευμα, συμμάζεμα), σχετικές οδηγίες και κανόνες (κοινωνικοποίηση).

– Γνωριμία με τον/τους χώρο/χώρους του σχολείου μέσω παιχνιδιών (προσαρμογή).

– Συλλογή εξοπλισμού μαθητών/μαθητριών και κατανομή των υλικών στα συρτάρια και στις μολυβοθήκες. Αναγνώριση του συρταριού και της μολυβοθήκης που αντιστοιχεί σε κάθε μαθητή/μαθήτρια μέσω παιχνιδιών (παθητική «ανάγνωση»).

ΣΥΡΤΑΡΙΑ

– Τραγούδια συνοδεία μουσικών οργάνων του Νηπιαγωγείου (μουσική, τέρψη).

ΜΟΥΣΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Με εκτίμηση,

το διδακτικό προσωπικό.

**********

* Αρχική εικόνα: ιχνογράφημα παλαιότερης μαθήτριας του σχολείου μας.

 

Εξοπλισμός μαθητών/μαθητριών.

εικόνα

Αγαπητοί γονείς,

με την έναρξη της σχολικής χρονιάς θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε σχετικά με τον απαραίτητο εξοπλισμό που χρειάζεται να έχουν οι μαθητές/μαθήτριες του σχολείου μας.

ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

Ι. ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ

  1. Τσάντα νηπιαγωγείου (με γραμμένο το όνομα του νηπίου).
  2. Μία καθαρή πετσέτα για το φαγητό (μικρού μεγέθους).
  3. Νερό σε μπουκάλι (με γραμμένο το όνομα του νηπίου) ή σε παγουράκι.
  4. Τάπερ για το πρωινό (το όνομα του παιδιού γραμμένο). Αν υπάρχουν συνοδευτικά τάπερ (φρούτο, ξηροί καρποί, κτλ) θα αναγράφεται και σε αυτά το όνομα.
  5. Δύο πακέτα χαρτομάντηλα πάντα στην τσάντα του παιδιού.

ΙΙ. ΠΡΟΓΕΥΜΑ

Παρακαλούμε η διατροφή των νηπίων να είναι υγιεινή.

Ναι στις τροφές όπως: χυμοί, κουλουράκια, κουλούρι, φρούτα (πλυμένα, καθαρισμένα, τεμαχισμένα), πίτες, ψωμί, τυρί, κέικ σπιτικό, αυγό (βρασμένο καλά), τοστ, σάντουιτς σπιτικό, κτλ.

Όχι στις τροφές όπως: τσιπς, γαριδάκια, σοκολάτες, κρουασάν, μερέντα, καραμέλες, τσίχλες, αναψυκτικά, κτλ.

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΟΝΟ

Οι μαθητές/μαθήτριες του προαιρετικού ολοήμερου τμήματος χρειάζεται επιπρόσθετα να φέρουν μαζί τους και τον ακόλουθο εξοπλισμό:

Ι) ΓΕΥΜΑ

  1. Μεταλλικό μπολ για το μεσημεριανό γεύμα* (το όνομα του παιδιού θα αναγράφεται τόσο στο καπάκι όσο και στο μπολ).
  2. Πιρούνι/κουτάλι (όχι μαχαίρι).
  3. Σαλάτα/τυρί/ψωμί (εάν το παιδί επιθυμεί).

*Το κρέας ή ψάρι να είναι κομμένο σε μικρά κομμάτια για διευκόλυνση του παιδιού.

ΙΙ) ΧΑΛΑΡΩΣΗ/ΥΠΝΟΣ

Σε υφασμάτινη τσάντα, όπου θα αναγράφεται το όνομα του παιδιού θα υπάρχουν:

  1. Δύο παιδικά σεντόνια στο μέγεθος της βρεφικής κούνιας.
  2. Παιδικό μαξιλάρι.

Παρακαλούμε να είστε πάντα συνεπείς στο ωράριο προσέλευσης (8:15-8:30) και αποχώρησης (13:00 ή 16:00). Οι μαθητές θα συνοδεύονται μόνο από ενήλικες, τους οποίους έχουν ορίσει οι γονείς ως συνοδούς με υπεύθυνη δήλωση.

Ευχαριστούμε, Καλή Χρονιά!

Τρίτη Παραμυθένια Κυριακή: “Η ιστορία της Πέρδικας”

κολλάζ

Την Κυριακή 03 Σεπτεμβρίου 2023, στον Δημοτικό Κήπο Κοζάνης και ώρα 11:00 π.μ., το 4ο Νηπιαγωγείο συμμετείχε στην Τρίτη Παραμυθένια Κυριακή, που διοργανώθηκε από τον “Σύλλογο Φίλων Δημοτικής Βιβλιοθήκης Κοζάνης”. Το παραμύθι που παρουσιάστηκε ήταν “Η ιστορία της Πέρδικας”, το κείμενο του οποίου γράφτηκε από τους μαθητές/μαθήτριες της σχολικής μας μονάδας κατά το διδακτικό έτος 2022-2023.

Θερμά συγχαρητήρια στους διοργανωτές, σε όλους τους συντελεστές/συμμετέχοντες και στο υπέροχο ακροατήριο, που παρακολούθησε την αφήγηση του παραμυθιού και τη δραματοποίηση που την συνόδευε, μετέχοντας παράλληλα στα ψυχοκινητικά δρώμενα που συμπλήρωναν την ιστορία. Από πλευράς μας ευχαριστούμε για την πρόσκληση συμμετοχής και για τη μαγευτική εμπειρία που προσέφερε η συνεργασία του σχολείου μας με την κοινότητα.

Χαρά 2