Συναισθήματα: Θυμός

Δημοσιεύθηκε από τον/την

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2022-2023

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Τίτλος προγράμματος: «Αισθάνομαι – Συναισθάνομαι».

3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: «Συναίσθημα: Θυμός»

(εκτίμηση διάρκειας: 2 ώρες)

ΜΕΣΑ και ΥΛΙΚΑ:

  • Φύλλα εργασίας/εμπέδωσης για τον φάκελο (portfolio) των μαθητών/μαθητριών («Θυμώνω όταν…», «Ζωγράφισε πράγματα που σε κάνουν να χαλαρώσεις»).*1

Φ.Ε.

Φ.Ε.

  • Μπαλάκια αποφόρτισης, κινέζικες μπαλίτσες υγείας/χαλάρωσης και ξύλινο παιδικό παιχνίδι για μασάζ στην πλάτη .

ΣΤΟΧΟΙ:

  • Να συνειδητοποιήσουν καταστάσεις ή πρόσωπα που τους προκαλούν θυμό και να είναι σε θέση να εκφράσουν τους λόγους που αυτό τους συμβαίνει.
  • Να εντοπίσουν τρόπους αντιμετώπισης/διαχείρισης του θυμού τους.
  • Να εντοπίσουν τρόπους ή καταστάσεις που τους επιφέρουν χαλάρωση.
  • Να δύνανται να αποτυπώσουν/απεικονίσουν τα παραπάνω και σε γραφικό επίπεδο.

Όλα τα παραπάνω στοχεύουν στην απόκτηση δεξιοτήτων μάθησης 21ου αιώνα – 4cs (Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα)

 ΔΡΑΣΕΙΣ:

  • Συζήτηση με τους μαθητές/μαθήτριες σχετικά με τις καταστάσεις ή τα πρόσωπα που τους προκαλούν θυμό και έκφραση των λόγων που αυτό τους συμβαίνει.
  • Συμπλήρωση φύλλου εργασίας με θέμα: «Θυμώνω όταν…».

1

2

  • Καταστάσεις προβληματισμού, συζήτηση και εύρεση τρόπων διαχείρισης του θυμού.
  • Παιχνίδια χαλάρωσης: μπαλάκια αποφόρτισης, κινέζικες μπαλίτσες υγείας/χαλάρωσης και ξύλινο παιδικό παιχνίδι για μασάζ στην πλάτη.

1

2

3

  • Παιχνίδια χαλάρωσης ΙΙ: κομπολόι, κομποσκοίνι.

.jpg

  • Συμπλήρωση φύλλου εργασίας με θέμα: «Ζωγραφίζω πράγματα που με κάνουν να χαλαρώνω».

.jpg

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ:

Η αξιολόγηση των μαθητών/μαθητριών γίνεται μέσω:

  • της εμπλοκής τους στις συζητήσεις,
  • των λύσεων που δίνουν/προτείνουν στις καταστάσεις προβληματισμού,
  • της δυνατότητάς τους να εκφράζουν τα συναισθήματά τους στα φύλλα εργασίας που τους δίδονται,
  • της δυνατότητάς τους – και κατόπιν των συζητήσεων που προηγήθηκαν – να διαχειρίζονται το συναίσθημα του θυμού.

**********

*1. Πηγή φύλλων εργασίας/εμπέδωσης: Επιστημονικό προσωπικό του ΚΕΝΤΡΟΥ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ & ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Π.Ε. ΚΟΖΑΝΗΣ “ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ”. Χρησιμοποιούνται μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Θερμές ευχαριστίες. 

Ημερολόγιο 2023-Τμήμα 2 & Ολοήμερο Τμήμα

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Και το Τμήμα 2 μαζί με το Ολοήμερο Τμήμα έμαθε για τον χρόνο, τις εποχές και τους μήνες.

Περήφανο σας παρουσιάζει το δικό του ημερολόγιο.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί σας ευχόμαστε ένα χαρούμενο και γεμάτο υγεία 2023!

326003977 1883351602034248 2680782796721170131 n

Χειμώνας

Δεκέμβριος

Ήρθαν τα Χριστούγεννα

το δέντρο θα στολίσω

και κάτω απ΄ τα κλαδιά του

κάποια δώρα θα αφήσω.

Ιανουάριος

Ο Γενάρης μπήκε με τα χιόνια

κι άσπρα φορά η πλάση

και το μικρό σπουργίτι

ψάχνει κάτι να χορτάσει.

Φεβρουάριος

Στο τέλος του χειμώνα

φτάνει η Αποκριά,

με μάσκες και κορδέλες

γιορτάζουν τα παιδιά.

12

1

2οσ

Άνοιξη

Μάρτιος

Οι ήρωές μας πολεμήσαν

όλοι το ’21

και λεύτερη πατρίδα

χαρίσαν στον καθένα.

Απρίλιος

Τη λαμπάδα μου στο χέρι

με χαρά κρατώ

και με τους φίλους μου τσουγκρίζω

κόκκινο αυγό.

Μάιος

Πλέκουμε στεφάνια

την Πρωτομαγιά

και στην πλάση γύρω

κελαηδούν πουλιά.

3

4

5

Καλοκαίρι

Ιούνιος

Φράουλες, κεράσια

βερύκοκα γλυκά

χαρίζει η φύση

σε όλα τα παιδιά.

Ιούλιος

Τον Ιούλιο τον μήνα

πολύ τον αγαπώ

στην ακρογιαλιά όλη μέρα

παίζω και κολυμπώ.

Αύγουστος

Ο Αύγουστος μας

δίνει φρούτα διαλεχτά

καρπούζια και πεπόνια

σταφύλια ζουμερά.6

7

8

Φθινόπωρο

Σεπτέμβριος

Άνοιξαν τα σχολεία

και όλα τα παιδιά

χαρούμενα μαζεύτηκαν

μαζί όπως παλιά.

Οκτώβριος

Ο αέρας φυσά

ανάμεσα στα κλαδιά

και τα φύλλα τα χρυσά

πάνω στη γη πετά.

Νοέμβριος

Τα πρωτοβρόχια αρχίζουν

και όλοι δίχως άλλη σκέψη

τις ομπρέλες τους ανοίγουν

όλη η πλάση έχει μουσκέψει.

9

10

11

**********

Τα τετράστιχα που συνοδεύουν κάθε μήνα γράφτηκαν με τη συνεργασία των παιδιών και της εκπαιδευτικού το 2021 και αξιοποιούνται με τους τωρινούς μας μαθητές/μαθήτριες στο πλαίσιο του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας που εκπονούμε και προκειμένου τα παιδιά να εξοικειωθούν με τις διάφορες μορφές του γραπτού λόγου. Η συνολική εικόνα των έργων μας:

.jpg

.jpg

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 2023-Τμήμα 1

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο πλαίσιο ενός ευρύτερου project με θέμα το χρόνο, τις εποχές και τους μήνες η δημιουργική μας ομάδα κατασκεύασε το ημερολόγιο του νέου έτους.

Καλή χρονιά, με υγεία, χρώμα και φαντασία!

Ευτυχισμένο και δημιουργικό το έτος 2023!

.jpg

Χειμώνας

Δεκέμβριος

Τα Χριστούγεννα αναμένω

ο Δεκέμβρης μόλις μπει

έλατο ξανά στολίζω

μιας και έρχεται γιορτή.

Ιανουάριος

Με χιονόμπαλες θα παίξω

αψηφώ την παγωνιά

και χιονάνθρωπο θα φτιάξω

με της τάξης τα παιδιά.

Φεβρουάριος

Κομφετί και σερπαντίνες

μάσκες, χρώμα και στολές

Καρναβάλι πλησιάζει,

μασκαρέματα, χαρές.

.jpg .jpg .jpg

Άνοιξη

Μάρτιος

Με σημαίες παρελαύνω 

στης πατρίδας τη γιορτή

νιώθω περηφάνια που είμαι

της Ελλάδας μας παιδί.

Απρίλιος

Κόκκινα αυγά, λαμπάδες

και τσουρέκια αχνιστά

την Ανάσταση γιορτάζω,

έρχεται η Πασχαλιά.

Μάιος

Ένα ολάνθιστο στεφάνι

πλέκω την Πρωτομαγιά

και η Άνοιξη θα φέρει

άνθη, αρώματα , χαρά.

.jpg .jpg .jpg

Καλοκαίρι

Ιούνιος

Πεταλούδες, ζέστη, ήλιος

βόλτες, γέλια, παγωτά

ο Ιούνιος μας φέρνει

διακοπές και ξενοιασιά.

Ιούλιος

Σε μια ωραία παραλία

και παρέα με παιδιά

μακροβούτια δες πως κάνω,

κολυμπώ με σιγουριά.

Αύγουστος

Νόστιμα, γλυκά σταφύλια

ήρθε ο Αύγουστος ξανά

και τον μήνα ετούτο νιώθω

απερίγραπτη χαρά.

.jpg .jpg .jpg

Φθινόπωρο

Σεπτέμβριος

Το Σεπτέμβριο θ’ ανοίξει

το σχολείο μου ξανά

και στην τάξη θα γυρίσω

για να βρω τ’ άλλα παιδιά.

Οκτώβριος

Συννεφιάζει και φυσάει,

φύση φθινοπωρινή

δέντρα την αυλή στολίζουν

που έχουν φύλλα χρυσαφί.

Νοέμβριος

Με γαλότσες και ομπρέλα

θα βαδίζω στη βροχή

του Νοέμβρη τα παιχνίδια

μου ομορφαίνουν τη ζωή.

.jpg .jpg .jpg

**********

Τα μικρά τετράστιχα γράφτηκαν για να κατορθώσουν οι μαθητές/μαθήτριες να εντοπίσουν και να αφομοιώσουν τα βασικά χαρακτηριστικά κάθε μήνα του χρόνου. Τα περισσότερα γράφτηκαν σε συνεργασία με τα παιδιά της τάξης του 2021 με τη μορφή παιχνιδιού/ διασκέδασης και παρουσιάστηκαν στους τωρινούς μας μαθητές/μαθήτριες στο πλαίσιο του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας και προκειμένου να εξοικειωθούν με την ποίηση και τον έμμετρο λόγο.

Η συνολική εικόνα των έργων του Τμήματος 1

1

2 1

Το νέο Έτος.- Ο Χρόνος και οι μήνες.

Δημοσιεύθηκε από τον/την

2023 1

Καλοσωρίζουμε το νέο έτος. 

1. Φύλο εργασίας/εμπέδωσης: Τα παιδιά, αρχικά, προσπαθούν να εντοπίσουν τα ψηφία “2”, “0”, “2”, “3” στην εικόνα και να τα βάψουν. Κατόπιν, τη χρωματίζουν με τον τρόπο που επιθυμούν.



Λήψη αρχείου

Πηγή φύλλου εργασίας: https://www.homemade-gifts-made-easy.com/

2. Πίνακας απεικόνισης του χρόνου, χωρισμένου σε 4 εποχές και σε 12 μήνες. Επεξεργασία, περιγραφή χαρακτηριστικών κάθε μήνα, προσπάθεια εκμάθησης των μηνών.

.jpg

3. Λαϊκό ελληνικό παραμύθι: “Η κυρά-Καλή και οι δώδεκα μήνες.” Ακρόαση παραμυθιού.

4. Ποιήματα για τους μήνες που έγραψαν οι παιδαγωγοί σε συνεργασία με τους μαθητές/μαθήτριες της τάξης του 2021 και φύλλο εργασίας/κατασκευή: ο κύκλος των μηνών.*1 

kyklos

5. Τραγούδι “Δώδεκα μήνες αθλητές” από το άλμπουμ “Εδώ Λιλιπούπολη”, διεύθυνση ορχήστρας: Μάνος Χατζιδάκις, σύνθεση: Δημήτρης Μαραγκόπουλος, στίχοι: Μαριανίνα Κριεζή.*2 

6. Έχοντας αποτυπώσει τα βασικά χαρακτηριστικά κάθε μήνα, την επόμενη εβδομάδα θα προσπαθήσουμε να κατασκευάσουμε το ημερολόγιο του 2023 για τις τάξεις μας.

Συνεχίζεται…

**********

*1. Πηγή φύλλου εργασίας: proscholika.blogspot.com.

*2. Το video ανακτήθηκε από τον χρήστη στο YouTube “Αντώνης Κοντογεωργίου” στις 19/01/2023. Τα πνευματικά δικαιώματα ανήκουν στους δημιουργούς. Χρησιμοποιείται μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

2023 Ευχές!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

2023

2023 Ευχές!

Μία αγαπημένη μαθήτρια, που κατά το παρελθόν φοιτούσε στη σχολική μας μονάδα, μας δώρισε ένα σκίτσο με κηροπαστέλ, που απεικονίζει λουλούδια-πυροτεχνήματα για τον ερχομό του 2023.

Έχοντάς το ως πηγή έμπνευσης, οι νυν μαθητές/μαθήτριες σχεδίασαν τα δικά τους πολύχρωμα πυροτεχνήματα, καλωσορίζοντας το νέο έτος. Τα έργα είναι ατομικά ιχνογραφήματα με μαρκαδόρους και κηρομπογιές στο φόντο. Τα αφιερώνουμε στη φίλη μας, την οποία και ευχαριστούμε θερμά.

2

4

3

(δημιουργίες Τμήματος 1)

.3

.2

.1

(δημιουργίες Τμήματος 2)

2023 ευχές για υγεία, ευημερία, δημιουργικότητα, ευτυχία, χαρά!

Κυκλική ακολουθία εποχών

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στην κατανόηση της κυκλικής ακολουθίας των εποχών βοηθά η χρήση συμβόλων. Η νηπιαγωγώς επιλέγει τέσσερις εικόνες κοριτσιών που συμβολίζουν τις εποχές: φθινόπωρο, χειμώνας, άνοιξη,  καλοκαίρι. Οι μαθητές/μαθήτριες περιγράφουν κάθε εικόνα και εντοπίζουν την εποχή που αυτή συμβολίζει. Ακολουθούν εξελικτικά τα παρακάτω παιχνίδια:

Αντιστοίχιση των όμοιων εικόνων και εμπέδωση της εποχής που καθεμία αντιπροσωπεύει.

.jpg

2

Αντιστοίχιση κάθε εικόνας με την καρτέλα στην οποία αναγράφεται η λέξη της εποχής που αυτή αντιπροσωπεύει. Συλλαβισμός των λέξεων και αναγνώριση του αρχικού τους φωνήματος/γράμματος.

ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ ΛΕΞΗ

Έβρεση λέξεων που συνδέονται με κάθε εποχή. Κατάταξη αυτών σε κατηγορίες (φθινόπωρο-χειμώνας-άνοιξη-καλοκαίρι). Συλλαβισμός των λέξεων και αναγνώριση αυτών από το αρχικό τους γράμμα.

ΛΕΞΕΩΝ

ΕΠΟΧΩΝ

Παιχνίδια κυκλικής ακολουθίας εποχών.

  1. καλοκαίρι-φθινόπωρο-χειμώνας-άνοιξη
  2. άνοιξη-καλοκαίρι-φθινόπωρο-χειμώνας
  3. χειμώνας-άνοιξη-καλοκαίρι-φθινόπωρο
  4. φθινόπωρο-χειμώνας-άνοιξη-καλοκαίρι

ΕΠΟΧΩΝ

Απόδοση των τεσσάρων εποχών εικαστικά. Ομαδο-συνεργατικά κολλάζ μεικτής τεχνικής (ζωγραφική, χαρτοκοπτική, χαρτοκολλητική).

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

(στάδια δημιουργίας)

.jpg

(οι δημιουργίες μας)

Άσκηση αποτύπωσης των χαρακτηριστικών κάθε εποχής. (*1)

Φ.Ε

**********

(*1). Το φύλλο εργασίας αντλήθηκε από το διαδίκτυο για εκπαιδευτικούς και μόνο σκοπούς. Τα πνευματικά δικαιώματα ανήκουν στους δημιουργούς του.

Δωρεά παραμυθιών ΙΙ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

ΔΩΡΕΑ

ΔΩΡΕΕΣ

Το διδακτικό προσωπικό, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης ευχαριστούμε θερμά την κ. Ευφημία Κωνσταντινίδου, ψυχολόγο, τον σύζυγό της κ. Μιχαήλ Τσιρέκα και τα τέκνα τους, που φοιτούν στο 4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης, για τη μεγάλη δωρεά παραμυθιών, προκειμένου να αξιοποιηθούν στη δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου.

Τα παραμύθια που μας δώρισαν είναι τα ακόλουθα:

  • «Ο λύκος φοβάται το σκοτάδι», Avril McDonald, εικονογράφηση:Tatiana Minina, εκδόσεις: ΠΑΡΙΣΙΑΝΟΥ Α.Ε.
  • «Ο λύκος δεν μπορεί να κοιμηθεί», Avril McDonald, εικονογράφηση:Tatiana Minina, εκδόσεις: ΠΑΡΙΣΙΑΝΟΥ Α.Ε.
  • «Για το σώμα μου αποφασίζω εγώ!», Τζεϊνίν Σάντερς, ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: Ράνια Μπουμπουρή, εκδόσεις: ΜΙΝΩΑΣ.
  • «Να σε κάνω μια αγκαλιά;», Φρόσω Φωτεινάκη, εικόνες: Φωτεινή Τιτίκκου, εκδόσεις: διόπτρα.
  • «Γέτι η δύναμη του ακόμη», κείμενο & εικονογράφηση: Μαρίνα Γιώτη, εκδόσεις: διόπτρα.
  • «Ο λύκος δεν είναι καλεσμένος», Avril McDonald, εικονογράφηση:Tatiana Minina, εκδόσεις: ΠΑΡΙΣΙΑΝΟΥ Α.Ε.
  • «Ο λύκος με το πολύχρωμο πανωφόρι», Avril McDonald, εικονογράφηση:Tatiana Minina, εκδόσεις: ΠΑΡΙΣΙΑΝΟΥ Α.Ε.

Έχετε την εκτίμηση όλων μας!

10/01/2023