ΗΜΙΚΥΚΛΙΑ

Γεωμετρία και τέχνη

Συνεχίζοντας τη διαθεματική προσέγγιση “Γεωμετρία και τέχνη”, παρατηρούμε και περιγράφουμε ορισμένα από τα ψηφιακά έργα του δημιουργού της πόλης μας Τάκη Χάτσιου από τη σειρά του “Ημικύκλια”.

Εντοπίζουμε πως οι παραστάσεις/φόρμες σχηματίζονται αποκλειστικά με τη χρήση ημικυκλίων και κύκλων. Επιλέγουμε το αγαπημένο μας έργο και αιτιολογούμε.

.jpg

“Άγγελος” | Έργο αρ. 162. (2018) [ Σειρά  “Η μ ι κ ύ κ λ ι α” – αρ. 02. ]

.jpg
“Πεταλούδα” | Έργο αρ. 182. (2018)
[ Σειρά  “Η μ ι κ ύ κ λ ι α” – αρ. 07. ]
.jpg
“Σαλιγκάρι” | Έργο αρ. 163. (2018)
[ Σειρά  “Η μ ι κ ύ κ λ ι α” – αρ. 03. ]
Εστιάζουμε στο έργο “Γυναίκα με φεγγάρι II”, το οποίο και δουλεύουμε.
ΜΕ ΦΕΓΓΑΡΙ
“Γυναίκα με φεγγάρι II” | Έργο αρ. 259. (2018)
[ Σειρά  “Η μ ι κ ύ κ λ ι α” – αρ. 18. ]
Αναπαράγουμε τη σύνθεση, χρησιμοποιώντας χαρτόνια ανάλογων χρωμάτων και κόβοντάς τα σε σχήμα ημικυκλίων. 
2
Περνούμε σε ομαδοποιήσεις των ημικυκλίων που συνθέτουν το έργο:
α) βάσει χρώματος,
β) βάσει μεγέθους.
3
Ενασχολούμαστε
με παιχνίδια μάθησης και δημιουργικής σκέψης. Αυτοσχεδιάζουμε με τα κομμάτια, δημιουργώντας, αρχικά, δικές μας συνθέσεις και, κατόπιν, δίνουμε τη σύνθεση του έργου σε μορφή παζλ.
1
4
Τα έργα του Τάκη Χάτσιου ανακτήθηκαν από το διαδίκτυο στις 03/02/2022, με άδεια του δημιουργού και χρησιμοποιούνται μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Τον ευχαριστούμε θερμά.
2Β
2Α
Συνεχίζουμε το παιχνίδι με τα ημικύκλια, αυτοσχεδιάζοντας και χρησιμοποιώντας το ξύλινο υλικό της τάξης.
Τέλος, πειραματιζόμαστε με ποικίλα εικαστικά υλικά προσπαθώντας να δημιουργήσουμε τις δικές μας ομαδοσυνεργατικές, γεωμετρικές συνθέσεις.