ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη”.

Τίτλος προγράμματος: «Ξεχωριστά διαφορετικοί, μα ίσοι»

4^ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ

(εκτίμηση διάρκειας: 3 ώρες)

ΜΕΣΑ και ΥΛΙΚΑ: Παραμύθι «Η ομορφιά της ψυχής», Χαρά Καλλιανίδου (ανέκδοτο) και πλήθος εικαστικών υλικών για δημιουργίες.

https://blogs.sch.gr/4nipkoza/files/2022/01/Η-ΟΜΟΡΦΙΑ-ΤΗΣ-ΨΥΧΗΣ.pdf

ΣΤΟΧΟΙ:

• Να νιώσουν τη μοναδικότητα τους.
• Να εντοπίζουν τις ομοιότητες και τις διαφορές τους με τους άλλους.
• Να μάθουν να σέβονται αυτές τις διαφορές και να διαχειρίζονται τη διαφορετικότητα.
• Να μάθουν περισσότερα για τον εαυτό τους και για τις σχέσεις τους με τους άλλους.
• Να καλλιεργούν την ευγένεια και την αλληλεγγύη.
• Να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους.

ΔΡΑΣΕΙΣ:

• Ανάγνωση από την παιδαγωγό του παραμυθιού «Η ομορφιά της ψυχής». Συζήτηση με τους μαθητές/τριες σχετική με τα μηνύματα που εμπεριέχει.

• Παρουσίαση του τρόπου με τον οποίο παλαιότεροι μαθητές εικονογράφησαν την ιστορία. Περιγραφή των εικόνων και ανα-αφήγησή της.

• Παντομίμα, δραματοποίηση του παραμυθιού.

(σκηνικά, μεταμφιέσεις)

(μουσικοί και ηθοποιοί)

• Εικαστικές δημιουργίες (ομαδο-συνεργατικό έργο ή ατομικά ιχνογραφήματα) εμπνευσμένα από το παραμύθι.

(Ιχνογραφήματα με μαρκαδόρους και ξυλομπογιές)

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ:

Η αξιολόγηση θα γίνει βάσει του βαθμού εκδήλωσης ενδιαφέροντος των μαθητών/τριών και του βαθμού συμμετοχής τους στις συζητήσεις και δράσεις που έχουν προγραμματιστεί.

Ώρα για παιχνίδι!

Παρακάτω, υπάρχουν δύο εικόνες του παραμυθιού, που μπορείτε να συνθέσετε σε παζλ παίζοντας.

Καλή διασκέδαση!