MAKE A WISH- ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΕΥΧΗ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη».

Τίτλος προγράμματος: «Νιώθω και αγαπώ τους άλλους»

1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: MAKE A WISH- ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΕΥΧΗ

(εκτίμηση διάρκειας: 2 ώρες)

1

(Τμήμα 1ο)

make a wish Ρούλα(Τμήμα 2ο)

ΜΕΣΑ και ΥΛΙΚΑ:

Το υλικό που λάβαμε ταχυδρομικά από το Ίδρυμα Κάνε μια Ευχή (Make-A-Wish Foundation) και ποικίλα υλικά εικαστικής έκφρασης.

ΣΤΟΧΟΙ:

  • Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της αλληλεγγύης των μαθητών/τριών απέναντι στο «άλλο», στο διαφορετικό.
  • Η ενθάρρυνση της εθελοντικής φιλανθρωπικής δράσης.
  • Η ανάπτυξη της δημιουργικότητας των μαθητών/τριών.
  • Η εξοικείωσή τους στη συμμετοχή σε διαγωνισμούς.

ΔΡΑΣΕΙΣ:

  • Γνωριμία με το έργο και τη δράση του Ιδρύματος «Κάνε μία ευχή». Παρατήρηση του υλικού που μας έχει αποσταλεί. Καταστάσεις προβληματισμού, συζήτηση, ανταλλαγή απόψεων.
  • Εμπλοκή γονέων και μαθητών σε εθελοντικές δράσεις φιλανθρωπίας-αλληλεγγύης. Αγορά/απόκτηση (όσων επιθυμούν) του αστεριού του «Make a wish» κι ενίσχυση του φιλανθρωπικού του έργου.

ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΕΥΧΗ

  • Εικαστική έκφραση και δημιουργία. Ομαδο-συνεργατική δημιουργία αφίσας/αστεριού για το «Κάνε μία ευχή». Αποστολή της δημιουργία μας, ως ένδειξη εκδήλωσης της αγάπης μας, και -συνακόλουθη- συμμετοχή μας στο διαγωνισμό του.

51

  • Εικαστική έκφραση και δημιουργία. Φύλλο εργασίας για το portfolio, εμπνευσμένο από την αφίσα του Ιδρύματος “Κάνε μία ευχή” και σχεδιασμένο από τις εκπαιδευτικούς του 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης. Θέμα: “Σχεδίασε το Αστέρι σου!”. Ατομικά ιχνογραφήματα με μαρκαδόρους.



Λήψη αρχείου

ΚΟΛΛΑΖΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ:

Η αξιολόγηση θα γίνει μέσω του βαθμού εκδήλωσης ενδιαφέροντος των μαθητών/τριών, καθώς και των γονέων αυτών, γύρω από το θέμα. Μέσω του βαθμού συμμετοχής των μαθητών/τριών στις συζητήσεις και δράσεις που έχουν επιλεγεί, καθώς και μέσω της ενσυναίσθησης που θα αποκτήσουν μετά το πέρας του εργαστηρίου.

STARS 1(η εικόνα που στείλαμε για τη συμμετοχή μας στο διαγωνισμό σχολείων)

«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Αγαπητοί γονείς,

Με έναρξη τον Δεκέμβριο, εντάσσουμε στο εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα του 4ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης τη δεύτερη θεματική ενότητα των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων», «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη». Ο προγραμματισμός μας είναι ο ακόλουθος:

Υποενότητες/Τίτλοι προγραμμάτων:

Ι. «Νιώθω και αγαπώ τους άλλους»

ΙΙ. «Ξεχωριστά διαφορετικοί, μα ίσοι»

.jpgΧρονική διάρκεια: 5 εργαστήρια (Δεκέμβριος-Ιανουάριος)

Αδρή περιγραφή προγράμματος: σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές/τριες να γνωρίσουν τα δικαιώματα όλων των παιδιών. Να αντιληφθούν και να αποδεχτούν τη διαφορετικότητα. Να δημιουργηθεί συμπεριληπτικό περιβάλλον στην τάξη. Οι δραστηριότητες που σχετίζονται στόχο έχουν να καλλιεργήσουν την/τις:

  • Δεξιότητες μάθησης 21ου αιώνα (4cs) (Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα)
  • Δεξιότητες της Κοινωνικής ζωής
  • Δεξιότητες κοινωνικής ενσυναίσθησης
  • Κατασκευές, παιχνίδια/ ανάπτυξη της δημιουργικότητας

Μέσα από την υλοποίηση του προγράμματος, και ως προς την πρώτη υπενότητα, επιδίωξη είναι οι μαθητές/τριες να αποκτήσουν γνώση των δικαιωμάτων όλων των παιδιών, να καλλιεργήσουν πνεύμα αλληλεγγύης, να αντιληφθούν το μήνυμα αγάπης που εμπεριέχει η ιστορία της γέννησής του Χριστού και να μάθουν τα ήθη και τα έθιμα του τόπου.

Ως προς τη δεύτερη υποενότητα, στοχεύουμε οι μαθητές/τριες να ευαισθητοποιηθούν στο ζήτημα της διαφορετικότητας, να αποκτήσουν ενσυναίσθηση, να αγκαλιάσουν το «διαφορετικό» με αγάπη και να καταρρίψουν στερεοτυπικές συμπεριφορές.

Με εκτίμηση,

Το εκπαιδευτικό προσωπικό.

.jpg.jpg

Αποχαιρετούμε το Φθινόπωρο

Διανύουμε τις τελευταίες μέρες του Φθινοπώρου και το αποχαιρετούμε ακούγοντας την υπέροχη σύνθεση του Αντόνιο Βιβάλντι “Φθινόπωρο” από το κορυφαίο έργο του “Οι Τέσσερις Εποχές”.

φθινόπωρο

Το κομμάτι, που το συνοδεύει ένα ενδιαφέρον video, μπορείτε να το απολαύσετε παρακάτω:

Φθινόπωρο, Αντόνιο Βιβάλντι

Ώρα για παιχνίδι!

Προσπαθήστε να συνθέσετε το παζλ με τα φθινοπωρινά φύλλα.

ΟΛΓΑΣ(δημιουργίες των μαθητών/τριων του Ολοήμερου τμήματος)

* Το video με το κομμάτι του Βιβάλντι “Φθινόπωρο” ανακτήθηκε από τον χρήστη Orchestra of St. Luke’s στο youtube (και δημιουργήθηκε στο VideoLink) στις 29/11/2021.

Χρησιμοποιείται μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς.