1η Άσκηση αντισεισμικής προστασίας
– Μαθαίνω για τους σεισμούς: «Σεισμός, σεισμός!» εστιάζουμε στην ενημέρωση, στην πρόληψη και την αυτοπροστασία από το σεισμό, επιδιώκοντας: -να εξοικειωθούν τα νήπια με το σεισμό ως φυσικό φαινόμενο,να συνειδητοποιήσουν ότι είναι συνδεδεμένος με τη ζωή μας στην Ελλάδα, να προσεγγίσουν το σεισμό μέσα από διάφορες πηγές (όπως πολυτροπικά κείμενα,βίντεο,τραγούδια, φωτογραφίες, μυθολογία), να προβληματιστούν για τους τρόπους αποτελεσματικής προστασίας και να αποκτήσουν δεξιότητες επιβίωσης από την εκμάθηση μέτρων πρόληψης και προστασίας.
Ο σχεδιασμός και η υλοποίηση ασκήσεων αντισεισμικής προστασίας ανά εκπαιδευτικό τρίμηνο, είναι για τα παιδιά σπουδαίο αφού ενεργούν με υπεύθυνη συμπεριφορά ως πολίτες, όπως επίσης και για την ενημέρωση της τοπικής κοινωνίας (π.χ. γονείς, γειτονιά).
Σχεδιασμός και υλοποίηση ενός μικρού σχεδίου δράσης με θέμα: «Ψυχραιμία – Πανικός».
Α΄Ενότητα: Καταγραφή από τη Νηπιαγωγό των συναισθηματικών καταστάσεων που εντοπίζουν τα παιδιά όταν γίνεται σεισμός (όπως φόβος, αγωνία). Παρακολούθηση βίντεο που αναδεικνύουν την ψύχραιμη ή μη συμπεριφορά την ώρα του σεισμού
– Tales of disasters: Θεατρικό παιχνίδι εμπνευσμένο από το παραπάνω βίντεο με την ιστορία της Ησυχούπολης που ξαφνικά ταράζεται από σεισμούς και τον αγαπημένο μας κ. “Δε με μέλλει” που δεν ήταν τελικά και τόσο προετοιμασμένος για το σεισμό. Παιχνίδια ρόλων και υιοθέτηση διαφορετικών συναισθηματικών καταστάσεων για τη βίωση του πανικού και της ψυχραιμίας: «Τι θα συνέβαινε αν…»
Β΄Ενότητα:Διερεύνηση από τα παιδιά πώς δημιουργούνται οι σεισμοί;
Γ΄Ενότητα:1η Άσκηση ετοιμότητας σεισμού και συζήτηση με τα παιδιά για τυχόν δυσκολίες για βελτίωση του την επόμενη φορά.


2
Τα περισσότερα παιδιά δεν γνώριζαν το επάγγελμα ενός διατροφολόγου αν και είχαμε συζητήσει μαζί τους για αυτό μέσα από το παραμύθι “Ο ωραίος Δαρείος”. Με τη γλυκιά καλημέρα και το τραγούδι της ομάδας μας τα παιδιά καλωσόρισαν την κα Ανθή στην τάξη. 
-Στη συνέχεια την 



–
Ευχαριστήσαμε την κα Ανθή για την επίσκεψή της 
-Παραμύθι:
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ-ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑ:




– Στην καρδιά των παιδιών πάντα
-Τιμήσαμε τους ήρωες που πολέμησαν γενναία για την ελευθερία τους ,φτιάχνοντας βραβεία για την ανδρεία τους γράφοντας τη λέξη: 
Σχολική Δράση-Διδακτική επίσκεψη:
α
Να γνωρίσουμε τους καρπούς του δάσους


Γνωρίσαμε το ελεύθερο
Κάναμε τις πρώτες μας ζωγραφιές και φτιάξαμε την πρώτη μας κατασκευή: το 







