Ένα από τα προγράμματα που σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε ήδη με τα παιδιά, για το σχολικό έτος 2020-2021, είναι το Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο
΄΄ Γνωρίζω το σώμα μου ΄΄ .
Σκοπός του προγράμματος
Να γνωρίσουν τα παιδιά τα μέλη του σώματός τους και τις βασικές λειτουργίες του οργανισμού τους.
Στόχοι
1. Να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους και τους γύρω τους.
2. Να αναγνωρίσουν τις αισθήσεις τους μέσα από την παρατήρηση του εαυτού τους και τον πειραματισμό.
3. Να υιοθετήσουν βασικούς κανόνες ατομικής καθαριότητας και να τους εφαρμόζουν στην καθημερινότητά τους.
4. Να περιγράφουν και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους.
5. Να υιοθετήσουν θετική στάση απέναντι στην υγιεινή διατροφή και την άσκηση.
6. Να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους και να εκφραστούν λεκτικά μέσα από τις συζητήσεις.
7. Να κάνουν χρήση του Η/Υ και διαφόρων εκπαιδευτικών λογισμικών και ψηφιακών εφαρμογών.
8. Να εκφραστούν μέσα από τις διάφορες μορφές τέχνης (θεατρικό παιχνίδι, μουσική, εικαστικά).
Ενδεικτικές Δραστηριότητες – Δράσεις
Παρουσιάζουμε μερικές ενδεικτικές δραστηριότητες-δράσεις που υλοποιήθηκαν, με το σύνολο ή με ομάδες μαθητών στην τάξη μας, καθώς στη συνέχεια πολλές έγιναν ψηφιακά στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση!
1. Μάθαμε διάφορες εκφράσεις για το σώμα .
- Το μυαλό σου και μια λίρα
- Πήραν τα μυαλά του αέρα
- Στάζει το στόμα του μέλι
- Δε βάζει γλώσσα μέσα
- Μαύρα μάτια κάναμε να σε δούμε
- Έχω τα μάτια μου δεκατέσσερα
- Του έδωσαν έναν γάιδαρο και τον κοίταγε στα δόντια
2. Φτιάξαμε τον ανθρώπινο σκελετό.
Ο Σκελετούλης!
Και οι Σκελετούληδες σε … τρελή χορευτική διάθεση!!
3. Οργανώσαμε παιχνίδια σωματικής και θεατρικής έκφρασης.
Χορέψαμε …
κάναμε ασκήσεις γυμναστικής ….
μιμηθήκαμε κινήσεις ανθρώπων, ζώων, αντικειμένων……
κάναμε και πολλές γκριμάτσες …. αλλά δεν τις καταλάβαιναν όλοι, γιατί φορούσαμε μάσκα!!
4. Μετατρέψαμε το μπακάλικο της τάξης σε φαρμακείο και ιατρείο !!
5. Μιλήσαμε για την πυραμίδα της διατροφής.
Διαχωρίσαμε τις τροφές
Σε υγιεινές…….
………και ανθυγιεινές!!
Ξεχωρίσαμε τα φρούτα από τα λαχανικά!
Καταλήξαμε στο ότι πρέπει να πίνουμε πολύ νερό για να ενυδατωνόμαστε!!!
6. Μιλήσαμε για την σωματική μας υγιεινή
Το πρωινό πλύσιμο του προσώπου μας,
το λούσιμο των μαλλιών μας ,
το μπάνιο με το οποίο αφαιρούμε τις σκόνες και τα μικρόβια,
τα μικρόβια που υπάρχουν παντού γύρω μας,
το σωστό πλύσιμο των χεριών μας,
το κόψιμο των νυχιών μας,
τις ψείρες ,
την υγιεινή των δοντιών μας.
Φέραμε την οδοντόβουρτσα και την οδοντόκρεμά μας και όλοι μαζί πλύναμε τα δόντια μας, μαθαίνοντας τον σωστό τρόπο !!
7. Σε χαρτί του μέτρου σχεδιάσαμε το περίγραμμα του σώματος ενός συμμαθητή μας.
Έπειτα ζωγραφίσαμε το πεπτικό σύστημα.
Τα παιδιά αναγνώρισαν τη θέση των μελών του σώματος και τα έγραψαν.
8 . Γνωρίσαμε τις 5 αισθήσεις μας!
και παίξαμε πολλά παιχνίδια μέσα στο σπίτι μας!
Ψάξαμε στην κουζίνα και βρήκαμε τρόφιμα :
Αλμυρά και γλυκά!
Πικρά και ξινά!
Κρύα και ζεστά !
Φτιάξαμε ομαδικές εργασίες!
(Δυστυχώς την αφή δεν προλάβαμε να την ολοκληρώσουμε καθώς μας πρόλαβε το κλείσιμο των σχολείων!)
9. Δημιουργήσαμε με τη χρήση διαδικτυακών εφαρμογών web2.0 διαδραστικά παιχνίδια με θέμα τις αισθήσεις .
Παιχνίδι μνήμης
Προσπάθησε να βρεις τα ζευγαράκια!
Βρες το σωστό!
Επέλεξε τη σωστή εικόνα με βάση τη λέξη που σου δίνεται!
Παζλ
Ένωσε σωστά τα κομμάτια και ολοκλήρωσε την εικόνα!
Υποστήριξη Προγράμματος
Εκπαιδευτικό υλικό/βιβλιογραφία που χρησιμοποιήσαμε
1. Ο Μάκης Ενζυμάκης και η μάχη στο στομάχι – Anna Russelmann
2. Σοκολάκης + Ζαχαρούλα Τρυποδόντη – Anna Russelmann
3. Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας – Ευγένιος Τριβιζάς
4. Τα μικρόβια δεν είναι για να τα μοιραζόμαστε – Ελίζαμπεθ Βέρντικ
3. Το ανθρώπινο σώμα – Ρωτάω και μαθαίνω – Stephens Diane
5. Το ανθρώπινο σώμα – Παιδική εγκυκλοπαίδεια Disney
Επίλογος
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε κατά ένα μέρος του δια ζώσης και κατά ένα μέρος του εξ αποστάσεως!!
Για την υλοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης πολύ σημαντική ήταν η συμβολή των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών/τριών μας, χωρίς τη βοήθεια των οποίων τα προβλήματα που θα είχαμε να αντιμετωπίσουμε, λόγω ηλικίας κυρίως των παιδιών, θα ήταν πολύ μεγάλα.
Γιαυτό οφείλουμε να τους ευχαριστήσουμε που σταθήκανε δίπλα μας και δίπλα στα παιδιά τους σε όλο αυτό το πρωτόγνωρο εγχείρημα για όλους μας!
