Οι περιπέτειες του Οδυσσέα

0

Συγγραφέας: 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΚΩΝ ΝΕΡΩΝ | Κατηγορία eTwinning, Time Travellers | , στις 30-03-2024

Capture

Στα πλαίσια του eTwinning προγράμματός μας, διαβάσαμε βιβλία και αναζητήσαμε πληροφορίες σε ψηφιακό υλικό για τον Οδυσσέα και τους συντρόφους του.

Παρακολουθήσαμε σε ταινία κινουμένων σχεδίων τις περιπέτειες τους από τη στιγμή που ξεκίνησαν από την Τροία για την επιστροφή στην Ιθάκη.

Έπειτα επεξεργαστήκαμε το υλικό που είχαμε στη διάθεσή μας και από τα άλλα σχολεία της Ελλάδας που συνεργαζόμαστε και προχωρήσαμε στις εργασίες μας!

17 8

16 9

6 6

5 6

4 6

3 6

2 6

1 6

8 13

9 13

10 14

11 13

 

Η τριήρης του Οδυσσέα!

34 4

35 4

36 3

37 3

38 3

32 4

31 4

 

Οι Σειρήνες!

27 7

26 8

25 7

24 6

23 6

22 7

28 7

29 5

30 4

 

Γνωρίσαμε διάφορα είδη αρχαιοελληνικών αγγείων και οι μαθητές τα διακόσμησαν με γεωμετρικά σχέδια ….

8 6

9 6

10 6

11 6

 

…… Ζωγράφισαν σε αυτά τις περιπέτειες του Οδυσσέα.

19 4

13 6

17 6

14 6

18 5

12 6

 

Επέλεξαν ένα είδος αγγείου και ζωγράφισαν σε αυτό την αγαπημένη τους περιπέτεια!

20 6

18 6

17 7

33 2

34 2

35 2

 

Αμφορείς

Οδυσσέας και Αθηνά29 3

 

Σκύλλα και Χάρυβδη

25 5

 

Οδυσσέας και Πηνελόπη

26 6

 

 

Κρατήρες

Στ0 νησί των Σειρήνων

23 4

 

Οδυσσέας και Ποσειδώνας

27 5

 

Στο νησί των Λαιστρυγόνων

22 5

 

Λήκυθος

Στο νησί της Καλυψώς

24 4

 

Στο νησί του Ήλιου

30 2

 

Κάνθαρος

Σκύλλα και Χάρυβδη

28 5

 

Οι περιπέτειες του Οδυσσέα!

41 4

40 4

39 4

2 9

1 9

13 10

12 8

11 10

10 11

9 10

8 11

7 10

6 10

5 10

4 9

3 10

 

Η μελισσούλα Beebot!

Η Άνοιξη έφερε έναν νέο επισκέπτη στο σχολείο μας, τη μελισσούλα Beebot.

Πρόκειται για ένα προγραμματιζόμενο ρομπότ δαπέδου ειδικά κατασκευασμένο για να χρησιμοποιείται από παιδιά προσχολικής ηλικίας. Είναι ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό μέσο που βοηθάει τους μαθητές να εξοικειωθούν με την Επιστήμη και την Τεχνολογία με παιχνιώδη τρόπο και ταυτόχρονα να αναπτύξουν βασικές ικανότητες και δεξιότητες προγραμματισμού.

Οι μαθητές μας βοήθησαν τη Beebot, δίνοντάς της τις σωστές εντολές, να γνωρίσει τις περιπέτειες του Οδυσσέα.

5 12

13 12

6 12

12 10

11 12

10 13

2 11

1 11

Odysseus and the Beebot1

 

Διαδραστικά ψηφιακά παιχνίδια!

Οι μαθητές  αξιοποιώντας τον Η/Υ, αναζητούν σε φακέλους και μεταφέρουν φωτογραφίες/εικόνες και με τη χρήση εφαρμογών Web 2.0, που επιτρέπουν τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων για εκπαιδευτικό σκοπό, δημιουργούν ψηφιακά παιχνίδια με τις περιπέτειες του Οδυσσέα, τα οποία παίζουν και στη συνέχεια διαμοιράζονται με τους συνεργάτες μας!

4 8

3 9

2 8

5 9

1 8

6 9

7 9

 

15 7

14 7

13 9

12 7

10 10

Τα ψηφιακά μας παιχνίδια θα τα βρείτε στους παρακάτω συνδέσμους!

Βρες τα ζευγάρια! https://learningapps.org/view33570494

Open the box!  https://wordwall.net/el/resource/66876186

Βρες το ταίρι!   https://wordwall.net/el/resource/67914198

 

Οι εικόνες που αξιοποιούνται στις εργασίες των μαθητών και στη δημιουργία ψηφιακού υλικού είναι από το βιβλίο ”Ζωγραφίζω την Οδύσσεια” – Εκδόσεις Μ. Τουμπής Α.Ε Ευχαριστούμε θερμά την εταιρεία για την ευγενική παραχώρηση της χρήσης τους.

25η Μαρτίου

0

Συγγραφέας: 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΚΩΝ ΝΕΡΩΝ | Κατηγορία 25 Μαρτίου | , στις 22-03-2024

Η 25η Μαρτίου είναι ημέρα που έχει διπλή σημασία για την πατρίδα μας. Είναι θρησκευτική και εθνική γιορτή.

Είναι θρησκευτική, γιατί γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και εθνική, γιατί η ημέρα αυτή σηματοδοτεί την έναρξη της ελληνικής επανάστασης ενάντια στην οθωμανική κυριαρχία το 1821.

60 1

 

Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο για την ιστορία και τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης!

1 4

2 4

14 4

59 1

18 3

19 3

 

Φύλλα εργασίας

Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου

13 4

12 4

11 4

10 4

41 1

42 1

43 1

44 1

 

Η Σημαία μας

5 4

3 4

4 4

 

Ο πίνακας του Νικόλαου Γύζη ” Το κρυφό σχολειό”

61 1

62 1

63 1

64 1

65 1

 

Οι Ήρωες του 1821

50 1

49 1

48 1

47 1

46 1

45 1

32 1

31 1

30 1

29 1

22 3

21 4

20 3

 

Λαική Τέχνη

27 3

23 2

25 3

26 4

24 2

15 4

16 4

17 4

 

Παραδοσιακές φορεσιές από διάφορα μέρη της πατρίδας μας ….

33 1

34 1

35 1

37 1

38 1

36 1

40 1

39 1

7 4

6 4

8 4

9 4

 

Ψηφιακά διαδραστικά παιχνίδια στον Η/Υ και τον διαδραστικό πίνακα

58 1

57 1

56 1

55 1

54 1

53 1

52 1

51 1

 

Στις εκδηλώσεις για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες απήγγειλαν  ποιήματα, τραγούδησαν και χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς.

27 4

26 5

25 4

8 5

7 5

29 2

28 4

24 3

23 3

22 4

21 5

20 4

5 5

4 5

3 5

2 5

1 5

18 4

17 5

15 5

14 5

13 5

12 5

11 5

9 5

10 5

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ ΜΑΣ

Saint Patrick’s Day

0

Συγγραφέας: 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΚΩΝ ΝΕΡΩΝ | Κατηγορία Αγγλικά | , στις 18-03-2024

Saint Patrick’s Day

 

happy st patricks day 3946675 1280

 

Η Ημέρα του Αγίου Πατρικίου  είναι μια γιορτή που λαμβάνει χώρα την 17η Μαρτίου, την επέτειο θανάτου του Αγίου Πατρικίου, του σημαντικότερου Προστάτη Αγίου της Ιρλανδίας. Αποτελεί αφορμή για εορτασμό του ιρλανδέζικου πολιτισμού σε όλον τον πλανήτη. Οι εορτασμοί περιλαμβάνουν γενικά παρελάσεις και φεστιβάλ, εκδηλώσεις που καλούνται céilithe, και τη χρήση του πράσινου χρώματος ή του τριφυλλιού (shamrocks) σε ενδύματα και αξεσουάρ.

Στο μάθημα των Αγγλικών μάθαμε για την ημέρα αυτή….

Είδαμε σχετικά βίντεο…..

15

 

Τραγουδίσαμε….

6 1

 

Χορέψαμε……

20

19 1

17 1

18

 

και ζωγραφίσαμε…………

7 1

8 1

9 1

11 1

10 1

13 1

12 1

 

Screenshot 2024 04 03 182050

Odysseus crafts – 2nd on line meeting

0

Συγγραφέας: 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΚΩΝ ΝΕΡΩΝ | Κατηγορία eTwinning, Time Travellers | , στις 14-03-2024

Capture

Το θέμα της δεύτερης διαδικτυακής συνάντησης με τους εταίρους μας ήταν  ”Kατασκευές, εμπνευσμένες από τον Οδυσσέα και τις περιπέτειές του”.
The subject of our second online meeting with our partners was ”Crafts, inspired by Odysseus and his adventures”.

Συνδεθήκαμε στην πλατφόρμα, χαιρετήσαμε τους φίλους μας και τους δασκάλους τους , ακούσαμε τραγούδια από τους μαθητές της Ρουμανίας και ξεκινήσαμε όλοι μαζί να δουλεύουμε τις κατασκευές μας!

We logged into the platform, greeted our friends and their teachers, listened to songs from the Romanian students, and we all started working on our crafts together!

1 3

12 3

11 3

24α

26 3

 

Οι μαθητές χωρίστηκαν σε 3 ομάδες, σε 3 διαφορετικά τραπέζια.

The students were divided into 3 groups, on 3 different tables.

Στο ένα τραπέζι τα υλικά  υπήρχαν κόλλες , χαρτόνια και ξυλάκια  για την κατασκευή της σχεδίας του Οδυσσέα.

On one table the materials were glue, cardboard and sticks for the construction of Odysseus’ raft.

5 3

4 3

3 3

 

Οι μαθητές της 2ης ομάδας έβαψαν Αρχαίες Ελληνικές Τριήρης, που κατασκεύασαν από πηλό τις προηγούμενες ημέρες!

The students of the 2nd group painted Ancient Greek Triremes, which they had crafted from clay in the previous days!”

7 3

6 3

8 3

2 3

 

Οι μαθητές της 3ης ομάδας ζωγράφισαν τις περιπέτειες του Οδυσσέα σε διάφορα αγγεία, όπως Αμφορέα, Κάνθαρο …

The students of the 3rd group painted the adventures of Odysseus on various vessels, such as Amphora, Kantharos

20 2

19 2

18 2

17 3

10 3

 

Οι κατασκευές θα συνεχιστούν και θα ολοκληρωθούν τις επόμενες ημέρες!

The crafts will continue and will be completed in the following days!

Making crafts

 

Αποχαιρετήσαμε τους φίλους μας  και ανανεώσαμε το ραντεβού μας για το επόμενο εργαστήρι, με κατασκευές που θα αφορούν τον εξερευνητή- ταξιδιώτη, από τη Ρουμανία!

We said goodbye to our friends and renewed our appointment for the next workshop, with crafts related to the explorer – traveller from Romania!

14 3

13 3

15 3

 

25α

23α

On line meeting about Odysseus crafts

Η τρελή αποκριά!!

0

Συγγραφέας: 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΚΩΝ ΝΕΡΩΝ | Κατηγορία Απόκριες | , στις 06-03-2024

Ήρθαν οι Απόκριες!!

circus.png

 

Μπαίνοντας στο ρυθμό της Αποκριάς, γνωρίσαμε ήθη και έθιμα από διάφορες περιοχές της πατρίδας μας.

10 1

 

Γεννίτσαροι και Μπούλες ( Νάουσα)

Εικόνα4.jpg

Το έθιμο Γενίτσαροι και Μπούλες είναι ένα παραδοσιακό χορευτικό δρώμενο στη Νάουσα Ημαθίας που τελείται την περίοδο της αποκριάς. Στο δρώμενο συμμετέχουν αποκλειστικά ομάδες ανδρών (μπουλούκια) που ονομάζονται Γενίτσαροι. Συνοδεύουν τη Μπούλα, τη Νύφη, που πάντοτε την υποδύεται ένας νέος, ο οποίος φοράει μια τοπική νυφιάτικη φορεσιά.

 

Γέρος και Κορέλα  (Σκύρος)

γέρος σκύρος.JPG

Στη Σκύρο στις γιορτές του Τριωδίου επικρατεί το έθιμο του Γέρου και της Κορέλλας. Ο «Γέρος» είναι ντυμένος με μια μαλλιαρή μαύρη κάπα και φοράει μάσκα από δέρμα κατσικιού και στη μέση ζώνη με κουδούνια και τον συνοδεύουν η «Κορέλα», νεαρός άνδρας ντυμένος με παραδοσιακή γυναικεία φορεσιά, και ο «Φράγκος», ο οποίος φοράει μάσκα και ένα μεγάλο κουδούνι στη μέση του.

Η ιστορία του εθίμου

Μια φορά ήταν ένας γέρος τσοπάνης ο οποίος σε έναν πολύ βαρύ χειμώνα ,που έκανε πολύ κρύο έχασε όλα του τα πρόβατα,τα οποία δεν κατάφεραν να ζήσουν.Στεναχωρήθηκε τόσο πολύ που φόρεσε όλα τα κουδούνια από τα ζώα που είχε χάσει και άρχισε να τριγυρνάει στο χωριό. Μαζί του είχε και την γυναίκα του ντυμένη με κουρέλια( πρόχειρα ρούχα) γι αυτό την ονόμασαν Κορέλα .

 

Βλάχικος γάμος (Θήβα)

Εικόνα3.png

Κάθε Καθαρή Δευτέρα στη Θήβα γίνεται αναπαράσταση του Βλάχικου Γάμου. Η γιορτή ξεκινά την Τσικνοπέμπτη και συνεχίζεται την Κυριακή το απόγευμα με το χορό των συμπέθερων και το προξενιό στην κεντρική πλατεία της πόλης. Την επόμενη γίνονται τα αρραβωνιάσματα του ζευγαριού, η παράδοση των προικιών, το ξύρισμα γαμπρού και το στόλισμα της νύφης.

 

Το  Γαϊτανάκι

Εικόνα11.png

Το γαϊτανάκι είναι χορός, που χορεύεται κυρίως την περίοδο της αποκριάς. Χρειάζονται 13 άτομα για να πραγματοποιηθεί ένας χορός γύρω από το γαϊτανάκι. Ένα άτομο κάθεται στο κέντρο κρατώντας τον στύλο και οι υπόλοιποι συμμετέχοντες χορεύουν κρατώντας από μια κορδέλα. Κάθε χορευτής, καθώς κινείται κυκλικά γύρω από τον στύλο, πλέκει την κορδέλα του σε συνδυασμό και με τους άλλους, όπου στο τέλος του χορού το γαϊτανάκι μένει πολύχρωμα στολισμένο για να θυμίζει το αποκριάτικο πνεύμα. Λένε ότι ο κυκλικός χορός συμβολίζει τον κύκλο ζωής από το χειμώνα στην άνοιξη

 

Καθαρά Δευτέρα

Η λαγάνα και η ιστορία της | Σωματείο Αρτοποιών Πειραιώς ...

Η Καθαρά Δευτέρα είναι κινητή γιορτή και εξαρτάται από την ημερομηνία του Πάσχα. Γιορτάζεται 48 ημέρες πριν την Κυριακή της Ανάστασης του Χριστού. Σηματοδοτεί την έναρξη της Σαρακοστής και παράλληλα το τέλος της Αποκριάς. Πήρε την ονομασία της από τους Χριστιανούς, γιατί με την έναρξη της νηστείας «καθαρίζονταν» πνευματικά και σωματικά. Η νηστεία διαρκεί 40 μέρες, όσες ήταν και οι μέρες νηστείας του Χριστού στην έρημο. Την Καθαρά Δευτέρα συνηθίζεται να τρώμε λαγάνα (άζυμο ψωμί που παρασκευάζεται μόνο εκείνη τη μέρα), ταραμά, θαλασσινά, φασολάδα χωρίς λάδι. Κύρια έθιμα την ημέρα αυτή σε όλη την Ελλάδα είναι το πέταγμα του χαρταετού και το  Γαϊτανάκι.  Υπάρχουν όμως και άλλα έθιμα σε διάφορες περιοχές της πατρίδας μας.

 

   Ο Χαρταετός

Αμόλα καλούμπα... Κοίτα ψηλά σα χαρταετός - Ατέχνως

Η συνήθεια του πετάγματος του χαρταετού προέρχεται από τη μακρινή Ανατολή και συγκεκριμένα την Κίνα. Οι χαρταετοί αυτοί ήταν φτιαγμένοι από μετάξι και μπαμπού και είχαν τη μορφή του δράκου. Ο Μάρκο Πόλο γυρίζοντας από τα ταξίδια του, έφερε το χαρταετό στην Ευρώπη.

Το πέταγμα του χαρταετού στην Ελλάδα είναι μέρος του εθίμου της Καθαρά Δευτέρας και υποδηλώνει οτι ερχόμαστε έστω και νοητά πιο κοντά στον Θεό.

 

Η κυρά Σαρακοστή

DYOSMARAKI: ...Καλά Κούλουμα....

Η Κυρά Σαρακοστή ήταν ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο με το οποίο παλιά μετρούσαν τις εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη μεγάλη εβδομάδα. Συνήθως ήταν η ζωγραφιά μιας γυναίκας με μαντήλι στο κεφάλι, χωρίς στόμα επειδή νήστευε , με σταυρωμένα χέρια επειδή προσεύχονταν και με 7 πόδια, όσες ήταν και οι εβδομάδες μέχρι το Πάσχα. Κάθε Σάββατο, ξεκινώντας από αυτό μετά την Καθαρά Δευτέρα, της αφαιρούσαν ένα πόδι. Το τελευταίο το έκοβαν το μεγάλο Σάββατο και το έβαζαν μέσα στο ψωμί που έφτιαχναν για την Ανάσταση. Όποιος το έβρισκε ήταν και ο τυχερός. Την έφτιαχναν και από ζυμάρι.

Σαρακοστή ποίημα.JPG

 

Χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς!

7 1

6 1

8 1

 

Παίξαμε διαδικτυακά παιχνίδια !!

1 1

2 1

31

30

3 1

11 1

 

Συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας στη Γλώσσα… τα Μαθηματικά…. τα Αγγλικά…

21 1

 

19

18

5 1

4 1

65

67

66

 

Ζωγραφίσαμε Μάσκες  και Κλόουν…

40

 

39

38

37

15 1

14 1

13 1

61

60

59

58

56

55

54

53

52

51

50

68

 

Διαβάσαμε το βιβλίο ” Ο Αρλεκίνος” της Ζωρζ Σαρρή και χρωματίσαμε τον δικό μας Αρλεκίνο

45

44

43

42

41

 

Είδαμε πως αποτυπώνεται ο Αρλεκίνος στην τέχνη από σπουδαίους ζωγράφους και ζωγραφίσαμε τον πίνακα του Πάμπλο Πικάσο ” Ο Πάολο σαν Αρλεκίνος ”

22

23

24

25 1

63

64

62

 

32

 

Για να γιορτάσουμε την Τσικνοπέμπτη κατασκευάσαμε μια μάσκα – πουλί !

36

35

34

28 1

49

48

46

47

 

Παρακολουθήσαμε τη  βιωματική αποκριάτικη θεατρική  παράσταση

  « Ο βασιλιάς της Αποκριάς »  από τη θεατρική ομάδα Fantasia Theatre

1 2

3 2

2 2

5 2

6 2

7 2

8 2

10 2

14 2

12 2

11 2

23 1

22 1

21 2

19 1

18 1

16 2

29

24 1

28 2

27 2

26 2

25 2

 

Ζωγραφίσαμε την Κυρά Σαρακοστή

108

107

106

102

104

103

105

 

Φορέσαμε τις αποκριάτικες στολές μας, παίξαμε και χορέψαμε γύρω από το γαϊτανάκι!

74

75

76

77

86

84

87

 

81

 

80

78

101

99

96

90

93

92

91

89

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση