Δείτε τα σχέδια δράσης που εκπονεί η σχολική μονάδα κατά τα οριζόμενα στο άρθρο 33 του ν.4692/2020
Σχέδιο Δράσης 2024-2025: “Μεγαλώνω -μεγαλώνω και προς το Δημοτικό Σχολείο τα φτερά μου απλώνω!!!”
Στόχος Βελτίωσης: Η μετάβαση των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο είναι μια περίοδος σημαντικών αλλαγών στα πρόσωπα, στην οργάνωση του σχολικού χώρου, στη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας, αλλά και τις απαιτήσεις του προγράμματος σπουδών. Η έμπρακτη σύνδεση του Νηπιαγωγείου με το Δημοτικό και η ενεργός προετοιμασία των παιδιών και των οικογενειών είναι ιδιαίτερα σημαντική για την ομαλή μετάβαση και προσαρμογή στην νέα βαθμίδα. Θα σχεδιαστεί και υλοποιηθεί από κοινού με τους εκπαιδευτικούς του όμορου 4ου Δημοτικού Σχολείου, πρόγραμμα μετάβασης παιδιών και οικογενειών και θα υποστηριχθεί η πρώιμη /προπαρασκευαστική σύνδεσή τους με το νέο περιβάλλον. Τα παιδιά θα συμμετέχουν ενεργά σε κοινές δράσεις με τα παιδιά του δημοτικού, αναπλαισιώνοντας τις γνώσεις τους και την ως τώρα σχολική εμπειρία τους στο νηπιαγωγείο, στον ορίζοντα του νέου επερχόμενου ρόλου τους ως, μεγαλύτεροι πια, μαθητές. Οι γονείς θα εκπαιδευτούν κατάλληλα και θα αντιληφθούν τη νέα διάσταση του γονεικού τους ρόλου
Άξονας: Σχολική διαρροή – φοίτηση
Συντονιστής Δράσης: ΡΑΠΑΝΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ – 054535466
Σχέδιο Δράσης 2023-2024: “Μαθηματικά…αλλιώς!”
Στόχος Βελτίωσης: Οι καινοτόμες προσεγγίσεις στον σχεδιασμό προγραμμάτων ή δραστηριοτήτων εμπλουτίζουν την καθημερινή παιδαγωγική πρακτική των εκπαιδευτικών με εργαλεία που κάνουν τη μάθηση πιο διασκεδαστική και προσιτή στα παιδιά. Επίσης, συμβάλλουν στην ενίσχυση της επιστημονικής, κοινωνικής και πολιτισμικής διάστασης του εκπαιδευτικού έργου, στη βελτίωση του κλίματος και των σχέσεων στο σχολείο, καθώς και στο άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία. Με βάση τα παραπάνω αποφασίστηκε η υλοποίηση σχεδίου δράσης που στοχεύει στην ανάπτυξη καινοτόμων δραστηριοτήτων και πολύπλευρων μαθησιακών εμπειριών, στην προσέγγιση και κατανόηση μαθηματικών εννοιών και στην καλλιέργεια της λογικής σκέψης και ανάπτυξης των νοητικών δεξιοτήτων των μαθητών με την αξιοποίηση όλων των μαθησιακών πλαισίων του νηπιαγωγείου.
Άξονας: Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση
Συντονιστής Δράσης: ΜΠΟΥΖΑ ΓΕΩΡΓΙΑ – 143396724
https://blogs.sch.gr/4nipagdi/files/2024/09/objective-176329-form-15-export-1.pdf
Σχέδιο Δράσης 1/ 2022-2023
“Και οι γονείς μαθαίνουν …” Συμβουλευτική γονέων
Στόχος Βελτίωσης: Ενδυνάμωση των σχέσεων του σχολείου με την οικογένεια. Υποστήριξη και ενθάρρυνση των γονέων σε ότι
αφορά την αποτελεσματική άσκηση του γονεικού τους ρόλου.
Άξονας: Σχέσεις σχολείου – οικογένειας
Συντονιστής Δράσης: ΓΕΡΟΣΙΔΕΡΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ
Σχέδιο Δράσης 2/ 2022-2023
«ΒΙΒΛΙΑ ΕΔΩ… ΒΙΒΛΙΑ ΕΚΕΙ… ΒΙΒΛΙΑ ΠΑΡΑΠΕΡΑ!!!» φτιάξαμε στην πόλη μας μια βιβλιοπαρέα!
Στόχος Βελτίωσης:
ενίσχυση των σχέσεων των όλων των μελών της σχολικής κοινότητας, την εμψύχωσή τους για την επίτευξη κοινών στόχων, την ενδυνάμωση των ρόλων και των κοινωνικών/ πολιτισμικών δεξιοτήτων τους και την καλλιέργεια συνεργατικής κουλτούρας. Ανάπτυξη της προσωπικότητας, της κοινωνικότητας και των δεξιοτήτων επικοινωνίας των μαθητών μεταξύ τους αλλά και με τους εκπαιδευτικούς, με τους γονείς τους αλλά και την κοινότητα, αλλαγή στάσης προς το βιβλίο καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας , στήριξη του αναδυόμενου γραμματισμού.
Άξονας: Σχολείο και κοινότητα
Σχέδιο Δράσης 1/ 2021-2022
Στόχος Βελτίωσης: Ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του νηπιαγωγείου σε θέματα που τους ενδιαφέρουν ή απαιτούνται /είναι χρήσιμα για την επαγγελματική εξέλιξή τους και την αποτελεσματική ανταπόκρισή τους ως ενεργοί παιδαγωγοί στις απαιτήσεις του σύγχρονου σχολείου
Σχέδιο Δράσης: Ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών
Άξονας: Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις
Συντονιστής Δράσης: ΓΕΡΟΣΙΔΕΡΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ
Σχέδιο Δράσης 2/ 2021-2022
Στόχος Βελτίωσης: Να οργανωθεί το περιεχόμενο του ιστολογίου του νηπιαγωγείου και να εμπλουτιστεί με υλικό ενημέρωσης γονέων για παιδαγωγικά θέματα, θέματα λειτουργίας του σχολείου αλλά και να προβληθούν σχολικές δράσεις και δράσεις των μαθητών μας που πραγματοποιούνται στα πλαίσια του ωρολόγιου προγράμματος του Νηπιαγωγείου
Σχέδιο Δράσης: Οργάνωση της Ιστοσελίδας του Νηπιαγωγείου
Άξονας: Σχολείο και κοινότητα
Συντονιστής Δράσης: ΡΑΠΑΝΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ