Την Τρίτη 13 Ιουνίου 2023 πραγματοποιήσαμε με τα νήπια επίσκεψη στο 2ο Δημοτικό Παροικιάς για να έρθουν σε επαφή με το νέο τους σχολείο. Ευχαριστούμε τη διευθύντρια κ. Εύα Ντουμανίδου για τη φιλοξενία και ξενάγηση στον χώρο.
Η τελευταία θεματική ενότητα της χρονιάς είναι το καλοκαίρι, η αγαπημένη εποχή των παιδιών. Η ώρα για μακροβούτια, βόλτες, παγωτά έχει φτάσει…
Αφού τα παιδιά μας περιέγραψαν τις αγαπημένες τους καλοκαιρινές συνήθειες, ξεκινήσαμε συζήτηση γύρω απ’ τους μήνες του καλοκαιριού, την αλλαγή του καιρού, την αλλαγή ενδυμασίας, τα καλοκαιρινά φρούτα, τα καλοκαιρινά σπορ και κάθε τι που σχετίζεται γύρω από αυτό. Δεν παραλείψαμε να αναφερθούμε στα ζώα του βυθού και τις συνήθειές τους.
Διαβάσαμε και αναλύσαμε τα παραμύθια:
Παρακολουθήσαμε τα εκπαιδευτικά βίντεο:
https://www.youtube.com/watch?v=jNPyQ0ke_YY
Ακούσαμε καλοκαιρινά τραγούδια:
Κάναμε καλοκαιρινά φύλλα εργασίας!
Κάναμε κατασκευές & ετοιμάσαμε τις σακούλες που υποδέχτηκαν τις εργασίες όλης της χρονιάς!
Φάγαμε παγωτάκι !
KAΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του Νηπιαγωγείου, ασχοληθήκαμε με το τέταρτο και τελευταίο εργαστήριο με τίτλο «Φροντίζω το Περιβάλλον», επιλέγοντας να αναλύσουμε μία μείζονος σημασίας ενότητα, την ανακύκλωση, καλλιεργώντας την οικολογική συνείδηση των παιδιών.
Αφού τα παιδιά μάς είπαν για το τι γνωρίζουν γύρω απ΄ τη θεματική, αν ανακυκλώνουν σπίτι τους, ποια υλικά ανακυκλώνονται και αφού εξηγήσαμε τη σημασία της ανακύκλωσης για τον πλανήτη μας, ξεκινήσαμε να την αναλύουμε μέσα από παραμύθια, εικόνες, εκπαιδευτικά βίντεο και υλικό που συγκεντρώθηκε απ’ τα ίδια.
Διαβάσαμε και αναλύσαμε τα παραμύθια:
Παρακολουθήσαμε τα εκπαιδευτικά βίντεο:
Ακούσαμε και προσπαθήσαμε να μάθουμε σχετικά τραγούδια:
Μάθαμε τα γράμματα Ρ, όπως ρύπανση και Ν, όπως νερό.
Συγκεντρώσαμε διάφορα προϊόντα και τα διαχωρίσαμε σε ανακυκλώσιμα και μη, ψάχνοντας το σύμβολο της ανακύκλωσης που αναγράφεται πάνω τους. Ακόμη, κόψαμε προϊόντα από φυλλάδια σούπερ μάρκετ και τα κολλήσαμε σε χαρτί διαχωρίζοντάς τα με τον ίδιο τρόπο.
Συγκεντρώσαμε διάφορα προϊόντα και τα ταξινομήσαμε ανάλογα με το υλικό τους σε πολύχρωμα στεφάνια.
Για περαιτέρω ανάλυση του θέματος κάναμε φύλλα εργασίας.
Παίξαμε παιχνίδια εμπέδωσης στον διαδραστικό μας πίνακα.
Οι μαθητές και οι δασκάλες του 4ου Νηπιαγωγείου Παροικιάς ευχαριστούν θερμά το Φυτώριο “Φυτοτεχνική Πάρου” της κυρίας Παναγιώτας Σέργη για την προσφορά λουλουδιών και χώματος στο σχολείο μας.
Η δεύτερη Κυριακή του Μαϊου είναι αφιερωμένη στο πιο σημαντικό πρόσωπο της ζωής μας, στο άτομο που μας έφερε στον κόσμο, που μας χάρισε τη ζωή, στη ΜΗΤΕΡΑ.
ΜΑΜΑ- ΜΗΤΕΡΑ-ΜΑΝΑ…μια λέξη που όπως και να την εκφράσει κανείς δεν χάνει ποτέ την ουσία της, μια λέξη που κρύβει μέσα της χιλιάδες συναισθήματα, μια λέξη που σημαίνει τα πάντα και για πάντα όσο κι αν μεγαλώνεις!!
Οι μαθητές του σχολείου μας, μετέφεραν την αγάπη και τα συναισθήματα στις μαμάδες τους προσφέροντας ένα λουλούδι, ένα κολιέ και ένα απλό σημείωμα “Μαμά σ’αγαπώ πολύ “!!!
Χόρεψαν και τραγούδησαν για την καλύτερη μαμά του κόσμου, τη δική τους!!!
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΕΣ ΜΑΣ ΑΓΑΠΗΜΕΝΕΣ!!!
ΣΑΣ ΑΓΑΠΑΜΕ
……………………..ΩΣ ΤΟΝ ΟΥΡΑΝΟ ΚΑΙ ΠΙΣΩ!!!
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του Νηπιαγωγείου ασχοληθήκαμε με το τρίτο εργαστήριο με τίτλο «Δημιουργώ και Ενεργώ- Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία » επιλέγοντας να αναλύσουμε μία αγαπητή ενότητα για τα παιδιά, το ΔΙΑΣΤΗΜΑ!
Αφού τα παιδιά μας είπαν για το τι γνωρίζουν γύρω απ΄τη θεματική (πραγματικά μας εντυπωσίασαν οι γνώσεις και το ενδιαφέρον τους!!!), ξεκινήσαμε να την αναλύουμε μέσα από παραμύθια, εικόνες, εκπαιδευτικά βίντεο και υλικό που συγκεντρώθηκε απ’ τα ίδια τα παιδιά. Στόχος μας ήταν να μάθουμε όσα περισσότερα γίνεται για το διάστημα, τον ήλιο, τους πλανήτες, το φεγγάρι και την αλληλεπίδρασή τους.
Διαβάσαμε και αναλύσαμε τα παραμύθια:
Παρακολουθήσαμε τα εκπαιδευτικά βίντεο:
Ένας αστροναύτης επισκέφτηκε το σχολείο και μας μετέφερε στο διάστημα.
Μάθαμε το γράμμα Η, η όπως ήλιος και το Γ, γ όπως Γη
Μάθαμε τον αριθμό 9 όσοι και οι πλανήτες (μετράμε και τον πλανήτη Πλούτωνα εμείς)
Ακούσαμε τραγούδια για το διάστημα:
Συζητήσαμε για την εναλλαγή μέρας – νύχτας
Παιχνίδια γύρω απ’ το διάστημα
Κάναμε κατασκευές & ζωγραφική για το διάστημα
Παρατηρήσαμε τον πίνακα της έναστρης νύχτας του Van Gogh
Παίξαμε παιχνίδια εμπέδωσης στον διαδραστικό μας πίνακα.
https://wordwall.net/el-gr/community/%CF%84%CE%BF-%CE%B4%CE%B9%CE%AC%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BC%CE%B1
Στο Πάσχα, τη μεγαλύτερη γιορτή της Χριστιανοσύνης ήταν αφιερωμένες οι δυο τελευταίες εβδομάδες στο σχολείο μας. Τα ποδαράκια της Κυράς Σαρακοστής (ήταν το μετρητάρι μας για τον ερχομό του Πάσχα) άρχιζαν να μειώνονται σημαντικά και η ατμόσφαιρα άρχισε να γίνεται γιορτινή.
Αφού συζητήσαμε για τι είναι το Πάσχα, για τα πάθη του Χριστού, τη Σταύρωση, την Ανάσταση , τα θαύματά του, τα ήθη και έθιμα σε διάφορα μέρη της χώρα μας, ξεκινήσαμε πυρετωδώς τις κατασκευές μας.
Πάσχα χωρίς Κοτοπουλάκια, Λαγουδάκια, Λαμπάδες, Κάρτες, Αβγά, Κουλούρια…. δε γίνεται!
Ας το πάρουμε όμως απ΄την αρχή το πράμα.
Προσεγγίσαμε τη θεματική κυρίως μέσα από εικόνες , εκπαιδευτικά βίντεο και ψηφιακά παραμύθια.
Ενδεικτικά :
https://www.youtube.com/watch?v=zF3xaK2Rt44
Μάθαμε το γράμμα Β, όπως Βαΐων , Βάγια & το γράμμα Ψ, όπως Ψάρι το οποίο το τρώμε ανήμερα της Κυριακής των Βαΐων
Μάθαμε τον αριθμό 8 & τοποθετήσαμε τόσες βούλες στην πασχαλίτσα όσες μας ζητούνταν
Τραγουδήσαμε για το Πάσχα
Φτιάξαμε πασχαλινές κάρτες
Φτιάξαμε κοτοπουλάκια -αυγοθήκη
Φτιάξαμε λαγουδάκια- καλαθάκια
Φτιάξαμε λαμπάδες με μπρελόκ του αρχικού γράμματος του ονόματός μας
Βάψαμε αβγά με 2 διαφορετικούς τρόπους, μπογιά του εμπορίου & με γκοφρέ, αφού πρώτα κάναμε διάφορα σχέδια με κηρομπογιές
Φτιάξαμε κουλουράκια
Παίξαμε πασχαλινά παιχνίδια
Παίξαμε εκπαιδευτικά παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα
https://wordwall.net/el-gr/community/%CE%BD%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CE%BF/%CF%80%CE%AC%CF%83%CF%87%CE%B1
KΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ
&
KΑΛΟ ΠΑΣΧΑ
Η εβδομάδα που προηγήθηκε ήταν αφιερωμένη στην 25η Μαρτίου.
Πρόκειται για μια διττής σημασίας γιορτή για τον ελληνισμό. Στις 25η Μαρτίου 1821 οι Έλληνες αποφάσισαν να ξεσηκωθούν και να πολεμήσουν τους Τούρκους έπειτα από 400 χρόνια σκλαβιάς. Ο Παλαιών Πατρών Γερμανός ύψωσε στο μοναστήρι της Αγίας Λαύρας το λάβαρο της επανάστασης και οι Έλληνες ορκίστηκαν “ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Ή ΘΑΝΑΤΟΣ”. Δεν επέλεξαν τυχαία τη μέρα αυτή μιας και γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου , μία από τις μεγαλύτερες γιορτές της χριστιανοσύνης. Ο Αρχάγγελος Γαβριήλ ανήγγειλε στην Παναγία την ευχάριστη είδηση, ότι επρόκειτο να φέρει στον κόσμο τον Χριστό, τον Υιό του Θεού.
Προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε τη θεματική μας μέσα από εικόνες, εκπαιδευτικά βίντεο, παραμύθια και να απομνημονεύσουμε όσο το δυνατόν περισσότερες πληροφορίες.
Παίξαμε διαδραστικά εκπαιδευτικά παιχνίδια
https://wordwall.net/el-gr/community/%CE%BD%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B5%CE%B9%CE%BF-25-%CE%BC%CE%B1%CF%81%CF%84%CE%B9%CE%BF%CF%85
Μάθαμε το γράμμα Θ της Θεοτόκου και γράψαμε τη λέξη ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ
Μάθαμε ποιήματα και τραγούδια της επανάστασης
Ζωγραφίσαμε για την 25η
Φτιάξαμε τσολιάδες & Αμαλίες, κρίνους & σημαίες
Κάναμε ομαδικές εργασίες όπου αποτέλεσαν και το σκηνικό της γιορτής μας
Τέλος, πραγματοποιήσαμε τη γιορτή μας!
ΖΗΤΩ Η 25Η ΜΑΡΤΙΟΥ
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!!!
Μιας και η Άνοιξη έχει μπει για τα καλά (βέβαια Μάρτης είναι χάδια κάνει, πότε κλαίει πότε γελάει…) συνεχίσαμε τη θεματική της Άνοιξης. Λίγο οι επισκέψεις των πρώτων εντόμων και δη των πεταλούδων στην αυλή του σχολείου και το κυνηγητό των παιδιών να τις πιάσουν, λίγο οι πεινασμένες κάμπιες που έχουν φάει τα φύλλα των λουλουδιών μας, στάθηκαν η αφορμή για να ξεκινήσουμε συζήτηση γύρω απ’ τον κύκλο ζωής της πεταλούδας, της μέλισσας και του μυρμηγκιού.
Προσεγγίσαμε λοιπόν το θέμα μέσα από εικόνες, εκπαιδευτικά βίντεο και παραμύθια.
Διαβάσαμε και αναλύσαμε τα ακόλουθα παραμύθια:
Παρακολουθήσαμε τα ακόλουθα βίντεο:
Μάθαμε το γράμμα Λ,λ όπως λουλούδια & το γράμμα Ζ,ζ όπως ζουζούνια. Προσπαθήσαμε να γράψουμε και κάποια έντομα.
Διώξαμε τις ενοχλητικές μύγες με τα γράμματα
Μετρήσαμε τα πέταλα των λουλουδιών
Ακούσαμε σχετικά τραγούδια
Φτιάξαμε πεταλούδες & μέλισσες
Παίξαμε διαδραστικά εκπαιδευτικά παιχνίδια
https://wordwall.net/el/community/%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%BF%CE%BC%CE%B1-%CE%BD%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B5%CE%B9%CE%BF
Τη Δευτέρα 6 Μαρτίου ήταν η Παγκόσμια Ημέρα Κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Με αφορμή λοιπόν την ημέρα αυτή , προσεγγίσαμε το θέμα μέσα απ’ τα παραμύθια “Πες όχι στο πείραγμα” και “Οι λέξεις δεν είναι για να πληγώνουμε” , από εκπαιδευτικά βίντεο και εικόνες. Μιλήσαμε για το πως πρέπει να συμπεριφερόμαστε στους συμμαθητές μας και για τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση που κάποιος μας εκφοβίσει ή μας ασκήσει βία.
Το μήνυμα μας: ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ…ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ!!! ΟΧΙ ΣΤΟ ΞΥΛΟ…ΝΑΙ ΣΤΟ ΦΙΛΟ!!!
