Αρχική » Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων (Σελίδα 2)
Αρχείο κατηγορίας Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων
Κέντρο ασφαλούς διαδικτύου
Π.Σ.Δ.
Μαθαίνουμε στο σπίτι
Εκπαιδευτική Τηλεόραση
webex
e-me
η-τάξη
Erasmus+
Ηλεκτρονικά διαδραστικά βιβλία
Ψηφιακό σχολείο
Δ/νση ΠΕ Βοιωτίας
ΣΕΠΕ Λιβαδειάς
ΕΛΜΕ Βοιωτίας
«ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ»
Μία ξεχωριστή δράση πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας την Δευτέρα 2 Ιουνίου. Οι μαθητές της Δ’ Τάξης προσκάλεσαν τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους με σκοπό να τους δείξουν την αγάπη και το ενδιαφέρον για την υγεία τους.
Τα παιδιά κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς συμμετείχαν στο βραβευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ» και εκπαιδεύτηκαν στην αναγνώριση των συμπτωμάτων και την έγκαιρη αντιμετώπιση του εγκεφαλικού επεισοδίου. Μέσα από τις ποικίλες δραστηριότητες του προγράμματος, τα παιχνίδια, το τραγούδι, τη ζωγραφική και την προβολή βίντεο οι μαθητές γνώρισαν τους ήρωες ΧΟΠΑ και κατάφεραν ολοκληρώνοντας το πρόγραμμα να γίνουν και οι ίδιοι πιστοποιημένοι ήρωες ΧΟΠΑ.
Αυτή τη σπουδαία γνώση αποφάσισαν να την μοιραστούν με τα αγαπημένα τους πρόσωπα και να δείξουν στους παππούδες και τις γιαγιάδες τους πως μπορούν και τα παιδιά να τους προστατεύσουν ή ακόμη και να τους σώσουν τη ζωή σε περίπτωση που κινδυνεύσουν από εγκεφαλικό επεισόδιο. Με τη βοήθεια των δασκάλων τους και της νοσηλεύτριας του σχολείου μας οι μαθητές οργάνωσαν μία παρουσίαση, στην οποία περιέγραφαν τα συμπτώματα του εγκεφαλικού, τον τρόπο δράσης σε περίπτωση που συμβεί αλλά και τους τρόπους πρόληψης ώστε να αποφευχθεί μια τέτοια απειλητική για τη ζωή κατάσταση.
Η προσπάθεια των παιδιών, το κέφι τους και η αγάπη που έδειξαν έφερε σε όλους συγκίνηση, χαμόγελα αλλά και υπερηφάνεια.
Μίλα, Άκου, Πράξε!
Κατά το σχολικό έτος 2024-2025 υλοποιήθηκε Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα: «Μίλα, Άκου, Πράξε», στο οποίο συμμετείχαν όλοι οι μαθητές/τριες της ΣΤ’ τάξης και υλοποίησε η Ε.Δ.Υ.
Ενδεικτικές δραστηριότητες: ανάδειξη φαινόμενου εκφοβισμού στα παιδιά, αναγνώριση μορφών εκφοβισμού, δραματοποίηση κάποιων μορφών εκφοβισμού, καταγραφή τρόπων αντιμετώπισης εκφοβισμού, παιχνίδια ενίσχυσης επικοινωνίας, δημιουργία γωνιάς ειρήνης).
Πρόγραμμα «Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο»
Την Tρίτη 20 Μαΐου 2025 στο πλαίσιο του προγράμματος «Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο» πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές/τριες της ΣΤ’ Τάξης επίσκεψη στο 3ο Γυμνάσιο Λιβαδειάς, όπου εκεί τους υποδέχτηκαν με χαρά ο Διευθυντής, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες.
Περιηγήθηκαν στους χώρους του σχολείου, γνώρισαν τις μελλοντικές αίθουσες διδασκαλίας τους, συνομίλησαν με τους μαθητές του γυμνασίου και ενημερώθηκαν για τις αλλαγές που θα ζήσουν στο αυριανό τους σχολείο.
Κατόπιν εργάστηκαν στην αίθουσα χημείας-φυσικής και στο εργαστήριο πληροφορικής κάνοντας πειράματα και εργασίες αντίστοιχα, κάτι που τους ενθουσίασε πολύ!
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας αποχαιρέτησαν το σχολείο ενθουσιασμένοι και ανανέωσαν το ραντεβού τους με τους εκπαιδευτικούς για τον ερχόμενο Σεπτέμβρη, όπου ξεκινά η νέα σχολική χρονιά!
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας
Την Παρασκευή 16 Μαΐου 2025 επισκέφθηκαν το Σχολείο μας: η Αικατερίνη Τσιάνα (Επισκέπτρια Υγείας), η Ευδοκία Μίγα (Νοσηλεύτρια) και η Μαρία Αρβανιτάκη (Επισκέπτρια Υγείας) από την ΤΟΜΥ Λιβαδειάς για να παρουσιάσουν και να συζητήσουν με τα παιδιά πάνω στη θεματολογία: «Άσκηση-Δραστηριότητες-Παιχνίδι στη ζωή του Παιδιού και του Εφήβου». Αρχικά μιλήσαμε για τον σύγχρονο τρόπο ζωής που είναι καθιστικός, με πολύ άγχος και στρες, υπερκατανάλωση στη χρήση διαδικτύου, ανταγωνιστικά αθλήματα και ελάχιστος ελεύθερος χρόνος για μη δομημένο παιχνίδι.
Έπειτα αναφερθήκαμε στη διάρκεια και τους τύπους φυσικής άσκησης που πρέπει να περιλαμβάνονται στην εβδομαδιαία ρουτίνα των παιδιών και τα οφέλη αυτής. Οι έρευνες αποδεικνύουν δυστυχώς ανεπαρκή φυσική άσκηση στα παιδιά και τους εφήβους έως 17 ετών και σημαντική αύξηση στα ποσοστά παθογόνου παχυσαρκίας στις ηλικίες αυτές.
Η παρουσίαση εκτός των προαναφερθέντων περιελάμβανε:
- Τη διαφορά άσκησης και αθλητισμού
- Τον χώρο και τον χρόνο κίνησης, το πλαίσιο δηλαδή της καθημερινής φυσικής άσκησης
- Ανάλυση της άσκησης στο πλαίσιο του σχολικού χρόνου
- Τη σημαία της άσκησης στο πλαίσιο της οικογένειας και της κοινότητας και ενδεικτικές δραστηριότητες
- Τον δεκάλογο της ισορροπημένης διατροφής
- Κανόνες υγιεινής και ασφάλειας που πρέπει να τηρούνται κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας
Η επίσκεψη των ειδικών υπήρξε άκρως διαφωτιστική και ανέδειξε προβλήματα και λύσεις στα οποία δεν δίνονταν η πρέπουσα σημασία μέχρι σήμερα. Οι μαθητές/τριες έδειξαν έντονο ενδιαφέρον και ενεργό συμμετοχή στη συζήτηση για αυτό το τόσο φλέγον ζήτημα ζωής και υγείας.
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας
Την Πέμπτη 10 Απριλίου 2025 επισκέφθηκε το Σχολείο μας η Επισκέπτρια Υγείας του Γ. Ν. Λιβαδειάς κα. Αρβανιτάκη Μαρία και παρουσίασε στους/στις μαθητές/τριες θεματολογία Αγωγής Υγείας που άπτεται των αναγκών τους και είναι αντίστοιχη της χρονολογικής τους ηλικίας. Έτσι, τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες: Α, Β & Γ Τάξεις και Δ, Ε & ΣΤ Τάξεις και συγκεντρώθηκαν εναλλάξ στην αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου.
Η ομάδα των μικρότερων παιδιών παρακολούθησε τη διαδραστική εισήγηση για τον ήλιο, τα θετικά και τα αρνητικά της ακτινοβολίας του και τις μεθόδους προστασίας από τις βλαβερές επιπτώσεις. Τα μεγαλύτερα παιδιά παρακολούθησαν τη διαδραστική εισήγηση για το διαδίκτυο, τα οφέλη και τους κινδύνους που ελλοχεύουν από τη χρήση του, τη συμπτωματολογία της εξάρτησης, τις προφυλάξεις που πρέπει να λαμβάνουν προληπτικά και για τον διαδικτυακό εκφοβισμό. Ακόμη αναφέρθηκε στην ακτινοβολία που εκπέμπουν οι συσκευές και στα προβλήματα υγείας που μπορεί να δημιουργήσει.
Συγκεκριμένα οι τίτλοι των προγραμμάτων είναι:
- «Λίτσα η Κουκουβάγια που αγαπάει τον Ήλιο»
- «Διαδίκτυο, χρησιμότητα αλλά και Προφυλάξεις»
Σε εποχές αβεβαιότητας και κινδύνων που διανύουμε, οφείλουμε όλοι οι σημαντικοί άλλοι, οικογένεια & Σχολείο, να θεμελιώσουμε και να θωρακίσουμε τις γνώσεις και τη δυναμική των παιδιών μας, ώστε να επιβιώσουν και να ανθίσουν ως υγιείς και ανεξάρτητοι ενήλικες.
Ευχαριστούμε από την καρδιά μας την κα. Αρβανιτάκη και προσμένουμε με ανυπομονησία την επόμενη επίσκεψή της στο Σχολείο μας.
Γεωπεριβαλλοντικά- Γεωμυθολογικά μονοπάτια
Την Πέμπτη 3 Απριλίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του Σχολείου μας επισκέφτηκαν την πόλη της Στυλίδας και συγκεκριμένα το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του ΚΕ.ΠΕ.Α Στυλίδας, παρακολούθησαν το θεωρητικό μέρος του προγράμματος «Γεωπεριβαλλοντικά-Γεωμυθολογικά μονοπάτια» και διασκέδασαν με τις παιγνιώδεις δραστηριότητες που είχαν οργανώσει γι’ αυτά οι υπεύθυνοι του προγράμματος.
Οι μικροί μαθητές ολοκλήρωσαν το Γεωμυθολογικό-Γεωπεριβαλλοντικό μονοπάτι τους στις Θερμοπύλες, όπου επισκέφτηκαν το Κέντρο Ιστορικής Ενημέρωσης Θερμοπυλών (ξενάγηση, προβολή 3διάστατης ταινίας για την ιστορική μάχη των Θερμοπυλών) και τα ιαματικά λουτρά Θερμοπυλών.
Άνοιξη στο Σχολείο μας
Στο πλαίσιο του ερχομού της Άνοιξής και των Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων/Εργαστηρίων Δεξιοτήτων/Δράσεις Ενεργού Πολίτη που πραγματοποιούνται στο Σχολείο μας, υλοποιήθηκαν δράσεις φύτευσης δέντρων και λουλουδιών, ώστε να αναβαθμιστεί αισθητικά το Σχολείο μας, να μάθουν τα παιδιά την αξία των φυτών, τον τρόπο φροντίδας τους και τον περιβαλλοντικό θετικό αντίκτυπο της αύξησης του πράσινου στις οικιστικές ζώνες.
Τα δέντρα ήταν δωρεά του Δήμου Λεβαδέων και τα λουλούδια προσφορά της κας Δημητρίου Χριστίνας. Τα παιδιά απόλαυσαν πολύ τη διαδικασία επαφής με το χώμα και τα φυτά.
Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας
Το σχολείο διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών. Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ψυχικής υγείας υλοποιήθηκε δράση στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς :
«Αναγνώριση και διαχείριση συναισθημάτων μέσω βιωματικού παιχνιδιού»
Η δράση μας επικεντρώθηκε στην αναγνώριση και διαχείριση των συναισθημάτων, την ανάπτυξη ενσυναίσθησης, την καλλιέργεια θετικών σχέσεων, την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και την υγιή επίλυση διαφωνιών. Μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων, συζητήσεων και ιστοριών τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τα συναισθήματά τους, να εκφράσουν τις σκέψεις τους και να μάθουν να συνεργάζονται.
Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε όλες τις δράσεις, μαθαίνοντας να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα τους και να τα διαχειρίζονται καλύτερα. Απολάμβαναν ιδιαίτερα τα σενάρια και την δραματοποίησή τους που τα βοηθούσαν να ταυτιστούν με τους ήρωες και να κατανοήσουν διαφορετικές συναισθηματικές καταστάσεις. Μέσω της δράσης τα παιδιά άρχισαν να εκφράζονται, να προτείνουν τρόπους διαχείρισης, να αυτοσχεδιάζουν, να ανακαλύπτουν τον εαυτό τους και να αναλαμβάνουν δράση για την επίλυση προβλημάτων. Καλλιεργήθηκε η ενσυναίσθησή τους και η ατομική ευθύνη των πράξεων και των αντιδράσεών τους, απενοχοποιήθηκαν έντονα συναισθήματα και αποκτήθηκαν γνώσεις που συμβάλλουν στην ικανότητά τους για αυτορρύθμιση και αυτοέλεγχο. Παράλληλα, ενισχύθηκε η αυτοπεποίθηση και η αυτοεκτίμηση τους καθώς και οι κοινωνικές τους δεξιότητες.
Η δράση που υλοποιήσαμε είχαν θετικό αντίκτυπο στην ψυχική υγεία των παιδιών. Επενδύοντας στην ψυχική ευεξία των παιδιών, θέτουμε τις βάσεις για μια ισορροπημένη και ευτυχισμένη ζωή.
|
Η Ψυχολόγος Ρόγγα Κατερίνα |
Η Κοινωνική Λειτουργός Τσαμαλή Αγγελική |
Επίσκεψη στον Αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Την Τρίτη 15-10-2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και της Στ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν τον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών, ένα μνημείο Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς προστατευόμενο απ’ την UNESCO, με σκοπό τη γνωριμία των μαθητών/τριών με αυτόν τον χώρο στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του 2ου Θεματικού Κύκλου: «Φροντίζω το περιβάλλον-Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά».
Αρχικά περιηγήθηκαν στον εξωτερικό χώρο και θαύμασαν το Ιερό του Απόλλωνα, τους Θησαυρούς των ελληνικών πόλεων, τα αναθήματα και τα μνημειακά γλυπτά σύνολα. Στη συνέχεια περπάτησαν στην Ιερά οδό και κατέληξαν στο Θέατρο που υψώνεται επιβλητικό πάνω από τον ιερό χώρο.
Κατόπιν, μεταβήκαμε στο Μουσείο των Δελφών. Εκεί, οι μαθητές/τριες εντυπωσιάστηκαν από τα εκθέματα όπως ο Χάλκινος Λέβητας, οι Κούροι των Δελφών, τα Χρυσελεφάντινα Αγάλματα, τα μεταλλικά πλακίδια με τις μυθολογικές σκηνές και φυσικά τον Ηνίοχο! Τα παιδιά είχαν πολλές ερωτήσεις οι οποίες απαντήθηκαν από την εξαιρετική ξεναγό μας.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν το μαγευτικό φυσικό τοπίο των Δελφων!
Ημερίδα Παρουσίασης Καινοτόμων Προγραμμάτων και Δράσεων
Τη Δευτέρα 17 Ιουνίου 2024, από τις 8:30 το πρωί ως τις 14:30, με πρωτοβουλία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Βοιωτίας, πραγματοποιήθηκε στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αλιάρτου Ημερίδα Παρουσίασης Καινοτόμων Προγραμμάτων & Δράσεων στην οποία συμμετείχε και το Σχολείο μας με τρία Προγράμματα (2 Αγωγής Υγείας και 1 Πολιτιστικών Θεμάτων) που υλοποιήσαμε τη φετινή χρονιά 2023-2024 με τίτλο:
- «Μαθαίνω το μυοσκελετικό σύστημα»,
- «Γνωρίζω το Κυκλοφορικό σύστημα»
- «Κωστής Παλαμάς: 80+1 χρόνια από το θάνατο του Εθνικού μας ποιητή-Οι δράσεις των παιδιών»
Επρόκειτο για μια πολύ ενδιαφέρουσα Ημερίδα που επέδειξε τη σημασία της καινοτομίας και της διεύρυνσης των γνωστικών πεδίων της μαθησιακής διαδικασίας, ώστε να αναδεικνύονται νέες γνώσεις και δεξιότητες και να ανοίγονται νέοι ορίζοντες για τους/τις μαθητές/τριές μας.
Ευχαριστούμε πολύ τη Διευθύντρια Εκπαίδευσης κα Παναγιώτα Σιδερά-Χουλιάρα για την άψογη διοργάνωση καθώς και όλους/ες τους/τις συναδέλφους για τις ιδέες που μοιράστηκαν μαζί μας!
