Κέντρο ασφαλούς διαδικτύου
Π.Σ.Δ.
Μαθαίνουμε στο σπίτι
Εκπαιδευτική Τηλεόραση
webex
e-me
η-τάξη
Erasmus+
Ηλεκτρονικά διαδραστικά βιβλία
Ψηφιακό σχολείο
Γιορτή για την 25η Μαρτίου
Την Δευτέρα 24 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ο εορτασμός για την ελληνική επανάσταση του 1821. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης του 4ου και του 10ου Δημοτικού Σχολείου τίμησαν τον αγώνα των Ελλήνων μέσα από δραματοποιήσεις, αφηγήσεις και απαγγελίες ποιημάτων, θυμίζοντας σε όλους μας την αυτοθυσία των ηρώων και ηρωίδων της εποχής εκείνης.
Τη γιορτή πλαισίωσε η χορωδία αποτελούμενη από τους μαθητές και τις μαθήτριες του 4ου και του 10ου Δημοτικού Σχολείου.
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!
Εγγραφές μαθητών/τριών Α΄ τάξης για το σχολικό έτος 2025-2026
Οι εγγραφές πραγματοποιούνται στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Προθεσμία υποβολής ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής:
6 Μαρτίου έως 26 Μαρτίου 2025 (Παράταση έως 31 Μαρτίου)
Δικαιολογητικά προς ανάρτηση:
1. Ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας (ΑΔΥΜ),
2. Βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών,
3. Αν υπάρχει, γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο κ.α.
Δραστηριότητες STEAM στο σχολείο μας!
Το STEM είναι το ακρωνύμιο των λέξεων Sience, Technology, Engineering, Mathematics (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά) και είναι μια εκπαιδευτική προσέγγιση στη μάθηση για παιδιά. Το STEM ενθαρρύνει την επίλυση προβλημάτων, την έρευνα, τη συνεργασία με άλλους και την κριτική σκέψη!
Από την άλλη πλευρά, η εκπαίδευση STEAM επεκτείνει το STEM ενσωματώνοντας τις τέχνες (Arts). Αναγνωρίζει την αξία της δημιουργικής σκέψης και της καλλιτεχνικής έκφρασης στην καινοτομία και την επίλυση προβλημάτων.
Το STEAM καλλιεργεί:
- Κριτική σκέψη
- Διερευνητική μάθηση
- Βιωματική μάθηση
- Διεπιστημονικότητα
- Ομαδοσυνεργατική / μαθητοκεντρική μέθοδος
- Real life problems
- Project/ problem based learning
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης έπαιξαν, συνεργάστηκαν, δημιούργησαν και το απόλαυσαν!
Διάκριση μαθητή στην κολύμβηση
Το Σάββατο 15 Μαρτίου 2025, διεξήχθη το Εαρινό Κύπελλο Προαγωνιστικών κατηγοριών και Μίνι – Ημερίδα Αγωνιστικών κατηγοριών στη Χαλκίδα.
Ο μαθητής του σχολείου μας Ζαρίφης Δημήτρης κατέκτησε το αργυρό μετάλλιο στα 100μ. Ύπτιο, το χάλκινο μετάλλιο στα 50μ. Ύπτιο και την έκτη θέση στα 50μ. ελεύθερο στην Προαγωνιστική Κατηγορία Αγ. 11 ετών.
Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 4ου Δημοτικού Σχολείου Λιβαδειάς, εκφράζουμε τα θερμά μας συγχαρητήρια για τη διάκρισή σου!
Χειμωνιάτικο Παραμύθι
Την Παρασκευή 14 Μαρτίου 2025 οι μαθητές/τριες των Α, Β΄& Γ΄Τάξεων του Σχολείου μας επισκέφθηκαν την Αθήνα, και συγκεκριμένα το θέατρο «Κάτια Δανδουλάκη», ώστε να παρακολουθήσουν την εκπαιδευτική θεατρική παράσταση «Χειμωνιάτικο Παραμύθι», βασισμένη στο ομώνυμο θεατρικό του Ουίλιαμ Σαίξπηρ , σε διασκευή της Σίσσυς Αλατά και σκηνοθεσία της Τούλας Ζαχαριουδάκη.
Πρόκειται για ένα έργο γεμάτο περιπέτεια, δράση, έντονες καταστάσεις, κωμικές σκηνές, τραγούδια, χορό, με αναφορές στην Αρχαία Ελλάδα (Μαντείο Δελφών), με στοιχεία από την Αναγέννηση (Αυτόλυκος), αλλά και την κακιά ώρα, η οποία παίρνει ανθρώπινη μορφή, επεμβαίνει και επηρεάζει τον χαρακτήρα των ηρώων , αλλάζει και ανατρέπει τη ζωή τους και κατ’ επέκταση και την ροή του έργου. Ο χρόνος σαν αφηγητής αναλαμβάνει να μεταφέρει μαγικά τους μικρούς θεατές, κάνοντας ταξίδια σε άλλους τόπους μακρινούς κόσμους παραμυθένιους…
Οι συντελεστές της παράστασης κατάφεραν με μοναδικό τρόπο να μετατρέψουν ένα σαιξπηρικό αριστούργημα σε παιδικό θεατρικό με πολλά μηνύματα και διδάγματα που άγγιξε τον συναισθηματικό κόσμο των παιδιών, τα συνάρπασε, τα έκανε να διασκεδάσουν, να ονειρευτούν, να συγκινηθούν, να γελάσουν, να περάσουν όμορφα.
Δες τη Ζωή Με Άλλα Μάτια
Η ΑΜΚΕ «Με Άλλα Μάτια», με στόχο την εξοικείωση των μαθητών και μαθητριών με τη διαφορετικότητα, υλοποιεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Δες τη Ζωή Με Άλλα Μάτια» στα σχολεία.
Ανάπηρα άτομα συντονίζουν έναν ελεύθερο διάλογο με τους μαθητές και τις μαθήτριες. Μαζί, προσεγγίζουν βιωματικά την πραγματικότητα της αναπηρίας, της συμπερίληψης και της μοναδικότητας του κάθε ατόμου.
Την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2025 ο κ. Αυγουλάς επισκέφθηκε το Σχολείο μας. Περιέγραψε την καθημερινότητά του και οι μαθητές/τριες συζήτησαν για τις καθημερινές συνθήκες διαβίωσης των εμποδιζόμενων ατόμων και πώς μπορούμε συλλογικά να κάνουμε τη διαφορά.
Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Αυγουλά γιατί μας έκανε να δούμε τη ζωή «με άλλα μάτια»!
«Share it to end it», «Μοιράσου το για να το σταματήσεις»
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του εκφοβισμού. Ο Εκφοβισμός και η Βία στο Σχολείο είναι και ομαδικό φαινόμενο, καθώς δεν αφορά μόνο το μαθητή που εκφοβίζει και εκείνον που εκφοβίζεται, αλλά και όσους είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές.
Για τον λόγο αυτό πραγματοποιήθηκαν και για τη φετινή σχολική χρονιά δράσεις στο σχολείο για να αναδείξουμε τη σημαντικότητα αυτού του ζητήματος. Αξίζει να σημειωθεί πως καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς το Σχολείο μας υλοποιεί προγράμματα και δράσεις για την αντιμετώπιση του εκφοβισμού. Για την 6η Μαρτίου συγκεκριμένα πραγματοποιήθηκαν τα εξής:
· Αρχικά, όλες οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου έκαναν αναφορά στο θέμα και συζήτηση με τους/τις μαθητές/τριες.
· Το Ε2 Τμήμα έκανε ομαδοσυνεργατική κατασκευή του «Δέντρου της Διαφορετικότητας» με σκοπό να αναδείξουν την αξία της ομάδας, της διαφορετικότητας και της ενσυναίσθησης. Αντίστοιχα το Ε1 Τμήμα παρακολούθησε την ταινία «ΘΑΥΜΑ» που αφηγείται την συγκλονιστική και συγκινητική ιστορία του Αυγούστου Πούλμαν (Βασισμένο στο best seller των New York Times).
· Το ΣΤ΄ Τμήμα, με την καθοδήγηση της ΕΔΥ του Σχολείου και της δασκάλας τους μέσω Ιδεοθύελλας ανέδειξαν τα είδη του σχολικού εκφοβισμού και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να αντιμετωπίσουμε το καθένα. Τα παιδιά τραγούδησαν το τραγούδι «Για σένα που λατρεύω» των Stavento, παρακολούθησαν το την ταινία μικρού μήκους «Οι μάσκες πέφτουν» με θέμα το ενεργό ενδιαφέρον που πρέπει να δείχνουμε όλοι σε τέτοιες περιστάσεις. Τέλος έπαιξαν διαδραστικό παιχνίδι ρόλων με σενάρια εκφοβισμού & συγκρότησαν Ολομέλεια για να συζητήσουν τα συμπεράσματα που προέκυψαν. Το ΣΤ’ 2 Τμήμα παρακολούθησε την ταινία μικρού μήκους «Τηλεκοντρόλ» από το 100ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης και πρόβαλαν τους προβληματισμούς τους και τις ανησυχίες του μέσω συζήτησης.
· Δημιουργήθηκε ψηφιακή και πραγματική αφίσα από μαθητές/τριες και τις καθηγήτριες Τ.Π.Ε κα. Αργυρώ Κυριάκου και Εικαστικών κα. Αντιγόνη Μονάχου.
· Η Ψυχολόγος και η Κοινωνική Λειτουργός του Σχολείου, Κα. Αικατερίνη Ρόγγα & κα. Αγγελική Τσαμαλή, έπαιξαν και συζήτησαν με τους/τις μαθητές/τριες της Α΄ Τάξης με αφορμή το βίντεο «Μήλα γύρω-γύρω, στη μέση πορτοκαλι». Έπειτα, παρακολούθησαν με τις δασκάλες τους την εποικοδομητική και εκπαιδευτική μικρού μήκους ταινία «Όλιβερ Μπάτον» για το bullying.
Όλη η ημέρα αφιερώθηκε στην προσπάθεια να εμφυσήσουμε και να ενισχύσουμε στα παιδιά τις έννοιες της διαφορετικότητας, του σεβασμού και της ενσυναίσθησης και να καλλιεργήσουμε την κριτική τους σκέψη για αυτό το εξαιρετικά ευαίσθητο πρόβλημα.
Μαθητικό Γαϊτανάκι 2025
Στο πλαίσιο των αποκριάτικων εκδηλώσεων που διοργανώνει ο Δήμος Λεβαδέων οι μαθητές/τριες του 4ου Δημοτικού Σχολείου Λιβαδειάς συνοδευόμενοι από την Καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής κα.Νυδριώτη Θεοδώρα συμμετείχαν στο παραδοσιακό έθιμο της Λιβαδειάς “Γαϊτανάκι”.
Οι μαθητές/τριες έπλεξαν το γαϊτανάκι τους ντυμένοι μασκαράδες, αναβιώνοντας το πανάρχαιο έθιμο που συμβολίζει το πνεύμα της συναδέλφωσης, της αγάπης και της ομόνοιας.
Καλή Σαρακοστή!
