“Musical activities in a digital environment’’
“Modern technology in the formal/informal music education”
‘’Cultural institutions – partners in the musical education process’’
ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΦΙΛΙΠΠΟΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΟΥΛΓΑΡΙΑΣ
Tην Παρασκευή 18 Νοεμβρίου 2022 οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας ενημερώθηκαν για το πρώτο ταξίδι κινητικότητας που πραγματοποιήθηκε από 29/10/2022 έως 2/11/2022 στη Φιλιππούπολη της Βουλγαρίας και που το Σχολείο μας αντιπροσώπευσαν οι εκπαιδευτικοί: Αγραφιώτου Λουκία, Μαριδάκη Ελένη και Νυδριώτη Θεοδώρα.
Οι παραπάνω τρεις εκπαιδευτικοί μαζί με την υπεύθυνη του προγράμματος κ. Ε. Αργυρίου, ενημέρωσαν για τις δραστηριότητες, τις δράσεις, τα εργαστήρια, τις περιηγήσεις και τις παρουσιάσεις που έλαβαν μέρος κατά τη διάρκεια αυτής της κινητικότητας, για τις χώρες-εταίρους: Βουλγαρία, Ελλάδα, Πολωνία και Τουρκία όπως επίσης και για τους σκοπούς τους προγράμματος Erasmus+ που έχει τίτλο:
“Musical activities in a digital environment’’
“Modern technology in the formal/informal music education”
‘’Cultural institutions – partners in the musical education process’’
ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΜΑΝΙΣΑ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΙΑΣ
Την Παρασκευή 12 Μαΐου 2023 ο Σύλλογος Διδασκόντων του Σχολείου μας ενημερώθηκαν για το δεύτερο ταξίδι κινητικότητας που πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στην πόλη Μανίσα της Τουρκίας από 01-04-2023 έως και 05-04-2023, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ με θέματα: «Μουσικές δραστηριότητες σε ψηφιακό περιβάλλον», «Σύγχρονη τεχνολογία στην επίσημη/άτυπη μουσική εκπαίδευση» & «Πολιτιστικά ιδρύματα – εταίροι στη μουσική παιδαγωγική διαδικασία».
Στην κινητικότητα συμμετείχαν τέσσερις εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας: Α. Ράπτη (Δ/ντρια), Λ. Αγραφιώτου, Θ. Νυδριώτη και Β. Πέτρου. Οι τέσσερις αυτοί εκπαιδευτικοί μαζί με την υπεύθυνη του προγράμματος κ. Ε. Αργυρίου, ενημέρωσαν για τις δραστηριότητες, τις δράσεις, τα εργαστήρια, τις περιηγήσεις και τις παρουσιάσεις που έλαβαν μέρος κατά τη διάρκεια αυτής της κινητικότητας. Συνάμα κατέθεσαν τις εμπειρίες τους και τόνισαν τη συμβολή της Μουσικής στην εκπαιδευτική διαδικασία και την αξία της ως παγκόσμια γλώσσα.
