Αρχική » 2022 (Σελίδα 12)
Αρχείο έτους 2022
Κέντρο ασφαλούς διαδικτύου
Π.Σ.Δ.
Μαθαίνουμε στο σπίτι
Εκπαιδευτική Τηλεόραση
webex
e-me
η-τάξη
Erasmus+
Ηλεκτρονικά διαδραστικά βιβλία
Ψηφιακό σχολείο
Δ/νση ΠΕ Βοιωτίας
ΣΕΠΕ Λιβαδειάς
ΕΛΜΕ Βοιωτίας
Η πόλη, τα μνημεία και τα αγάλματα μέσα από τα μάτια ενός παιδιού.
Θεματικός Κύκλος
Φροντίζω το Περιβάλλον
Ο δικός μας τίτλος
Η πόλη, τα μνημεία και τα αγάλματα μέσα από τα μάτια ενός παιδιού.
Το πρόγραμμα αφορά σε:
Α) δεξιότητες που πρόκειται να καλλιεργηθούν
Α1. Δεξιότητες μάθησης 21ου αιώνα (4cs) (Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα)
Α2. Ψηφιακή μάθηση 21ου αιώνα (4cs σε ψηφιακό περιβάλλον) (Ψηφιακή επικοινωνία, Ψηφιακή συνεργασία, Ψηφιακή δημιουργικότητα, Ψηφιακή κριτική σκέψη, Συνδυαστικές δεξιότητες ψηφιακής τεχνολογίας, επικοινωνίας και συνεργασίας)
Α3. Παραγωγική μάθηση μέσω των τεχνών και της δημιουργικότητας
Β) στόχους που θέτουμε ως προς τον θεματικό κύκλο και την (τις) επιμέρους θεματική (-κες) ενότητα (-τες)
Στόχος του προγράμματος είναι η βελτίωση γνώσεων, στάσεων και αξιών, κυρίως όμως δεξιοτήτων των μαθητών/τριών σε σχέση με τα μνημεία και τα αγάλματα.
Οι μαθητές από μικρή ηλικία να προβληματίζονται για όσα συμβαίνουν γύρω τους, να σκέφτονται κριτικά, να συνεργάζονται και να αλληλεπιδρούν, να ενεργοποιούν τη φαντασία τους και να δημιουργούν, αναλαμβάνοντας πρωτοβουλίες, σχεδιάζοντας και υλοποιώντας δράσεις.
Περπατώ, περπατώ μες στο δάσος…
Θεματικός Κύκλος
Φροντίζω το Περιβάλλον
Ο δικός μας τίτλος
Περπατώ, περπατώ μες στο δάσος…
Το πρόγραμμα αφορά σε:
Α) Οι δεξιότητες που πρόκειται να καλλιεργηθούν είναι οι εξής:
- Να βρίσκονται σε θέση οι μαθητές να αντιλαμβάνονται τον κίνδυνο των φυσικών καταστροφών
- Να μπορούν να εκφράσουν την άποψή τους για τα φυσικά φαινόμενα και τους κινδύνους που μπορούν να επιφέρουν
- Να ξεχωρίζουν τα φυσικά φαινόμενα και τις φυσικές καταστροφές που τα συνοδεύουν
- Να γνωρίζουν τρόπους προφύλαξης σε περίπτωση σεισμού, πυρκαγιάς..
Β) Οι στόχοι που θέτουμε ως προς τον θεματικό μας κύκλο είναι οι εξής:
- Να έχουν κατακτήσει οι μαθητές τις απαραίτητες γνώσεις γύρω από την ύπαρξη και τη δημιουργία των φυσικών καταστροφών (τι είναι οι φυσικές καταστροφές, πως δημιουργούνται κ.α.).
- Να γνωρίζουν τι πρέπει να κάνουμε ώστε να προστατευτούμε εμείς και οι γύρω μας σε περίπτωση κάποιας φυσικής καταστροφής
- Να μάθουν πως να ζητούν βοήθεια σε περίπτωση κινδύνου.
Άσκηση σεισμού μέσα στην τάξη.
Άσκηση σεισμού και πως βγαίνουμε από το σχολείο.
Ανακαλύπτω το εσωτερικό της Γης.
Μαθαίνω τι είναι ο πυροσβεστήρας
Γίνομαι πυροσβέστης και σβήνω τη φωτιά!
Ένα δάσος καίγεται…
Ένα δάσος γεμάτο ζωή!
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού
Για ακόμα μια χρονιά το σχολείο μας συμμετείχε στην
«Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού»
9-24 Οκτωβρίου 2021.
Στη δράση αυτή, με όνομα «PixelArt» συμμετείχαν οι μαθητές/τριες της ΣΤ’ Τάξης υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Αργυρώς Κυριάκου. Σε αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά χρωματίζουν τα κουτάκια τους (pixel) ανάλογα με το χρώμα και τη θέση που δίνεται από τον κώδικα. Προσέχουν τη θέση των χρωμάτων και ανακαλύπτουν την εικόνα τους.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μέρος μιας συμμαχίας με άλλες 250 δραστηριότητες σε όλη την Ευρώπη και έτσι κερδίσαμε το «Πιστοποιητικό Αριστείας της Εβδομάδας Προγραμματισμού» (Certificate of Excellence in Coding Literacy). Συγχαρητήρια παιδιά!
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
Art-Edison Δημιουργία Avatar
Στο πλαίσιο του eTwinning Ευρωπαϊκού Προγράμματος ArtEdison οι μαθητές/τριες του τμήματος Ε2 δημιούργησαν και ανέβασαν στην πλατφόρμα TwinSpace τα δικά τους Avatar (εικόνες προφίλ) υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Πληροφορικής Αργυρώς Κυριάκου. Μπράβο παιδιά, πολύ καλή δουλειά!
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου
Πραγματοποίηση ενημέρωσης για την Ασφαλή Πλοήγηση στο Διαδίκτυο από την Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος στις 08/02/2022.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (Internet Safety Day), καθιερώθηκε το έτος 2004 με πρωτοβουλία της Ευρωπαίας Επιτρόπου Viviane Reding, αρμόδια για την Κοινωνία της Πληροφορίας και τα Μέσα Επικοινωνίας, με σκοπό να προωθήσει την ασφαλή και θετική χρήση του διαδικτύου και της ψηφιακής τεχνολογίας, ιδιαίτερα ανάμεσα σε παιδιά και νέους ανθρώπους.
Για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο, η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος διοργάνωσε μια δράση με στόχο τη διαδικτυακή ενημέρωση μαθητών και εκπαιδευτικών σχετικά με επισφαλείς διαδικτυακές συμπεριφορές προκειμένου να δομήσουμε υπεύθυνους και ενημερωμένους ψηφιακούς πολίτες του μέλλοντος. Τη δράση παρακολούθησαν οι μαθητές/τριες της Ε’ και ΣΤ’ Τάξης.
Ημέρα μνήμης ολοκαυτώματος
Τα τμήματα Στ1 και Στ2 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Λιβαδειάς συμμετείχαν σε διαδικτυακή δράση για την Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος 27 Ιανουαρίου στο πλαίσιο του eTwinning προγράμματος Fair New Future με αντικείμενο τα ανθρώπινα δικαιώματα και υπό την καθοδήγηση της υπεύθυνης καθηγήτριας Ελένης Αργυρίου.
Στους μαθητές (μέσα από υλικό του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών για την εκπαίδευση) παρουσιάστηκε η ιστορία του Ολοκαυτώματος, το ποίημα του Itzhak Katzenelson και συμμετείχαν σε διαδικτυακή σελίδα ερωτήσεων (menti) συνεργατικά με μαθητές από Ιταλία και Βουλγαρία εκφράζοντας τα συναισθήματά τους.
Ευχαριστήριο και αποδοχή της δωρεάς
ΠΡΟΣ
Την Διευθύντρια 4ου Δημοτικού Σχολείου Λιβαδειάς
Το Περιφερειακό Τμήμα του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού Λιβαδειάς έλαβε από υμάς τη δωρεά σε τρόφιμα, είδη προσωπικής υγιεινής κ.λ.π. και χάρη στην δική σας βοήθεια και συμπαράσταση μπόρεσε να καλύψει βασικές ανάγκες άπορων οικογενειών και να συνεχίσει το φιλανθρωπικό έργο που επιτελεί.
Αποδεχόμαστε αυτή σας την δωρεά και με την σειρά μας θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε θερμά για την συνδρομή σας και για την ευαισθησία που δείξατε.
Είναι πολύ σημαντικό δι’ ημάς που παρόλο τις δύσκολες οικονομικές συγκυρίες είστε στο πλευρό μας, πρόθυμα ανταποκριθήκατε άμεσα στο κάλεσμα μας και με τον τρόπο σας αναγνωρίζετε το έργο και την προσπάθειά μας.
Σας ευχαριστούμε για μια ακόμη φορά που είστε αρωγοί στο φιλανθρωπικό και εθελοντικό μας έργο.
Για το Δ.Σ.
Μετά Τιμής
H ΠΡΟΕΔΡΟΣ
ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΜΠΙΝΙΟΥ
Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΜΑΡΙΑ ΦΟΥΦΟΥΛΑ
Διάθεση και πραγματοποίηση self-test
Οι μαθητές όλων των βαθμίδων, εμβολιασμένοι και μη, καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί, θα προμηθεύονται από την Τετάρτη 5 Ιανουαρίου ως και το Σάββατο 8 Ιανουαρίου, πέντε (5) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των δυο πρώτων εβδομάδων επαναλειτουργίας των σχολείων, δηλαδή από 10 Ιανουαρίου έως και 21 Ιανουαρίου 2022.
Υπενθυμίζεται ότι:
– το self-test πραγματοποιείται έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση κάθε Τρίτη και Παρασκευή στο σχολείο, ενώ για την πρώτη εβδομάδα (10-15/1) το self- test θα πραγματοποιηθεί έως και 24 ώρες πριν την προσέλευση της Δευτέρας (10/1), της Τρίτης (11/1) και της Παρασκευής (14/1).
– ο προσυμπτωματικός διαγνωστικός έλεγχος για τον νέο κορωνοϊό μέσω αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας (self test) είναι υποχρεωτικός για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, εμβολιασμένους και μη, καθώς και για τους εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς.
– βεβαίωση αρνητικού self test οφείλουν να φέρουν όλοι οι μαθητές από 4 έως 18 ετών καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί.
– η δωρεάν διάθεση self test από τα φαρμακεία θα γίνεται και κατά την αργία των Θεοφανίων, την Πέμπτη 6/1, από εφημερεύοντα φαρμακεία.
– η δήλωση και το αποτέλεσμα για τις δημόσιες σχολικές μονάδες καταχωρίζεται στη πλατφόρμα edupass.gov.gr από την οποία εκδίδεται και η Σχολική Κάρτα για COVID-19.
– οι εκπαιδευτικοί που δεν είναι εμβολιασμένοι θα πρέπει να πραγματοποιήσουν δυο ράπιντ τεστ και ένα σελφ τεστ – όλα με δική τους επιβάρυνση – την πρώτη εβδομάδα λειτουργίας των σχολείων και συγκεκριμένα το ραπιντ τεστ θα πρέπει πραγματοποιηθεί έως και 48 ώρες πριν την προσέλευση της Δευτέρας (10/1) και της Παρασκευής (14/1) ενώ θα πρέπει να πραγματοποιηθεί και σελφ τεστ έως 24 ώρες πριν την προσέλευση της Τρίτης (11/1). Από την δεύτερη εβδομάδα λειτουργίας των σχολείων, οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να πραγματοποιούν δύο ράπιντ τεστ την εβδομάδα, πριν από την προσέλευση της Τρίτης και της Παρασκευής εκάστης εβδομάδας.
Συνεχίζουμε να παροτρύνουμε τους γονείς μαθητών 5 ετών και άνω να εμβολιάσουν τα παιδιά τους, να αξιοποιήσουν το ισχυρό αυτό όπλο της επιστήμης απέναντι στην COVID-19.
