Διαγωνισμός μαθητών με θέμα την αιμοδοσία
Παράλληλα με την πραγματοποίηση εθελοντικής αιμοδοσίας του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λιβαδειάς την Παρασκευή 13 Μαΐου 2022 και με τη συνεργασία του Δήμου Λεβαδέων, θα πραγματοποιηθεί Διαγωνισμός για τους μαθητές των σχολείων μας.
Οι μαθητές που επιθυμούν θα πρέπει να δημιουργήσουν μια ζωγραφιά με θέμα την αιμοδοσία, οι 3 καλύτερες ζωγραφιές θα βραβευθούν την ημέρα της αιμοδοσίας. Ο Διαγωνισμός θα πρέπει να πραγματοποιηθεί μέχρι και την Παρασκευή 6 Μαΐου 2022 και να δοθούν άμεσα οι ζωγραφιές στα μέλη του Δ.Σ. του Συλλόγου μας (τηλ. Επικοινωνίας 6974235529 Λαζάρου Δήμητρα).
Κάλαντα του Λαζάρου από μαθήτριες του Σχολείου μας
Την Πέμπτη 14 Απριλίου 2022, οι μαθήτριες της Β’ τάξης του Σχολείου μας μαζί με τα στολισμένα καλαθάκια τους και τα «Λαζαράκια», επισκέφθηκαν τον Δήμαρχο της Πόλης μας κ. Ταγκαλέγκα, τη Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Βοιωτίας κ. Παπανικολάου παρουσία του Περιφερειάρχη Στερεάς Ελλάδας κ. Σπανού και της αντιπεριφερειάρχη Βοιωτίας κ. Παπαθωμά, το Γηροκομείο «Εστία Μητέρας», το Ειδικό Σχολείο Λιβαδειάς, όπου με τη συνοδεία μουσικών οργάνων, που έπαιζαν μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης, τραγούδησαν τα Κάλαντα του Λαζάρου.
Ήταν μια συγκινητική στιγμή και όμορφη εμπειρία για τις μαθήτριές μας, με την ευχή να επαναληφθεί και του χρόνου!
Καλό Πάσχα!
Γνωριμία με τη ιστορία… της περιοχής μας
Την Τετάρτη 13-4-2022 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης του Σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν κοντινά μέρη της πόλης μας. Αρχικά, τα παιδιά συνοδευόμενα από τις δασκάλες τους, βρέθηκαν στο μαρτυρικό Δίστομο και συγκεκριμένα στο Μουσείο Θυμάτων Ναζισμού, όπου μας υποδέχτηκε εγκάρδια η υπεύθυνη του Μουσείου κ. Α. Παπαϊωάννου. Εκεί πληροφορήθηκαν για τη σφαγή των κατοίκων του Διστόμου, τον Ιούνιο του 1944 κατά τα τέλη του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου. Συναισθάνθηκαν, επίσης, τον πόνο των θυμάτων, κατάλαβαν την αδικία, που υπέστησαν οι Διστομίτες και τέλος συνειδητοποίησαν το πόσο σημαντικό ιδανικό είναι η Ειρήνη. Συναισθήματα, ας ελπίσουμε, να είναι καταλυτικά, ώστε τα παιδιά μας να γίνουν υπερασπιστές και κοινωνοί των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε τη Μονή Οσίου Λουκά στο Στείρι, ένα μοναστήρι μνημείο παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στου χώρους του μοναστηριού, γνώρισαν την ιστορία του, θαύμασαν τα μοναδικά ψηφιδωτά του καθολικού της μονής. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνειδητοποίησαν την σπουδαιότητα του μοναστηριού και κατανόησαν ότι πέρα από τη θρησκευτική του αξία, έχει αφήσει το αποτύπωμα του στον πολιτισμό, στην ιστορία, την αρχιτεκτονική σε τοπικό επίπεδο αλλά και παγκόσμιο.
Η σημερινή επίσκεψη έκανε τους μαθητές και τις μαθήτριες να βιώσουν έναν καταιγισμό συναισθημάτων και γνώσεων και να απολαύσουν το μικρό τους πέρασμα μέσα από τις σελίδες της τοπικής ιστορίας. Ευχαριστούμε όλους αυτούς, που μας έκαναν εύκολο αυτό το πέρασμα!
Όμηρος στο πέλαγος της Κατερίνας Δημόκα
Στο πλαίσιο της δράσης «Συγγραφείς συναντούν μαθητές», οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης συναντήθηκαν στις 13 Μαρτίου 2022 με τη συγγραφέα του λογοτεχνικού βιβλίου «Όμηρος στο πέλαγος», κ. Κατερίνα Δημόκα.
Τα παιδιά γνώρισαν το πρόσωπο που εμπνεύστηκε και έγραψε ένα σύνολο βραβευμένων βιβλίων παιδικής και εφηβικής λογοτεχνίας και μάλιστα ζει και εργάζεται στον τόπο μας.
Πριν πραγματοποιηθεί η συνάντηση, και στο πλαίσιο του προγράμματος της φιλαναγνωσίας, που υλοποιεί το Σχολείο μας τα παιδιά είχαν διαβάσει το μυθιστόρημα της κ. Δημόκα με τίτλο «Όμηρος στο πέλαγος». Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, αναπτύχθηκε αλληλεπίδραση ανάμεσα στους μαθητές και τη συγγραφέα. Επίσης, επιλύθηκαν απορίες σχετικά με την υπόθεση, τους ήρωες και τη δημιουργία του βιβλίου.
Οι μικροί αναγνώστες εξέφρασαν στη δημιουργό την ανυπομονησία τους να ταξιδέψουν μέσα στα επόμενα βιβλία της, έχοντας αποκομίσει τις καλύτερες εντυπώσεις από όσα διάβασαν και άκουσαν.
Περιμένοντας το Πάσχα
Περιμένοντας το Πάσχα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης στις 11/4/2022, ζωγράφισαν πασχαλινά αυγά, με τα οποία στόλισαν το δέντρο του αύλειου χώρου του Σχολείου μας, ακολουθώντας το γερμανικό πασχαλινό έθιμο «Osterbaum», σύμφωνα με το οποίο στολίζονται τα δέντρα με ζωγραφισμένα αυγά σε διάφορα σχέδια και χρώματα.
Όλοι οι μαθητές/τριες απόλαυσαν αυτή τη δράση.
Γίνε και εσύ εθελοντής, μπορείς!
Την Δευτέρα 11 Απριλίου 2022, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης του Σχολείου μας, μαζί με τις δασκάλες τους και την καθηγήτρια Mουσικής, έφτιαξαν «λαζαράκια». Η δράση αυτή έγινε στo πλαίσιo του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και του προγράμματος «Γίνε και εσύ εθελοντής, μπορείς!». Τα λαζαράκια ζυμώθηκαν και διακοσμήθηκαν από τα παιδιά και τις δασκάλες.
Όλοι απόλαυσαν τη δημιουργική αυτή διαδικασία, με την ευχή να επαναληφθεί και του χρόνου!!!
Καλό Πάσχα!
Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς στη Βαρκελώνη
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ Become European Math Champions πραγματοποιήθηκε από τις 27 Μαρτίου 2022 έως 1 Απριλίου 2022 η πρώτη κινητικότητα του Σχολείου στην Ισπανία, που είναι και οι συντονιστές του προγράμματος. Τρεις μαθήτριες και ένας μαθητής της ΣΤ’ τάξης με συνοδεία τριών εκπαιδευτικών (Ελένη Αργυρίου, Ελένη Μαριδάκη, Θεοδώρα Νυδριώτη) επισκέφθηκαν το Σχολείο Berti στη πόλη Ametlla del Valles στη περιφέρεια της Βαρκελώνης.
Δραστηριότητες μαθηματικών, γνωριμία με το εκπαιδευτικό σύστημα της Ισπανίας, πολιτιστικές εκδρομές και συνάντηση εκπαιδευτικών και μαθητών από Ισπανία, Ελλάδα, Κροατία, Ρουμανία, Ιταλία και Πορτογαλία συνέθεσαν υπέροχες εμπειρίες για όλους τους συμμετέχοντες.
Σε αυτό το σημείο θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Δήμαρχο Λεβαδέων κ. Ταγκαλέγκα για την ευγενική του χειρονομία να προσφέρουμε δώρο από την πόλη μας στον Δήμαρχο της πόλης Ametlla del Valles και στο σχολείο της Ισπανίας ως συντονιστές του προγράμματος.
Επιμόρφωση eTwinning 1 για αρχάριους
Οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας στο σεμινάριο “eTwinning 1 για αρχάριους” στις 15/3/2022 με εισηγήτρια την κ. Αργυρίου Ελένη, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα βασικά στοιχεία για την πλατφόρμα του eTwinning, να μάθουν πώς να κάνουν εγγραφή, πώς να βρουν το Σχολείο, πώς να γράψουν στοιχεία για τον εαυτό τους, πώς να βρίσκουν συνεργάτες και έργα και τέλος πώς να στέλνουν τις δικές τους ιδέες για έργο. Στο δεύτερο μέρος του σεμιναρίου ακολούθησε πρακτική άσκηση στα παραπάνω.