Χωρίς κατηγορία
Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου η 23η Απριλίου
Γιορτή με 500.000 τόμους και 4 εκατ. τριαντάφυλλα στη Βαρκελώνη
Στις 23 Απριλίου 1616 έφυγαν από τη ζωή δύο μεγάλα ονόματα των γραμμάτων,
ο Ισπανός συγγραφέας του Δον Κιχώτη Μιγκέλ Ντε Θερβάντες και ο Άγγλος δραματουργός
Ουίλιαμ Σαίξπηρ. Με αφορμή το διπλό αυτό γεγονός, η Unesco έχει καθιερώσει την
23η Απριλίου ως την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου.
Στην Καταλονία, την ημέρα αυτή εορτάζεται η «Μέρα των Βιβλίων και των Ρόδων», μία τοπική παραλλαγή της γιορτής του Αγίου Βαλεντίνου, η οποία συνδυάζεται με την εορτή του προστάτη της περιοχής, Αγίου Γεωργίου. Με το σύνθημα «Ένα τριαντάφυλλο για την αγάπη, ένα βιβλίο για πάντα», ο άνδρας θα χαρίσει στην αγαπημένη του ένα τριαντάφυλλο κι αυτή θα του το ανταποδώσει με ένα βιβλίο.
Στο επίκεντρο των εκδηλώσεων, ο περίφημος δρόμος της Βαρκελώνης «Λα Ράμπλα», η πιο ζωντανή γωνιά της πόλης, «ο μόνος δρόμος, που δεν ήθελα να τελείωνε ποτέ», όπως είχε πει κάποτε ο Φεντερίκο Γκαρθία Λόρκα. Εκτιμάται ότι μόνο την ημέρα αυτή διακινούνται στην Βαρκελώνη 500.000 βιβλία και 4 εκατομμύρια τριαντάφυλλα.
Ο συγγραφέας Κεν Φόλετ ποζάρει με τριαντάφυλλο και ένα αντίτυπο του τελευταίου του βιβλίου, τιμώντας την «Ημέρα των Βιβλίων και των Ρόδων», στη Βαρκελώνη. photo © EPA/TONI ALBIR
Συνεργασία του σχολείου μας με το “Χαμόγελο του Παιδιού”
Το 41ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου συνεχίζει τη συνεργασία του με το“Χαμόγελο του Παιδιού”
στα πλαίσια της ενημέρωσης των μαθητών για κοινωνικά ζητήματα και έτσι την
Πέμπτη 23 Απριλίου 2015 ο ψυχολόγος Φουσιάνης Χρήστος από το“Χαμόγελο του Παιδιού”
έθιξε το θέμα: “Διαχειρίζομαι τον εαυτό μου”.
Οι μαθητές μέσα από παραδείγματα κοινωνικής ιστορίας άκουσαν και συζήτησαν για ζητήματα διαχείρισης του εαυτού τους και προβληματίστηκαν.
Μετά από συζήτηση έβγαλαν συμπεράσματα για τους τρόπους αντιμετώπισης ζητημάτων που σχετίζονται με τον εαυτό τους.
Ήταν μια επικοδομητική συζήτηση από την οποία οι μαθητές ωφελήθηκαν πολλαπλά.
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ το“Χαμόγελο του Παιδιού” ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ !!!
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΗΜΕΡΙΔΑ
41ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
Προσκαλούνται όλοι γονείς να παρακολουθήσουν την ενημερωτική βιωματική Ημερίδα,
που θα γίνει στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του σχολείου την
Τετάρτη 14 /1/2015 και ώρα 6 το απόγευμα.
Θα γίνει ενημέρωση από την Ένωση Νοσηλευτών Ελλάδας για την πρόληψη ατυχημάτων και την παροχή πρώτων βοηθειών και θα παρουσιαστούν λεπτεμερειακά πολύ χρήσιμες συμβουλές για την καθημερινότητά μας.
Η ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ!
ΣΑΣ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ!
Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
15/12/2014: Η Ε1 και Ε2 δεν θα έχουν μάθημα
Σας ενημερώνουμε ότι ο Σχολικός Σύμβουλος της 32ης Περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Αθηνών
καλεί με την έγκριση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Αττικής τους εκπαιδευτικούς των Ε1 και Ε2 τάξεων
σε επιμορφωτική Ημερίδα για τη διδακτική των Φυσικών
τη Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου 2014 και ώρες: 8.00-14.00.
Έτσι, οι μαθητές των Ε1 και Ε2 τάξεων δεν θα έχουν μάθημα την Δευτέρα 15/12/2014.
Ανακοίνωση ΠΡΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΕΙΣ για τα ΑΔΥΜ
41ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου
Ανακοίνωση ΠΡΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΕΙΣ
Σύμφωνα με ενημέρωση που είχαμε από τη Διοίκηση 2ης Υγειονομικής Περιφέρειας Πειραιώς και Αιγαίου και βάση της εγκυκλίου 10222/24-10-2014 μπορείτε να απευθύνεστε τηλεφωνικά και αφού κλείσετε ραντεβού στις δομές του ΠΕΔΥ για να συμπληρωθεί δωρεάν το Ατομικό Δελτίο Υγείας του παιδιού σας (ΑΔΥΜ) και συγκεκριμένα:
ΠΕΔΥ Αγίων Αναργύρων, τηλ.:21-2649427
ΠΕΔΥ Αιγάλεω, τηλ.: 2105981032
ΠΕΔΥ Ίλιον: 2102619772
Επίσης, μπορούν να γίνονται δωρεάν και τα εμβόλια των μαθητών αρκεί να έχει εκδοθεί το ΑΔΥΜ και να έχει το παιδί ΑΜΚΑ.
‘Ενα βιβλίο για τα ανθρώπινα δικαιώματα
“Μικρή Πυξίδα” (Compasito)
Το εγχειρίδιο “Compasito” χρησιμοποιεί ως εργαλείο του τη βιωματική άσκηση για να μεταφέρει την απαραίτητη κουλτούρα και τις γνώσεις στους μαθητές των δημοτικών σχολείων σε σχέση με τα ανθρώπινα δικαιώματα, όπως την αποδοχή της διαφορετικότητας και την κοινωνική ενσωμάτωση των ατόμων από μειονεκτούντες ομάδες του πληθυσμού. Αυτό το εξαιρετικά χρήσιμο εκπαιδευτικό εργαλείο –το οποίο έχει μεταφραστεί σε πάνω από 15 γλώσσες– είναι πλέον διαθέσιμο και στα ελληνικά.
κάνε κλικ για να διαβάσεις το βιβλίο
Ενημέρωση γονέων των Ε1 ΚΑΙ Ε2 Τάξεων
Σας ενημερώνουμε ότι ο Σχολικός Σύμβουλος της 32ης Περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Αθηνών
καλεί με την έγκριση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Αττικής τους εκπαιδευτικούς των Ε1 και Ε2 τάξεων
σε επιμορφωτική Ημερίδα για τη διδακτική των Φυσικών
τη Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου 2014 και ώρες: 8.00-14.00.
Έτσι, οι μαθητές των Ε1 και Ε2 τάξεων δεν θα έχουν μάθημα την Δευτέρα 15/12/2014.
Βράβευση των μικρών ζωγράφων από το Δήμο Περιστερίου
Γραφείο Τύπου, Επικοινωνίας& Δημοσίων Σχέσεων Ταχ. Διεύθυνση: Πλατεία Δημοκρατίας
( 2105701019 – 2105701018 http://www.peristeri.gr E-mail:press1@peristeri.gr
|
Περιστέρι, 03-12-2014 |
Προς: ΜΜΕ |
Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ
Βράβευση των μικρών ζωγράφων από το Δήμο Περιστερίου
Την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου, ώρα 17:30, στην πλατεία Εθνικής Αντιστάσεως (έναντι ΟΤΕ) Περιστερίου θα γίνει η βράβευση των μικρών ζωγράφων από το Δήμο Περιστερίου.
Με αφορμή τις γιορτινές ημέρες, ο Δήμος Περιστερίου προσκάλεσε όλα τα παιδιά της πόλης να ζωγραφίσουν με θέμα: «ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ ΠΟΛΗ ΦΩΤΕΙΝΗ – ΓΙΟΡΤΙΝΗ – ΑΙΣΙΟΔΟΞΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ – ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ Η ΠΟΛΗ ΜΙΑ ΑΓΚΑΛΙΑ” και τους έδωσε την ευκαιρία να φιλοτεχνήσουν.
Τα έργα των οποίων θα τοποθετηθούν, για όλη τη διάρκεια των εορταστικών εκδηλώσεων, σε ειδικά πλαίσια και θα την μετατρέψουν στην ομορφότερη πλατεία της πόλης.
Προσκαλούνται όλοι οι μαθητές του σχολείου να πάρουν ένα βιβλίο τους και να το φέρουν για ανταλλαγή!
Γραφείο Τύπου, Επικοινωνίας& Δημοσίων Σχέσεων
Ταχ. Διεύθυνση: Πλατεία Δημοκρατίας ( 2105701019 – 2105701018 http://www.peristeri.gr E-mail:press1@peristeri.gr
|
Περιστέρι, 04-12-2014 |
Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ
Ανταλλακτική βιβλιοθήκη διοργανώνει
η Δημοτική Βιβλιοθήκη Περιστερίου
Η Δημοτική Βιβλιοθήκη Περιστερίου διοργανώνει Ανταλλακτική Βιβλιοθήκη
την Κυριακή 21 Δεκεμβρίου 2014, ώρες 10:00 π.μ. – 15:00 μ.μ. στην είσοδο του Νέου Δημαρχείου (Πλατεία Δημοκρατίας – Σταθμός Μετρό “Περιστέρι”).
Μπορούμε όλοι μας να προωθήσουμε την έννοια της ανταλλαγής βιβλίων και της αλληλεγγύης ως αντίδοτο στην κρίση.
Μαζί μας φέρνουμε βιβλία που δεν χρειαζόμαστε πια και τα ανταλλάσουμε μεταξύ μας. Μόνη προϋπόθεση, τα βιβλία να είναι σε καλή κατάσταση.
Στο χώρο θα υπάρχουν ειδικοί πάγκοι, όπου θα τοποθετηθούν τα βιβλία ώστε να είναι προσβάσιμα σ’ όλους τους επισκέπτες.
Προσκαλούνται όλοι οι μαθητές του σχολείου να πάρουν ένα βιβλίο τους και να το φέρουν για ανταλλαγή!
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
41ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Οι Τίτλοι Προόδου και Σπουδών, καθώς και η βαθμολογία του γ΄ τριμήνου για το σχολικό έτος 2013-2014 θα δοθεί την Παρασκευή 13 Ιουνίου 2014 και ώρα 8.30 το πρωί.
Από τη Διεύθυνση του σχολείου
Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου και αποτελεί το κύριο όχημα του ΟΗΕ από το 1972 για την ενημέρωση του παγκόσμιου κοινού για τα περιβαλλοντικά προβλήματα.
Το θέμα του φετινού εορτασμού (2014) είναι “Μικρά Νησια και Κλιματική Αλλαγή” και το επίσημο σύνθημα “Υψωσε την φωνή σου και όχι τη στάθμη της θάλασσας”.
Ο ΟΗΕ μας καλεί να ρίξουμε μια ματιά στα μικρά νησιωτικά κράτη, που βρίσκονται διάσπαρτα στους ωκεανούς και στα οποία κατοικούν γύρω στα 63 εκατομμύρια άνθρωποι. Είναι, ως επι το πλείστον, εξωτικοί τουριστικοί προορισμοί, γνωστοί για τις φυσικές τους ομορφιές, την σφύζουσα κουλτούρα τους και ιδιαίτερα την μουσική τους.
Πολλά από αυτά τα νησιά έχουν πλούσια χλωρίδα και πανίδα, συχνά μοναδική στον πλανήτη και παίζουν σημαντικό ρόλο στην προστασία των ωκεανών. Όμως είναι ευάλωτα στις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής, αν και η συνεισφορά στο φαινόμενο του θερμοκηπίου είναι αμελητέα.Συχνά πλήττονται από έντονα καιρικά φαινόμενα και απειλούνται από την άνοδο της στάθμης των θαλασσών.
Οι μαθητές του σχολείου ζωγράφισαν για την ημέρα του Περιβάλλοντος, αφού περιηγήθηκαν στο διαδίκτυο και συνέλεξαν πληροφοριακό υλικό δημιούργησαν ομάδες εργασίας, όπου παρουσίασαν στους πίνακες ανακοινώσεων τις εργασίες τους.
Παραθέτουμε έργα των μαθητών μας:
Δωρεά αναπηρικού αμαξιδίου
Το 41ο Δημοτικό Σχολείο δώρισε ένα αναπηρικό αμαξίδιο σε έναν νέο συνάνθρωπό μας.
Το αμαξίδιο παρέδωσαν μαθητές του σχολείου σε μια λιτή , αλλά συγκινητική στιγμή την Τετάρτη 28 Μαΐου 2014. Σημειώνουμε ότι το αμαξίδιο ήταν δωρεά από οικογένεια εκλιπόντος συγγενούς μαθήτριας της Α΄ τάξης. Οι μαθητές μας με αυτή τους την δράση συνειδητοποίησαν τη σημασία της προσφοράς, της αλληλεγγύης, αλλά και της διαφορετικότητας, που βιώνει ένας συνάνθρωπος. Χάρη στη δράση των μαθητών μπορεί ένας νέος άνθρωπος να κυκλοφορεί με περισσότερη άνεση, αφού η πρόσβαση για αυτόν ήταν πολύ δύσκολη μέχρι τώρα.
Η Διευθύντρια του σχολείου και ο Σύλλογος Διδασκόντων ευχαριστούν θερμά την οικογένεια του εκλιπόντος συγγενούς μαθήτριας της Α΄ τάξης για την προσφορά αγάπης.
Οι μαθητές στη συνέχεια συζήτησαν στην τάξη τους για το θέμα αυτό και αποφάσισαν όλες οι τάξεις να κάνουν προσπάθεια να μαζέψουν πλαστικά καπάκια, τα οποία θα παραδώσουν για να συμβάλλουν έτσι στην αγορά ενός αναπηρικού αμαξιδίου, για να βοηθήσουν έναν ακόμη συνάνθρωπό μας.
3 Δεκεμβρίου: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ
Το 41ο Δημ. Σχολ. Περιστερίου ενημερώνει και ευαισθητοποιεί τους μαθητές του για ισότιμη αντιμετώπιση των ΑΜΕΑ
Η 3η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί διεθνώς, από τον Ο.Η.Ε., ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες και δίνει την ευκαιρία σε όλες τις κοινωνίες του κόσμου να εστιάσουν, έστω και για μία ημέρα, την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.
Στην Ευρωπαϊκή Ένωση, ο αριθμός των ατόμων με αναπηρία ανέρχεται σε 37 εκατομμύρια άτομα, αριθμός που αντιστοιχεί στο 10% του πληθυσμού. Στην Ελλάδα, ο αριθμός των ατόμων με αναπηρία υπολογίζεται γύρω στο 1 εκατομμύριο. Τα στοιχεία στηρίζονται σε ποσοστά της Παγκόσμιας Οργάνωσης Υγείας και των επίσημων φορέων του κράτους. Το 7-10% του παγκόσμιου πληθυσμού πάσχει από μια αναπηρία, γεγονός που σημαίνει ότι μπορεί να υπάρχουν περισσότεροι από 500 εκατομμύρια άνθρωποι με ειδικές ανάγκες.
Όταν αναφερόμαστε σε ειδικές ανάγκες, εννοούμε κάθε πνευματική ή σωματική βλάβη, η οποία χρίζει ειδικής μεταχείρισης, ώστε το άτομο να αναπτύξει ισότιμα όλες τις ικανότητές του και να ενταχθεί στη κοινωνία. Αυτές μπορεί να είναι αισθητηριακές αναπηρίες (τύφλωση, κώφωση), σωματικές αναπηρίες (εγκεφαλική παράλυση, ακρωτηριασμένα άκρα), δυσκολίες στην αντίληψη,την επικοινωνία και την προσαρμογή χρωμοσωμικά σύνδρομα και ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.
Στην Ελλάδα, η πολιτική που έχει ασκηθεί τα τελευταία χρόνια, ακολουθεί τις διεθνείς εξελίξεις. Ωστόσο, παρουσιάζει μεγάλες καθυστερήσεις και τεράστιες ελλείψεις σε δομές, κατάρτιση και ουσιαστική ένταξη των ατόμων με αναπηρία στην κοινωνία, η οποία θα πρέπει να είναι και ο απώτερος στόχος όλων των προσπαθειών. Η ημέρα αυτή μπορεί να αποτελέσει μία καλή ευκαιρία ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών, αλλά και της ευρύτερης κοινωνίας, γύρω από την αναπηρία και τις ειδικές ανάγκες, τον τρόπο που αντιμετωπίζονται τα άτομα αυτά, καθώς δεν τίθεται ζήτημα ειδικής, αλλά ισότιμης μεταχείρισης και στάσης.
H Γ΄ τάξη του 41ου Δημ. Σχολ. Περιστερίου πραγματοποίησε Έκθεση Συλλογών
Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας η Γ΄ τάξη αξιοποίησε την έννοια της συλλογής αντικειμένων με ιδιαίτερη αξία μέσα στο χρόνο. Τα παιδιά δούλεψαν συνεργατικά μέσα από την ενεργητική μάθηση και αφού παρωθήθηκαν να συλλέξουν κάθε είδους αντικείμενα έφεραν στην τάξη προσωπικές συλλογές, που τα παιδιά είχαν στην κατοχή τους.
Στη συνέχεια οι μαθητές ταξινόμησαν τις συλλογές τους και τις παρουσίασαν στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του σχολείου σε όλα τα παιδιά του σχολείου.
Ενδεικτικές φωτογραφίες παρουσιάζονται από τα εκθέματα:
Επίσκεψη της Ε΄Τάξης του σχολείου μας στον «Ελληνικό Κόσμο».
Βυζάντιο, άνθρωποι και επικοινωνία
Φέτος οι μικροί μαθητές της Ε΄ τάξης ταξιδεύουν με το καράβι της Ιστορίας στα βυζαντινά χρόνια και γνωρίζουν την ιστορία του Βυζαντίου που ήταν γεμάτη ιδέες ,δραματικές εντάσεις και μοναδικούς χαρακτήρες.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που παρακολούθησαν οι μαθητές μας στο Ίδρυμα Mείζονος Ελληνισμού «Ελληνικός Κόσμος» την Πέμπτη 28 Νοεμβρίου 2013 φώτισε κάποιες στιγμές του Βυζαντίου εστιάζοντας στους δρόμους και τρόπους επικοινωνίας .
Το Βυζάντιο, λόγω της θέσης του, αποτελούσε σημαντικό επικοινωνιακό κόμβο. Η ανάπτυξη του πολιτισμού βασίστηκε σε ένα καλά δομημένο σύστημα επικοινωνίας, ανταλλαγής και κίνησης ανθρώπων. Το δίκτυο των χερσαίων και θαλάσσιων δρόμων, η αυτοκρατορική διοίκηση αλλά και το σύστημα των φρυκτωριών στο στρατό είναι κάποιες μόνο όψεις του δικτύου επικοινωνίας που διέθετε το Βυζάντιο.
Οι μαθητές, μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, ήρθαν σε επαφή με τους τρόπους, τις δυνατότητες και τους περιορισμούς της επικοινωνίας στον πολυδιάστατο βυζαντινό χώρο. Σε μια ταραγμένη περίοδο της ιστορίας όπου ανακατατάξεις και μετακινήσεις πληθυσμών αναστάτωσαν ολόκληρη την Ευρώπη, οι Βυζαντινοί κατόρθωσαν να επιβιώσουν αλλά και να εξαπλώσουν τον πολιτισμό τους
Ταξιδεύοντας με τις ολκάδες ,τις γαλέες ,τα χελάνδρια και τους δρόμωνές τους διέσχιζαν τη Μεσόγειο και τη Μαύρη θάλασσα εμπορευόμενοι τα αγαθά και υπερασπιζόμενοι τα πλοία τους. Επικοινωνώντας με τις φρυκτωρίες και το διευρυμένο οδικό δίκτυο, άλλοτε στέλνοντας Βυζαντινές πριγκίπισσες να μεταφέρουν τον πολιτισμό τους σε μακρινά μέρη, άλλοτε Ιεραπόστολους να διαδώσουν το λόγο του θεού και άλλοτε πρέσβεις να τους θαμπώσουν με τον πλούτο της αυτοκρατορίας διέδωσαν τις ελληνικές ιδέες σε Ιταλούς ,Άραβες ,Σλάβους Βούλγαρους και Γερμανούς και προετοίμασαν με αυτόν τον τρόπο την Ευρωπαϊκή Αναγέννηση, τον Αραβικό Διαφωτισμό αλλά και τη Ρωσική Ορθοδοξία. Κληρονόμος του ελληνορωμαϊκού πολιτισμού, η Βυζαντινή Αυτοκρατορία συνέδεσε τον αρχαίο με τον νεότερο κόσμο για πάνω από χίλια χρόνια. Χωρίς αυτήν τα έργα του Ομήρου και του Ηροδότου ,του Πλάτωνα και του Αριστοτέλη, του Σοφοκλή και του Αισχύλου ,δεν θα είχαν επιζήσει.
Το φως του Βυζαντίου έμελλε να σβήσει για πάντα με την οθωμανική επικράτηση, όχι όμως προτού τα ελληνικά γράμματα βρουν καταφύγιο στη Δύση-εκεί όπου η αναμέτρηση ορθολογισμού και μυστικισμού θα συνεχιζόταν επί αιώνες ανάμεσα στα μεγαλύτερα πνεύματα της ιστορίας.
Επίσκεψη της ΣΤ΄ Τάξης του σχολείου μας στον “Ελληνικό Κόσμο”.
Ο Πλανήτης σε χρειάζεται… Ζήσε στο 2050!
Την Πέμπτη 28 Νοεμβρίου 2013 οι μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης επισκέφθηκαν τη διαδραστική ψηφιακή έκθεση «Ο Πλανήτης σε χρειάζεται… Ζήσε στο 2050!», που παρουσιάζεται από τις 21 Απριλίου 2013 στο Κέντρο Πολιτισμού «Ελληνικός Κόσμος».
Οι μαθητές μεταφέρθηκαν στο μέλλον, στο έτος 2050, με άμεσο, διαδραστικό, αλλά και διασκεδαστικό τρόπο. Αντιμετώπισαν τις νέες συνθήκες, σε έναν Πλανήτη που απαιτούσε καινούργιους τρόπους σκέψης και τεχνικές για να είναι και πάλι βιώσιμος, και διαμόρφωσαν οι ίδιοι την Πόλη του Μέλλοντος. Σχεδίασαν το μελλοντικό τους σπίτι και αυτοκίνητο, παρασκεύασαν τροφή για ένα φουτουριστικό δείπνο βούτηξαν σε μία εικονική πισίνα χωρίς να βραχούν!
Οι επιλογές τους καταγράφηκαν μέσω μιας «ψηφιακής κάρτας επιβίωσης», χτίζοντας κατ’ αυτό τον τρόπο την Πόλη του 2050. Επίσης γνώρισαν καινοτόμες τεχνολογίες που θα μας εξασφαλίζουν νερό στο μέλλον, τις τεχνολογίες που θα χρησιμοποιούμε στο μέλλον για την παρασκευή, τη συγκέντρωση και τη διανομή της τροφής, τα σύγχρονα οικοδομικά υλικά κι έμαθαν να κάνουν σωστή χρήση του ηλεκτρισμού αποφεύγοντας τη σπατάλη. Τέλος γνώρισαν τα καύσιμα του μέλλοντος κι ενημερώθηκαν για τα βιοκαύσιμα, αλλά και για τους τρόπους που παράγονται οι εναλλακτικές μορφές ενέργειας.
‘’Η ΜΕΓΑΛΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ’’ στο Ίδρυμα Ευγενίδου
Στα πλαίσια της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων υλοποίησαν το πρόγραμμα ‘’Το ηλιακό μας σύστημα: μια περιπέτεια, πρόκληση για σκέψεις και προβληματισμούς’’
Μέσα από μια σειρά δραστηριοτήτων όπως παρακολούθηση της Ψηφιακής παράστασης ‘’Η ΜΕΓΑΛΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ’’ στο Ίδρυμα Ευγενίδου (Πλανητάριο), ζωγραφικής, κατασκευών, προβολής ταινιών της ΝΑΣΑ, οι μαθητές γνώρισαν το ηλιακό μας σύστημα, και προβληματίστηκαν για το μέλλον της γης.
ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ ΕΘΙΜΑ ΑΠΟ ΔΙΑΦΟΡΟΥΣ ΤΟΠΟΥΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
Πάσχα στo Αιτωλικό
Την Μεγάλη Παρασκευή προσκυνητές επισκέπτονται το ναό της Κοιμήσεως της Θεοτόκου, που βρίσκεται ο Επιτάφιος, ιστορικό κειμήλιο του 13ου-14ου αιώνα.
Εκεί βρίσκεται και η θαυματουργή εικόνα της Παναγίας, έργο του Ευαγγελιστή Λουκά.
Από το πρωί του Μεγάλου Σαββάτου στην κεντρική πλατεία της πόλης αναβιώνουν πολλά από τα έθιμα των κατοίκων μέχρι αργά το βράδυ της Αναστάσεως που είναι και το αποκορύφωμα της ημέρας.
Την Κυριακή του Πάσχα κάθε γειτονιά, είναι μία μεγάλη υπαίθρια ψησταριά, όπου ο χορός και το τραγούδι έχουν τον πρώτο λόγο, ενώ προσφέρονται κρασί και παραδοσιακοί μεζέδες.
Πάσχα στην Αμφίκλεια
Στο Δαδί πραγματοποιείται ένα αξέχαστο Ρουμελιώτικο Πάσχα.
Σε κάθε γειτονιά δημιουργούνται “λάκκοι” εκεί όπου ψήνονται πολλά αρνιά μαζί, προσφέρονται αυγά, κρασί, και γλυκά.
Τη Τρίτη ημέρα του Πάσχα, γιορτάζει η Αγία Ιερουσαλήμ η οποία βρίσκεται στην είσοδο της χαράδρας “Βάρσαμο”. Μετά τη λειτουργία ακολουθεί χορός στη θέση “Αλωνάκι” με χορευτικά τμήματα του Λαογραφικού Συλλόγου, ενώ μοιράζεται φρέσκο τυρί, κρασί, κόκκινα αυγά.
Πάσχα στη Λιβαδειά με οβελίες
Το πιο χαρακτηριστικό έθιμο της πόλης, είναι το πολύ γνωστό και μοναδικό “Πάσχα της Λιβαδειάς”, διατηρείται και ζωντανεύει αφού οι νεώτεροι συμμετέχουν με ιδιαίτερο μεράκι και κέφι στο έθιμο του “λάκκου”.
Μετά την Ανάσταση και πριν καλά ξημερώσει οι Λειβαδίτες
ετοιμάζουν φωτιά, με τέχνη και προσοχή:
Ένας, κάνοντας το σταυρό του, βάζει φωτιά στο σωρό με τη λαμπάδα της Αναστάσεως. Οι φλόγες αγκαλιάζουν το σωρό. Με ραντίσματα νερού και συχνό χτύπημα με ένα μακρύ ξύλο, η θράκα είναι έτοιμη για να ψηθούν τα αρνιά. Το ίδιο γίνεται σε όλους τους “λάκκους” και ανεβαίνουν οι καπνοί, αναρίθμητοι και πυκνοί, σε τέτοιο βαθμό, που σκεπάζουν τον ήλιο που στο μεταξύ ανατέλλει.
Η πόλη τυλίγεται σε σύννεφα καπνού. Οι φωτιές είναι έτοιμες και τα αρνιά τοποθετούνται στους “λάκκους”. Το γύρισμα των αρνιών και το γλέντι διαρκεί μέχρι το απόγευμα, το οποίο συμπληρώνεται με τη συμμετοχή παραδοσιακών χορευτικών συγκροτημάτων και με την καύση των πυροτεχνημάτων που αλλάζουν στην κυριολεξία το χρώμα του ουρανού της Λιβαδειάς.
Πάσχα στη Ναύπακτο
Το βράδυ της Μεγάλης Παρασκευής, πλήθος κόσμου, ντόπιοι και επισκέπτες, ακολουθούν την περιφορά του Επιταφίου, σχηματίζοντας πομπές, οι οποίες διέρχονται από το λιμάνι, όπου είναι αναμμένες δάδες ειδικά τοποθετημένες στις τάπες του Κάστρου, γύρω από το λιμάνι.
Στο μέσο της εισόδου του λιμανιού οι δάδες σχηματίζουν μεγάλο σταυρό, που φωταγωγεί ολόκληρο το λιμάνι παρουσιάζοντας μία φαντασμαγορική εικόνα μοναδικής ομορφιάς.
Το έθιμο αυτό έχει παράδοση πολλών χρόνων που φαίνεται να θέλει να συνδυάσει τη θρησκευτική μυσταγωγία με την ηρωική προσπάθεια του μπουρλοτιέρη Ανεμογιάννη να πυρπολήσει τη τουρκική ναυαρχίδα στο χώρο αυτό.
AKOMH…
Θράκη: Στην Θράκη, ένα σημαντικό έθιμο είναι και το «κάψιμο του Ιούδα». Σύμφωνα με το έθιμο αυτό, τα παιδιά αφού φτιάξουν το ομοίωμα του Ιούδα, το περιφέρουν από σπίτι σε σπίτι και ζητούν κλαδιά. Αυτά θα τα χρησιμοποιήσουν την Μεγάλη Παρασκευή μετά την περιφορά του Επιταφίου, όπου βάζοντάς τους φωτιά θα «κάψουν» τον Ιούδα. Συνηθίζεται μέρος της στάχτης αυτής, να παίρνουν για να την ρίξουν στα μνήματα.
Αράχωβα: Σημαντικό έθιμο στην Αράχωβα, είναι η περιφορά της εικόνας του Αγίου Γεωργίου. Ανήμερα του Πάσχα, ντόπιοι ντυμένοι με παραδοσιακές στολές, περιφέρουν την εικόνα του Άγιου, ενώ την επόμενοι ημέρα πραγματοποιείται ο αγώνας των γερόντων. Διάφοροι άνδρες μεγάλης ηλικίας, ξεκινούν έναν αγώνα σε ανηφορικό δρόμο, από την εκκλησία του Αγίου Γεωργίου, έως τον λόφο. Πίσω τους ακολουθούν χορευτικά συγκροτήματα που τους συνοδεύουν, ενώ ακολουθούν και άλλες δοκιμασίες και αγωνίσματα που ονομάζονται «κλέφτικα».
Κύθνος: Στην Κύθνο, έχουν ένα ιδιαίτερο πασχαλινό έθιμο, το έθιμο της «κούνιας». Σύμφωνα μ’ αυτό, την Κυριακή του Πάσχα στην κεντρική πλατεία του χωριού, στήνεται μια κούνια στην οποία κουνιούνται εναλλάξ αγόρια και κορίτσια ντυμένα με παραδοσιακές στολές. Σύμφωνα με το έθιμο, όποιο αγόρι κουνήσει ένα κορίτσι και το αντίθετο, δεσμεύεται ενώπιων Θεού και ανθρώπων, για γάμο!
Πάτμος: Στο νησί της Πάτμου, έχουν ένα μοναδικό έθιμο, που κάθε χρόνο έχει την τιμητική του στην χώρα του νησιού και αυτό είναι το έθιμο του «νιπτήρα». Αυτός λοιπόν στολίζεται με βάγια και πολύχρωμα ανοιξιάτικα λουλούδια. Την Μεγάλη Πέμπτη οι κάτοικοι του νησιού, αναπαριστούν τον Μυστικό Δείπνο.
Ύδρα: Στην Ύδρα, έχουν ένα ξεχωριστό έθιμο την Μεγάλη Παρασκευή. Εκεί στην συνοικία Καμίνι, ο Επιτάφιος μπαίνει στην θάλασσα και διαβάζεται η ακολουθία του. Ξεχωριστή θέση έχουν και τα πολύχρωμα βαρελότα που φωτίζουν στην συνέχεια τον ουρανό.
Ζάκυνθος: Στο νησί της Ζακύνθου, ο Επιτάφιος, γίνεται με διαφορετικό τρόπο απ’ ότι στην υπόλοιπη Ελλάδα. Εκεί , σύμφωνα με ένα πανάρχαιο έθιμο, η περιφορά του Επιταφίου, γίνεται τις πρώτες πρωινές ώρες του Μεγάλου Σαββάτου, ενώ με την ανατολή του ηλίου, ο Δεσπότης σηκώνει την Ανάσταση.
Χίος: Στην Χίο, έχουμε το γνωστό σε όλους μας πια έθιμο, του «ρουκετοπόλεμου». Αυτό είναι ένα έθιμο που έχει τις ρίζες του από την εποχή της Τουρκοκρατίας. Οι κάτοικοι των ενοριών του Αγίου Μάρκου και της Παναγίας της Ερειθιανής, δύο εκκλησιών που βρίσκονται αντικριστά, έφτιαχναν παλιά, αυτοσχέδια κανονάκια, που με τα χρόνια εξελίχθηκαν σε αυτοσχέδιες ρουκέτες. Ο ρουκετοπόλεμος, αποτελεί ένα ιδιαίτερο έθιμο στην Χίο, γι’ αυτό και η προετοιμασία των ρουκετών ξεκινά αμέσως μετά το Πάσχα για να είναι έτοιμες τον επόμενο χρόνο.
Ρόδος: Στην Ρόδο, τα παιδιά το Μεγάλο Σάββατο γυρνούν από σπίτι σε σπίτι και τραγουδούν τον «Λάζαρο». Το αντίτιμο είναι χρήματα ή αυγά, τα οποία και συγκεντρώνουν για να τα δώσουν αργότερα στους ιερείς. Ένα ακόμα έθιμο της ημέρας είναι και τα λεγόμενα «Λαζαράκια». Αυτά, είναι πασχαλινά κουλούρια που φτιάχνουν οι νοικοκυρές του νησιού σε στριφτό σχήμα. Τα «Λαζαράκια» συμβολίζουν το σώμα του Λαζάρου που ήταν τυλιγμένο σε σάβανο.
Λεωνίδιο: Στο Λεωνίδιο, γίνεται κάτι μοναδικό. Το βράδυ της Ανάστασης, οι πιστοί των ενοριών, κατασκευάζουν φωτεινά «αερόστατα» τα οποία και αφήνουν να πετάξουν ψηλά στον ουρανό.
Μακεδονία: Στην Μακεδονία, διατηρείται ακόμα και στις μέρες μας, το πανάρχαιο έθιμο «Για βρεξ’ Απρίλη μου». Το έθιμο αυτό γιορτάζεται την τρίτη ημέρα του Πάσχα και συμμετέχουν χορευτικά συγκροτήματα απ’ όλη την Ελλάδα.
Καλαμάτα: αναβιώνει ένα έθιμο, που πηγάζει από τους απελευθερωτικούς αγώνες του 1821, ο διαγωνισμός των «μπουλουκιών» ή αλλιώς σαϊτοπόλεμος. Σύμφωνα με το θρύλο, οι Μεσσήνιοι χρησιμοποίησαν σαΐτες γεμάτες εκρηκτικά και αναχαίτισαν το ιππικό των Τούρκων, τρομάζοντας τα άλογα τους και αποδεικνύοντας για άλλη μια φορά ότι η νίκη σε μια μάχη δεν αποκτιέται μόνο μέσα από την αριθμητική υπεροχή. Οι διαγωνιζόμενοι με παραδοσιακές ενδυμασίες και οπλισμένοι με σαΐτες, δηλαδή με χαρτονένιους σωλήνες γεμάτους μπαρούτι, επιδίδονται σε σαϊτοπόλεμο, στο γήπεδο του Μεσσηνιακού με τη συμμετοχή πλήθους κόσμου.
Σύρος: οι καθολικοί και οι ορθόδοξοι γιορτάζουν συγχρόνως τις μέρες του Πάσχα. Οι Επιτάφιοι των Καθολικών στην Ανω Σύρο ξεκινούν από τον ναό του Αγίου Γεωργίου. Στην Ερμούπολη ο επιτάφιος των Καθολικών ξεκινάει από τον Ιερό Ναό Ευαγγελιστών, οι επιτάφιοι των Ορθοδόξων, από τις ενορίες Αγίου Νικολάου, της Κοιμήσεως και τη Μητρόπολη της Μεταμορφώσεως. Κατά την περιφορά τους συναντώνται στην κεντρική πλατεία Μιαούλη, όπου γίνεται κατανυκτική δέηση.
Πάρος: η περιφορά του Επιταφίου της Μάρπησσας, κάνει δεκαπέντε περίπου στάσεις. «Σε κάθε στάση φωτίζεται και ένα σημείο του βουνού, όπου τα παιδιά ντυμένα Ρωμαίοι στρατιώτες ή μαθητές του Χριστού, αναπαριστούν σκηνές από την είσοδο στα Ιεροσόλυμα, την προσευχή στο Όρος των Ελαιών, το Μαρτύριο της Σταύρωσης και την Ανάσταση. Όταν τελειώσει ο επιτάφιος τα κεριά δεν τα πετάνε αλλά τα κρατούν και όταν έχει φουρτούνα, βρέχει ή αστράφτει, τα ανάβουν για να περάσει η κακοκαιρία» .
Κέρκυρα: οι «μπότιδες» πέφτουν… βροχή. Στις 11 το πρωί του Μ. Σαββάτου όταν τελειώσει η ακολουθία της πρώτης Ανάστασης στη Μητρόπολη και αφού τελειώσει και η περιφορά του επιταφίου του Αγίου Σπυρίδωνα, χτυπούν οι καμπάνες των εκκλησιών και από τα παράθυρα των σπιτιών πέφτουν κατά χιλιάδες, πήλινα δοχεία γεμάτα νερό (μπότιδες) στους δρόμους, με μεγάλο κρότο. Αυτό το έθιμο έχει τις ρίζες του στο χωρίον του Ευαγγελίου «Συ δε Κύριε Ανάστησόν με ίνα συντρίψω αυτούς ως σκεύη κεραμέως».
Οι Κερκυραίοι, όμως, δεν μένουν εκεί συνεχίζουν αμέσως μετά για το «Μαστέλο» (βαρέλι). Στην «Pinia» και κάτω από την μεταλλική κουκουνάρα, που κρέμεται αναβιώνει το έθιμο της «Μαστέλας». «Στη μέση του πεζοδρομίου τοποθετούμε ένα ξύλινο βαρέλι, στολισμένο με μυρτιές και βέρντε γεμάτο με νερό. Ο κόσμος ρίχνει νομίσματα για ευχές στο νερό και μόλις ακουστούν οι καμπάνες τρέχουν να μπουν στο βαρέλι. Οποιος προλάβει να μπει, παίρνει τα χρήματα, αφού έχει γίνει μουσκίδι και έχει μπουγελώσει και όσους είναι τριγύρω» εξηγεί η κ. Ελένη Γισδάκη, υπεύθυνη Γραφείου Τύπου.
«Το βράδυ του Μ. Σαββάτου γίνεται η Ανάσταση στην Ανω Πλατεία, όπου συγκεντρώνονται όλες οι εκκλησίες της πόλης, περισσότερες από 40 και κάνουν κοινή Ανάσταση υπό τους ήχους της Φιλαρμονικής» συμπληρώνει.
Κρήτη
Στα περισσότερα χωριά της Κρήτης, πριν την ανάσταση, όλα τα παιδιά μαζεύουν ξύλα και οτιδήποτε άλλο μπορεί να καεί και τα αφήνουν στα προαύλια των εκκλησιών. Την παραμονή της Ανάστασης σχηματίζουν ένα βουνό από τα ξύλα και στην κορυφή του τοποθετούν τον Ιούδα, ένα σκιάχτρο κατασκευασμένο από ένα παλιό κουστούμι και την ώρα που ο παπάς λεει το «Χριστός Ανέστη» βάζουν φωτιά και τον καίνε. Η νύχτα γίνεται μέρα από τα πυροτεχνήματα και οι καμπάνες των χωριών χτυπούν συνεχώς.
Μάνη
Το ψητό αρνί, τα κόκκινα αυγά και οι γαλατόπιττες είναι τα τρία απαραίτητα εδέσματα της λαμπρής, παμπάλαια καθιερωμένα.
Πρωί – πρωί μόλις βγει ο ήλιος της Λαμπρής, αρχίζει στα χωριά το ψήσιμο του αρνιού στη σούβλα. Ανάβουν έξω από το σπίτι τη φωτιά με κληματόβεργες, που κάνουν το σφαχτό πιο νόστιμο. «Το ψήσιμο είναι τέχνη», λένε οι τσομπάνηδές μας. Αναλαμβάνει λοιπόν ο πιο έμπειρος του σπιτιού. Αρχίζει το γύρισμα της ξύλινης σούβλας σιγά – σιγά, κι’ όχι πολύ κοντά στη φωτιά, για να μην «πάρει», να μη φρυγανισθεί το αρνί πριν της ώρας του. Όσο ροδίζει και ζεσταίνεται, τόσο πλησιάζει τη φωτιά η σούβλα. Δίπλα ετοιμάζονται τα κοκορέτσια, τα γλυκάδια και οι μεζέδες για να συνοδεύσουν τα ποτήρια το κρασί, που θα πιούν οι παρέες των συγγενών και φίλων, περνώντας απ’ τις ψησταριές να πουν τα «Χρόνια Πολλά» και το «Χριστός Ανέστη». Κι αλίμονο σ’ όποιον βρουν να έχει άπαχο αρνί στη σούβλα του.
Είναι ζήτημα φιλοτιμίας στα χωριά το καλό λαμπριάτικο αρνί. Γι’ αυτό πολλοί τρέφουν καλά μια ξεχωριστή προβατίνα, τη «μανάρα», που θα γεννήσει το λαμπρινό. Το αρνί αυτό δεν το «αποκόβουν σαν έλθη η ώρα του. Το αφήνουν να πιεί πολύ γάλα από τη μάνα του» Έτσι γίνεται παχύ και νόστιμο και φθάνει συχνά στους πέντε μήνες να ζυγίζει πάνω από 20 κιλά. Τη Μεγάλη Πέμπτη ο «λαμπρινός» στολίζεται με μια κόκκινη κορδέλα στο λαιμό ή σημαδεύεται, στη ράχη με κόκκινη βαφή. Την ίδια μέρα φθάνουν στο χωριό και οι τσοπάνηδες με το κοπάδι τα μανάρια, που θα αγοράσουν απ’ αυτούς οι πιο πολλοί χωρικοί. «Δεν στέργει όμως η πλάτη των αρνιών αυτών», λεν οι γέροι βοσκοί κι’ οι άλλοι ειδικοί. που μαντεύουν τα μελλούμενα της ωμοπλάτης το κόκαλο στον ήλιο. Για να δείξει την τύχη του νοικοκύρη, η «σπάλα» του αρνιού της Λαμπρής, πρέπει να φάει το ζωντανό απ’ το χέρι του πολλές φορές, να μείνει καιρό στο σπίτι και να συνδεθεί μ’ αυτόν. Είναι κι’ αυτό κάπως ένας ακόμα λόγος, που ανατρέφουν τους «λαμπρινούς».
Ένα άλλο έθιμο, σχετικό με τη μαντική και τούτο, γίνεται σε μερικά χωριά με τα κόκκινα αυγά, το δεύτερο αυτό χαρακτηριστικό πασχαλινό φαγώσιμο.
Παραχώνουν στη γη ένα αυγό τη Μεγάλη Πέμπτη και το βγάζουν την Κυριακή. Απ’ τα σχήματα των κηλίδων, που έχουν σχηματισθεί πάνω στο τσόφλι, προλέγουν οι εμπειρικοί τα μέλλοντα.
Τα αυγά, στα χωριά, τα μαζεύουν από τη Μεγάλη Σαρακοστή ,που τότε δεν τα τρων γιατί νηστεύουν. Παλαιότερα, ήταν γενική συνήθεια να τα πηγαίνουν στην εκκλησία να τα ευλογήσει ο παπάς, πριν ακόμη τα θάψουν, τη Μεγάλη Πέμπτη.
Άλλο έθιμο που γίνεται στην πατρίδα μας τη Μάνη, είναι και το ζύμωμα. Από την Μεγάλη Πέμπτη ζυμώνουν οι νοικοκυρές από μια λαμπριάτικη κουλούρα, με «επτάζυμο ζυμάρι» για καθέναν του σπιτιού, τους βαφτισιμιούς, τους συγγενείς και τους φίλους – ακόμη και γι’ αυτούς που λείπουν στα ξένα – και ετοιμάζουν τη νόστιμη γαλακόπιτα.
- Ανακοινώσεις
- Δράσεις
- Δράσεις του σχολείου
- Δραστηριότητες
- Δραστηριότητες Συλλόγου Γονέων
- Δραστηριότητες Συντονίστριας Εκπαιδευτικού Έργου
- Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
- Εκδηλώσεις – Εθνικές επέτειοι
- Εκπαιδευτικά Προγράμματα
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις
- Ξενόγλωσση Εκπαίδευση
- Προτάσεις
- Συμμετοχή σε Διαγωνισμούς – Διακρίσεις
- Χωρίς κατηγορία
Το 41ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου, που εδρεύει στο Περιστέρι στη συμβολή των οδών Κάκτου & Αγίου Ιεροθέου, ιδρύθηκε με το ΦΕΚ 289/1-10-1977 και η οργανικότητά του (6θέσιο) ορίστηκε με το ΦΕΚ 190 τ.Α΄/22-08-1979, ενώ το Ολοήμερο ορίστηκε με το ΦΕΚ 1130/30-08-2001. Με το ΦΕΚ 1346/31-8-2004 τ. Β΄, προστέθηκε μία (1) επιπλέον οργανική θέση δασκάλου (Π.Ε 70) στο Ολοήμερο.
Το σχολικό έτος 2005 – 2006 ιδρύθηκε οργανική θέση καθηγητή Φυσικής Αγωγής (Π.Ε 11) με το ΦΕΚ 492/18-4-2006 τ. Β΄
Το σχολικό έτος 2015 – 2016 ιδρύθηκε οργανική θέση καθηγητή Αγγλικής Γλώσσας (Π.Ε 06) με το ΦΕΚ 2491/12-8-2016 τ. Β΄. Η θέση καλύφθηκε από το σχολικό έτος 2016 – 2017.
Το σχολικό έτος 2015 – 2016 ιδρύθηκε Τμήμα Ένταξης στο σχολείο μας με το ΦΕΚ 2540/18-8-2016 τ. Β΄. Το Τμήμα Ένταξης του σχολείου μας επανδρώθηκε το σχολικό έτος 2016 – 2017.
Το σχολικό έτος 2018 – 2019 ιδρύθηκε Τάξη Υποδοχής ΖΕΠ στο σχολείο μας με το ΦΕΚ 4528/17-10-2018 τ. Β΄.
Το ίδιο σχολικό έτος (2018 – 2019) το σχολείο μας εντάχθηκε στο Δίκτυο Σχολικών Βιβλιοθηκών της χώρας δυνάμει της Φ.17/47528/Δ1/28-3-2019 Υπουργικής Απόφασης.
Το τρέχον σχολικό έτος (2023 – 2024) το σχολείο λειτουργεί με επτά (7) τμήματα και έχει 123 μαθητές.
Για οποιαδήποτε απορία, πρόβλημα ή/και καλόπιστη κριτική μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας στα τηλ. 210 / 57 59 937 – 213 / 13 01 417 ή/και στο 41dimperisteriou@gmail.com .
Πρόσφατα σχόλια !