Tα έργα eTwinning  “Little Change Ambassadors”και  “Nature’s hope is children and their parents”  στα οποία συμμετείχαμε κατά το σχολικό έτος 2024-25  βραβεύτηκαν  με  την  εθνική  ετικέτα  ποιότητας.

Την Τετάρτη 24 Σεπτεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η επικοινωνία συνεργατών του έργου με θέμα την γνωριμία μεταξύ των συνεργατών εκπαιδευτικών και τον σχεδιασμό του έργου.

To σχολείο μας συμμετέχει στο έργο “Little Nature Friends” για το σχολικό έτος 2025-26 μαζί με σχολεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Λιθουανίας, της Τουρκίας, της Τσεχίας και της Σλοβακίας.

Σύντομη περιγραφή του έργου

Το «Little Nature Friends» είναι ένα έργο eTwinning σχεδιασμένο για παιδιά προσχολικής ηλικίας (ηλικίας 3-5 ετών), με στόχο να φέρει τους μικρούς μαθητές πιο κοντά στη φύση μέσω απλών, δημιουργικών και συνεργατικών δραστηριοτήτων που πραγματοποιούνται από κοινού με συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία από άλλες ευρωπαϊκές χώρες.

Μέσα από το παιχνίδι, την παρατήρηση και την καλλιτεχνική έκφραση, τα παιδιά θα ανακαλύψουν την ομορφιά του περιβάλλοντος, θα μάθουν για τις εποχές, τα φυτά, τα ζώα και τη φυσική ποικιλομορφία που βρίσκεται σε άλλα μέρη της Ευρώπης.

Το έργο προωθεί την πρώιμη οικολογική ευαισθητοποίηση, την ανάπτυξη της γλώσσας, τη δημιουργικότητα και τις πρώτες ψηφιακές δεξιότητες (με την υποστήριξη των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών).

Οι δραστηριότητες είναι κατάλληλες για την ηλικία και επιτρέπουν την εύκολη συνεργασία μεταξύ των εταίρων μέσω οπτικού υλικού και συμβολικών ανταλλαγών μεταξύ των παιδιών.

Συγκεκριμένοι στόχοι του έργου

-Να αναπτυχθεί η περιέργεια των παιδιών για τη φύση μέσω της άμεσης παρατήρησης των φυσικών στοιχείων (δέντρα, λουλούδια, έντομα, πουλιά κ.λπ.).

-Να αναγνωρίσουν και να ονομάσουν τις τέσσερις εποχές και να περιγράψουν τα οπτικά και αισθητηριακά χαρακτηριστικά τους (χρώμα, θερμοκρασία, αλλαγές στη φύση).

-Να αναγνωρίσουν τα τοπικά φυτά και ζώα και να τα συγκρίνουν με εκείνα από άλλες ευρωπαϊκές περιοχές μέσω οπτικών και διαδραστικών δραστηριοτήτων.

-Να εκφράσουν τις παρατηρήσεις τους μέσω σχεδίου, ζωγραφικής, κολάζ ή μοντελοποίησης, ενθαρρύνοντας τη δημιουργικότητα και την καλλιτεχνική έκφραση.

-Να συμμετάσχουν σε ομαδικές δραστηριότητες συνεργασίας, αναπτύσσοντας βασικές κοινωνικές δεξιότητες όπως η συνεργασία, η ακρόαση και η κοινή χρήση εργασιών.

-Να αποκτήσουν βασικές οικολογικές συμπεριφορές, όπως η ανακύκλωση, η προστασία των φυτών, η εξοικονόμηση νερού και ο καθαρισμός χώρων πρασίνου.

-Να χρησιμοποιήσουν απλά ψηφιακά εργαλεία με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού, όπως η δημιουργία ψηφιακών σχεδίων, η συμμετοχή σε σύντομες βιντεοκλήσεις ή η ανταλλαγή οπτικών μηνυμάτων με παιδιά από άλλες χώρες.

-Να συμμετάσχουν σε συμβολικές ανταλλαγές (σχέδια, κάρτες, μικρές δημιουργίες) με συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία στην Ευρώπη, ενθαρρύνοντας την πολιτιστική περιέργεια και το αίσθημα του ανήκειν σε ένα κοινό έργο.

Με περηφάνια και  χαρά  λάβαμε την σημαντική διάκριση του Νηπιαγωγείου μας

με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας “eTwinning School Label 2025-26”. 

Συνολικά βραβεύτηκαν 2964 σχολεία σε όλη την Ευρώπη εκ των οποίων

 260 σχολεία στην Ελλάδα.

Τα Σχολεία eTwinning είναι ηγέτες στον κόσμο του eTwinning. Η σχολική διοίκηση και οι επικεφαλής των εκπαιδευτικών αναγνωρίζουν τη σημασία και τις αξίες του eTwinning και το ενσωματώνουν στις πολιτικές, τις πρακτικές και την επαγγελματική ανάπτυξη του σχολείου τους.

 Η ετικέτα Σχολείου eTwinning αναγνωρίζει και αξιολογεί τη συμμετοχή, τη δέσμευση και την αφοσίωση όχι μόνο των μεμονωμένων eTwinners, αλλά ολόκληρου του σχολείου, όπου ομάδες εκπαιδευτικών και σχολικών ηγετών συνεργάζονται.Το σχολείο μας μέσα από τα προγράμματα eTwinning που συμμετείχαμε προώθησε τη συνεργασία και επικοινωνία μαθητών και εκπαιδευτικών από την Ελλάδα και την Ευρώπη δίνοντας την ευκαιρία για γνωριμία με πολιτισμούς και κουλτούρα άλλων χωρών και εμπνέοντας δράσεις και πρακτικές πρωτότυπες και καινοτόμες.

Συγχαρητήρια σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς μας!Συγχαρητήρια στο αγαπημένο μας 3ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου, το σχολείο μας!!!

Κατασκευάσαμε ανεμογεννήτρια για το σπίτι ώστε να χρησιμοποιήσουμε καθαρή ενέργεια φιλική προς το περιβάλλον για τις ανάγκες των κατοίκων του φανταστικού νησιού του έργου μας.

Παρακολουθούμε την ενημέρωση από ειδικό για τη λειτουργία των ανεμογεννητριών.

To θέμα Αιολική Ενέργεια και η χρήση της για ένα καθαρό περιβάλλον εξερευνήθηκε και παρουσιάστηκε από τους μαθητές μας.

Δραματοποιούμε τις ιστορίες μας σχετικά με τον εκφοβισμό-bullying.

Δημιουργήσαμε ιστορίες σχετικά με τον εκφοβισμό-bullying από συνομηλίκους.

Πατήστε πάνω στην εικόνα για να διαβάσετε

Λήψη αρχείου

Συζητούμε για τον εκφοβισμό-bullying

Παρασκευάσαμε οικολογικά φάρμακα από φυσικά υλικά για την αντιμετώπιση  εντόμων και ασθενειών βλαβερών για τα φυτά μας.

Ετοιμάσαμε στο έργο μας ένα φυλλάδιο σχετικά με την χρήση φυτοφαρμάκων και το διανείμουμε σε καλλιεργητές  στην επίσκεψή μας στη λαϊκή αγορά.

O γεωπόνος και καλλιεργητής, κ.Γιάννης Καλυβιανάκης επισκέφτηκε το σχολείο μας και μας ενημέρωσε σχετικά με τις καλλιέργειες, τη χρήση φυτοφαρμάκων, τις ανάγκες των φυτών απαντώντας στις ερωτήσεις μας με κατατοπιστικό και κατανοητό τρόπο. Ευχαριστούμε πολύ!

Φυτέψαμε λουλούδια και σπόρους για την τάξη μας.

22 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα Νερού-World Water Day 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για το Νερό (World Water Day) που είναι στις 22 Μαρτίου ασχολούμαστε με δραστηριότητες και δράσεις σχετικά με το νερό και τη σωστή χρήση του.

Το video μας με πληροφορίες για τη σωστή χρήση του νερού.

Το σύστημα συλλογής βρόχινου νερού κατασκευάζουμε στο σπίτι μας. Η συλλογή βρόχινου νερού αποτελεί μια πρακτική αντιμετώπισης της λειψυδρίας.

Η λειψυδρία είναι το 2ο θέμα διερεύνησης  στο έργο μας. Τα αίτια της λειψυδρίας ερευνώνται και παρουσιάζονται.

Την Τρίτη 20 Μαΐου 2025 είχαμε μία αποχαιρετιστήρια επικοινωνία με τους φίλους από τα σχολεία του έργου μας που ολοκληρώθηκε με επιτυχία. Είμαστε χαρούμενοι που συμμετείχαμε σε αυτό το έργο και ευχαριστούμε όλους τους συνεργάτες  από τα σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου για την ωραία συνεργασία μας.

Τα  παιδιά πραγματοποιούν την τελική αξιολόγηση του έργου.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από τη τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People-IBBY), το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή στο παιδικό βιβλίο.(Wikipedia)

Στα πλαίσια αυτής της παγκόσμιας γιορτής του βιβλίου καλέσαμε μία μαμά και μας διάβασε ένα υπέροχο βιβλίο το οποίο μας ενέπνευσε να ζωγραφίσουμε όλοι μαζί και η ξεχωριστή γιαγιά Γωγώ μας αφηγήθηκε τα παραμύθια της.

Το αγαπημένο μας “Γκρούφαλο” μας έδωσε την ευκαιρία να παίξουμε θέατρο με την σκηνή και τις φιγούρες των ηρώων όπως μας προσφέρονται από το βιβλίο του.

Ο λογότυπος και τίτλος του έργου μας είναι μία συνεργατική δημιουργία των σχολείων της Ελλάδας και της Κύπρου που συμμετέχουμε.

Την λέξη ΣΤΩΝ από τον τίτλο του έργου μας ζωγραφίσαμε για να συμμετέχουμε στη δημιουργία του συνεργατικού λογότυπου του έργου μας.

H 3η επικοινωνία συνεργατών του έργου πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα 17 Μαρτίου 2025 με θέμα την δημιουργία του λογότυπου του έργου και των δραστηριοτήτων για την Παγκόσμια Ημέρα του Παιδικού Βιβλίου.