Code Week 2022
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
#CodeWeek
8-23 Οκτωβρίου 2022
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
#CodeWeek
8-23 Οκτωβρίου 2022
Την Παρασκευή 21 Οκτώβρη 2022 ξεκίνησαν οι πρακτικές ασκήσεις των φοιτητών/τριών του Γ’ έτους.του Πανεπιστημίου Κρήτης με επόπτρια καθηγήτρια την κ.Μαρία Κρέζα.
Άτομα με ειδικές ανάγκες και διαφορετικότητα
(με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές ανάγκες)
Χρώματα και Τέχνες
Μίξη χρωμάτων
Χρώματα
Πόλεμος και Ειρήνη
Ο σεισμός , η προστασία μας , τα μέτρα πρόληψης και η συμπεριφορά μας σε ώρα σεισμού μας απασχόλησαν σήμερα Τετάρτη 19 Οκτώβρη.
Το βαλιτσάκι του σεισμού
Προσομοίωση σεισμού
Τεκτονικές πλάκες -κτίρια
Σχετικά videos και βιβλία
Δόθηκαν ενημερωτικά φυλλάδια για τους γονείς και βραβεία συμμετοχής στην άσκηση σεισμού στα παιδιά.
Στο πλαίσιο των διδακτικών ασκήσεων των φοιτητών/τριών του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Κρήτης κατά το σχολικό έτος 2022-23 πραγματοποιούνται στο Νηπιαγωγείο μας εβδομαδιαία προγράμματα διδασκαλιών με δραστηριότητες ενεργητικής μάθησης που έχουν νόημα για τα παιδιά και ανταποκρίνονται στις ανάγκες τους.
Επόπτρια καθηγήτρια των διδακτικών ασκήσεων είναι η κ.Μαρία Αμπαρτζάκη.
Οκτώβριος -Νοέμβριος-Δεκέμβριος
Χριστούγεννα
Διατροφή
Οι αισθήσεις
Το σώμα
Τα νέα της Δευτέρας
28η Οκτωβρίου-Σημαία
Ο εαυτός μου
Οικογένεια “Σημασία έχει η αγάπη”
Παιχνίδια γνωριμίας
Αριθμοί
Ζωγραφίζω το φίλο μου
Το όνομά μου
Τα Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο μας ξεκίνησαν κάθε Πέμπτη και Παρασκευή με την κ.Ρούλα Σπαντιδάκη.
Τα παιδιά συμμετέχουν σε ευχάριστες-παιγνιώδεις ομαδικές δραστηριότητες που αποσκοπούν στην οικοδόμηση και την ενδυνάμωση τής αυτοπεποίθησής τους θέτοντας εύκολους στόχους και τη δημιουργία καταστάσεων όπου η χρήση των Αγγλικών είναι απαραίτητη.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας εκτίθενται σε ακούσματα που έχουν στόχο να προκαλέσουν το ενδιαφέρον τους και να αποτελέσουν κίνητρο για μάθηση. Μαθαίνουν Αγγλικά μέσα από μικρές ιστορίες, τραγούδια, παιχνίδια ρόλων και παιχνίδια μνήμης, ζωγραφική και άλλα. Αποκτούν μια ρουτίνα που τα βοηθάει να αισθανθούν ασφάλεια και να έχουν θετική στάση για την ξένη γλώσσα που διδάσκονται.
Δανειστική Βιβλιοθήκη
Στόχος της βιβλιοθήκης στο Νηπιαγωγείο είναι να αγαπήσουν τα παιδιά το βιβλίο. Τα παιδιά ξεφυλλίζοντας τα βιβλία, προσποιούμενα ότι διαβάζουν, φτιάχνουν τις δικές τους ιστορίες. Παράλληλα έρχονται σε επαφή με τον γραπτό λόγο και κάνουν σύνδεση με τον προφορικό, δηλαδή καταλαβαίνουν ότι αυτό που «διαβάζουν», μπορεί να αποτυπωθεί με γράμματα.
Σε κάθε τμήμα του Νηπιαγωγείου μας τάξη υπάρχει μία μικρή βιβλιοθήκη για καθημερινή χρήση των βιβλίων από τα παιδιά από όπου μια φορά τη βδομάδα μπορούν να δανειστούν όποιο βιβλίο θέλουν.
ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ
Ψαλίδι
Με αφορμή το παραμύθι ” Η τελεία” του Peter Reynolds (ΕΚΔ.Αίσωπος) ασχοληθήκαμε με την τεχνική της τέμπερας.
Το αρχικό γράμμα του ονόματός μας.
Το όνομά μας
Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων είναι διεθνής ημέρα δράσης για τα δικαιώματα των ζώων και την καλή διαβίωση. Γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου ημέρα του Φραγκίσκου της Ασίζης, προστάτης άγιος των ζώων.
Η αφίσα μας για την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
Κουκλοθέατρο “Το Φθινόπωρο”
Καλώς ήρθες, φθινόπωρο…
Χρόνια πολλά, παππού και γιαγιά!!!
Η Παγκόσμια Ημέρα των Ηλικιωμένων, γνωστή και ως «Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία» εορτάζεται κάθε χρόνο την 1η Οκτωβρίου.Υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1990, για να αποτίσει τον οφειλόμενο φόρο τιμής στους ηλικιωμένους, αλλά και να επισημάνει τα προβλήματα, που αντιμετωπίζουν.Όπως αναφέρουν ΟΗΕ και ΠΟΥ, η Παγκόσμια Μέρα Ηλικιωμένων έχει στόχο να αναγνωρισθεί η συμβολή των ηλικιωμένων στην κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη, και τούτο διότι στη σύγχρονη εποχή οι ηλικιωμένοι παίζουν έναν ολοένα σημαντικότερο ρόλο, μέσω του εθελοντικού έργου τους, της μετάδοσης των εμπειριών και των γνώσεών τους, της βοήθειας που δίνουν στα παιδιά τους, αναλαμβάνοντας να φροντίζουν τα εγγόνια τους, αλλά και της αυξανόμενης συμμετοχής τους στην αγορά εργασίας.
Πηγή: https://www.sansimera.gr/worldays/56
Δραματοποίηση-Σεπτέμβριος
Παίζουμε με τα ονόματά μας
Ζωγραφίζω κάτι από το σχολείο μου
Το λουλούδι της τάξης μας
Πλαστελίνη
Συζητούμε για τους κανόνες της τάξης μας!
Πειραματιζόμαστε με διαφορετικά υλικά βαμβάκι χαρτοπετσέτα και πλαστικό
“Η Μίλι και η Μόλι και η πρώτη τους μέρα στο σχολείο”, από τα πρώτα βιβλία που διαβάζουμε στην παρεούλα και ζωγραφίζουμε ό,τι μας έκανε εντύπωση.
Τα ονόματά μας
“Για μια χρονιά γεμάτη αγάπη”
το φετινό μας μήνυμα με το δωράκι καλωσορίσματος στους μαθητές και τις μαθήτριές μας!!
Καλοκαίρι-Ιούνιος 2022
Η λήξη του σχολικού έτους με παιχνίδια και δρώμενα στην αυλή του σχολείου μας
την Παρασκευή 10 Ιουνίου 2022.
Καλό καλοκαίρι!!!
Στην παιδική χαρά της γειτονιάς μας
Βόλτα με το τρενάκι στην πόλη μας
Το αναμνηστικό της φετινής σχολικής χρονιάς
Οι τσάντες μας έτοιμες για τους φακέλους μας με τα έργα μας όλης της χρονιάς.
Αναμνηστικό δώρο καλοκαιρινό βάζο και λίγα λόγια από τις κυρίες για τα παιδιά μας.
Ζωγραφίζω τι μου αρέσει να κάνω το καλοκαίρι.
Τι επάγγελμα θα ήθελα να κάνω…
Πυροσβέστης, Νηπιαγωγός, Τραγουδίστρια, Μηχανικός αυτοκινήτων, Μπογιατζής, Ζωγράφος, Μάγειρας, Κηπουρός, Αστυνομικός, Νοσηλεύτρια, Ζαχαροπλάστης, Μαμά, Μυστικός πράκτορας, Ποδοσφαιριστής, Μάστορας, Ροκ στάρ…
Διαβάσαμε το βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου “Οχ, χταπόδι λάθος πόδι” (εκδ. Παπαδόπουλος) και συζητήσαμε για το ποιο επάγγελμα θα θέλαμε να κάνουμε.
“Το χταπόδι ο Γιάννος
όπως όλα τα χταπόδια,
έχει ένα, δύο, τρία, τέσσερα
πέντε, έξι, εφτά… οχτώ πόδια!
Κάποιες φορές όμως…
τυχαίνει το χταπόδι ο Γιάννος και στραβοξυπνάει.
Μπερδεύει τα οχτώ πόδια του
και το ένα στη δουλειά του άλλου πάει!”
Οι “ελεύθερες δραστηριότητες” από το πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου.
Το πρόγραμμα “Abatac Αστρονομία για μικρά παιδιά” πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των διδακτικών ασκήσεων των φοιτητών/τριών του Πανεπιστημίου Κρήτης με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ.Μαρία Αμπαρτζάκη.
Το πρόγραμμά μας ολοκληρώθηκε με τη διαδικτυακή συνάντησή μας με την ομάδα που το οργάνωσε και τα Νηπιαγωγεία που συμμετέχουν σε αυτό. Ήταν μία υπέροχη συνάντηση-γνωριμία με την ομάδα των επιστημόνων που μας έστελναν τις “αποστολές” και την κ.Μαρία Αμπαρτζάκη που είναι η υπεύθυνη καθηγήτρια όλου του έργου.
Ευχαριστούμε πολύ!!!
Μας ήρθαν μηνύματα με στοιχεία για τα “μυστηριώδη” πρόσωπα που μας στέλνουν τις αποστολές του προγράμματος.Τα διαβάζουμε και κάνουμε υποθέσεις ποιοι μπορεί να είναι. Στέλνουμε τις υποθέσεις με email.
Το αναμνηστικό δίπλωμα της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα. Είμαστε πολύ περήφανοι!
Το πρόγραμμά μας είναι οργανωμένο σε 5 αποστολές προς τους μικρούς ερευνητές μας.Οι αποστολές έρχονταν στο σχολείο μας με μορφή επιστολής προς τα παιδιά και συνοδεύονταν από αντικείμενα, videos και βιβλία. Ακολουθήσαμε με ακρίβεια τις οδηγίες, αξιοποιήσαμε τα στοιχεία, αναζητήσαμε πληροφορίες, υποθέσαμε, διερευνήσαμε, δημιουργήσαμε δικά μας έργα για να εκτελέσουμε με επιτυχία τις αποστολές μας. Είμαστε έτοιμοι για την αποστολή μας στο διάστημα.
Αποστολή 5
Ηλιακό σύστημα
Αποστολή 4
Η ζωή στο διάστημα-Αστροναύτες
Aποκτήσαμε την προσωπική μας κάρτα επιβίβασης για την αποστολή Άρτεμις I στο φεγγάρι. Η Artemis I θα είναι η πρώτη δοκιμή πτήσης χωρίς πλήρωμα του πυραύλου Space Launch System και του διαστημικού σκάφους Orion. Η πτήση ανοίγει τον δρόμο για την προσγείωση της πρώτης γυναίκας και του πρώτου έγχρωμου προσώπου στη Σελήνη!
Κάνοντας σάρωση-σκανάρισμα στον κωδικό QR στην αριστερή πλευρά της κάρτας συνδεόμαστε με το site της NASA και θα παρακολουθήσουμε την διαδικασία της αποστολής.
Βαρύτητα
Αποστολή 3
Σελήνη-φεγγάρι
ημερολόγιο Σελήνης
Ήλιος
Aποστολή 2
Φως και Σκιά
Φως-εξερευνούμε το Φως
Η διάχυση του φωτός μέσα από την “Έναστρη νύχτα”(1889) του Vincent van Gogh
Η Ανάκλαση του φωτός μέσα από τον πίνακα του Vincent van Gogh “Έναστρη Νύχτα πάνω από τον Ροδανό (1888)
Πειράματα με το φως
Σκιά
Η Γη μας
Αποστολή 1
Τα πάντα γύρω από τα σχήματα
Κάτοψη-Αποτυπώματα-Σχήματα
Παρατήρηση-Καταγραφή της γειτονιάς μας
Σχήματα
Το μήνυμα-ενημέρωση για το πρόγραμμα προς τους γονείς από την ομάδα του Abatac.
Η προσωπική μας ιστοριογραμμή
Το ημερολόγιο της Δευτέρας-τι κάναμε το Σαββατοκύριακο
Την Τρίτη 31 Μαΐου 2022 επισκεφτήκαμε τη Δημόσια Βιβλιοθήκη του Ρεθύμνου. Ξεναγηθήκαμε στο χώρο από την υπεύθυνη κ.Στέλλα, παρακολουθήσαμε την προβολή παραμυθιού, ζωγραφίσαμε, ξεφυλλίσαμε πολλά και διάφορα αγαπημένα βιβλία. Ήταν μία πολύ ξεχωριστή εμπειρία.
Ευχαριστούμε πολύ!
Ο κύκλος ζωής της πεταλούδας
Δημιουργία ιστορίας
Άνοιξη με τον Vincent van Gogh
Η γιορτή της μητέρας ή ημέρα της μητέρας είναι εορτή προς τιμήν της μητέρας και της μητρότητας. Στην Ελλάδα και σε πολλές άλλες χώρες, γιορτάζεται την δεύτερη Κυριακή του μήνα Μάη.
Καλό μήνα!
Το κοινωνικοσυναισθηματικού πρόγραμμά μας “Αυτό που νιώθω-Συναισθήματα” ολοκληρώθηκε.Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε από το 1ο τμήμα του σχολείου μας κατά το διάστημα Ιανουαρίου-Μαρτίου 2022.
Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων και ιδιαίτερα το Συμβούλιο του Συλλόγου για την προσφορά παιχνιδιών για τα παιδιά μας. Τα παιχνίδια είναι εσωτερικού και εξωτερικού χώρου και εμπλούτισαν το παιχνίδι των παιδιών μας. Ευχαριστούμε πολύ!!!
Το Πάσχα είναι η μεγαλύτερη γιορτή της Χριστιανοσύνης την οποία προσεγγίζουμε με διάφορους τρόπους και βιωματικού χαρακτήρα δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο μας.
H πένθιμη ατμόσφαιρα της Μεγάλης Εβδομάδας και η χαρά που τη διαδέχεται το βράδυ της Ανάστασης, τα ήθη και τα έθιμα του λαού μας δίνουν την ευκαιρία να ζήσουμε την παράδοση του τόπου μας και να δημιουργήσουμε αναμνήσεις στα παιδιά μας.
Η ορθόδοξη θεώρηση για την Ανάσταση συμπυκνώνεται στον πασίγνωστο ύμνο:
Χριστός Ανέστη εκ νεκρών
θανάτω θάνατον πατήσας και
τους εν τοις μνήμασι ζωήν
χαρισάμενος!Η πασχαλινή συνεργατική μας κάρτα από το eTwinning πρόγραμμά μας “Κόκκινη κλωστή δεμένη δεξιότητες γυρεύει#SkillsLabs”,δημιουργία των παιδιών των 38 συνεργαζόμενων σχολείων. Η συμμετοχή μας ένα πασχαλινό αυγό στο καλαθάκι.
Πάσχα με τον Δομήνικο Θεοτοκόπουλο-El Greco
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.
Το 2022, υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα του Καναδά. Το μήνυμα γράφτηκε από τον πολυβραβευμένο συγγραφέα Richard Van Camp. Η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από την επίσης πολυβραβευμένη εικονογράφο και συγγραφέα Julie Flett.Σε όλες τις χώρες, τα παιδιά, οι συγγραφείς, οι εικονογράφοι, οι μεταφραστές, οι βιβλιοθηκονόμοι, οι εκδότες και οι εκπαιδευτικοί γιορτάζουν την παγκόσμια αυτή ημέρα με διάφορες εκδηλώσεις σε σχολεία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία, πλατείες και άλλους χώρους, δείχνοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία και το διάβασμα.
ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΤΗΤΑ (ΙΒΒΥ) ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2.4.2022
Οι ιστορίες είναι φτερά
που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα.
Richard Van Camp (Καναδάς)
Το διάβασμα είναι ελευθερία. Το διάβασμα είναι ανάσα.
Το διάβασμα σ’ αφήνει να βλέπεις τον κόσμο με τρόπο διαφορετικό και σε καλεί σε κόσμους που δε θα θέλεις ποτέ να τους αποχωριστείς.
Το διάβασμα επιτρέπει στο πνεύμα σου να ονειρεύεται.
Λένε ότι τα βιβλία είναι φίλοι για όλη μας τη ζωή και συμφωνώ.
Το ιδανικό δικό σου σύμπαν πλαταίνει όταν διαβάζεις.
Οι ιστορίες είναι φτερά που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα, βρες, λοιπόν, τα βιβλία που μιλούν στο πνεύμα σου, στην καρδιά σου, στο μυαλό σου.
Τα βιβλία είναι γιατρικά. Θεραπεύουν. Καθησυχάζουν. Εμπνέουν. Διδάσκουν.Ας ευγνωμονούμε τους παραμυθάδες, τους αναγνώστες και τους ακροατές. Ας ευγνωμονούμε τα βιβλία. Είναι φάρμακα για έναν καλύτερο, φωτεινότερο κόσμο.
Ευχαριστώ πολύ!
(Μετάφραση: Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου)
Με αφορμή την ημέρα τα παιδιά έφεραν τα αγαπημένα τους βιβλία και ζωγράφισαν από τις σελίδες τους.
Μετά την επίσκεψη
Αξιολογούμε την επίσκεψή μας στο Σχολικό Μουσείο της Αμνάτου.
Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης στον σύνδεσμο-link:https://prezi.com/i/zuzqjrucm_yd/
Η επίσκεψη-ξενάγησή μας στο Σχολικό Μουσείο
Την Πέμπτη 31 Μαρτίου 2022 πραγματοποιήθηκε η επίσκεψή μας στο Σχολικό Μουσείο της Αμνάτου. Ήταν μια ξεχωριστή βιωματική εμπειρία για τα παιδιά και τις εκπαιδευτικούς μας. Η ιστορία του ελληνικού σχολείου παρουσιάζεται στις αίθουσες του Μουσείου ανασύροντας αναμνήσεις για μεγαλύτερους και δημιουργώντας γνώσεις για μικρούς για την ιστορία της εκπαίδευσης του τόπου μας. Τα παιδιά μας περιηγήθηκαν στους χώρους και ξεναγήθηκαν από τους εκπληκτικούς ανθρώπους-εθελοντές του Μουσείου. Φόρεσαν την σχολική ποδιά και το πηλίκιο, χτύπησε το κουδούνι, παρατήρησαν τα αντικείμενα-εκθέματα του σχολείου, κάθισαν στα μαθητικά θρανία, έγραψαν με κιμωλία στον μαυροπίνακα και έπαιξαν στην αυλή του σχολείου.
Παιχνίδι στην αυλή του σχολείου
Το Σχολικό Μουσείου του Δήμου Ρεθύμνης ιδρύθηκε το έτος 1999 και στεγάζεται στις εγκαταστάσεις του πρώην Δημοτικού Σχολείου Αμνάτου. Διαθέτει εκθεσιακό χώρο, αίθουσα προσομοίωσης διδασκαλίας, βιβλιοθήκη-αρχειοθήκη, αυλή, σχολικό κήπο και ζωοκήπιο. Προσφέρει επτά διαφορετικά εκπαιδευτικά προγράμματα για όλες τις ηλικίες, ξεναγήσεις, εκδηλώσεις με εκπαιδευτικά θέματα και εκδόσεις.
Η δική μας προσφορά στο Σχολικό Μουσείο, υλικό μιας άλλης εποχής του Νηπιαγωγείου μας. Είμαστε περήφανοι που θα εκτίθεται στο Μουσείο και προστίθεται στη συλλογή του.
Ξεχωριστό μέρος της ξενάγησης και του χώρου αποτελεί και το ζωοκήπιο του σχολείου με το υπαίθριο σχολείο.
Η επίσκεψή μας ξεκίνησε από την ξενάγηση στο λαογραφικό Μουσείο της Αμνάτου όπου παρουσιάζονται τα αντικείμενα του σπιτιού και της ζωής μιας περασμένης και νοσταλγικής εποχής.
Το αναμνηστικό που δόθηκε στους μαθητές και στις μαθήτριές μας.
Η υποδοχή μας ήταν πολύ ζεστή και φιλική στην αίθουσα του Πολιτιστικού Συλλόγου του χωριού όπου είχαμε μία απρόσμενη συνάντηση. Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου της Κυριάννας μας τραγούδησαν τα “Χελιδονίσματα” για το καλωσόρισμα της Άνοιξης.
Πριν την επίσκεψη
Με σχολικά αντικείμενα άλλης εποχής διερευνούμε το θέμα μας και προετοιμαζόμαστε για την επίσκεψή μας.
Τις υπέροχες αφίσες με θέμα τους μύθους του Αισώπου, υλικό του Νηπιαγωγείου μας θα προσφέρουμε στη συλλογή του Σχολικού Μουσείου της Αμνάτου.
Η 25η Μαρτίου είναι μέρα αργίας που έχει διπλή σημασία για τους Έλληνες. Είναι θρησκευτική και εθνική γιορτή. Είναι θρησκευτική, γιατί γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και εθνική, γιατί η ημέρα αυτή σηματοδοτεί την έναρξη της ελληνικής επανάστασης ενάντια στην οθωμανική κυριαρχία το 1821.
Μέλη του Λαογραφικού Ομίλου “Χοροκρήτες” επισκέφτηκαν το σχολείο μας την Τετάρτη 23 Μαρτίου 2022 και μας μύησαν στην παράδοση και τους συμβολισμούς της κρητικής φορεσιάς που αποτελεί εμβληματικό στοιχείο της παράδοσης της Κρήτης μας.
Ευχαριστούμε πολύ!!!
“Τα Ελληνάκια”
Ο πίνακας του Θεόδωρου Βρυζάκη “Ο Παλαιών Πατρών Γερμανός ευλογεί τη σημαία της Επανάστασης” (1865) μας εμπνέει…
H 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.
Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι και ομαδικό φαινόμενο, καθώς δεν αφορά μόνο το μαθητή που εκφοβίζει και εκείνον που εκφοβίζεται, αλλά και όσους είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές, οι οποίοι μπορεί να είναι είτε μαθητές είτε ενήλικες.
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει μαζί με τα 37 συνεργαζόμενα σχολεία του eTwinning έργου μας “Κόκκινη κλωστή δεμένη δεξιότητες γυρεύει#SkillsLabs” στην πανελλαδική, ετήσια εκστρατεία
“Μίλα Τώρα”
που υλοποιεί “Το Χαμόγελο του Παιδιού” και το «YouSmile», το Ευρωπαϊκό Εθελοντικό Δίκτυο Μαθητών και Μαθητριών του Οργανισμού με τη συνεργασία του Ευρωπαϊκού Δικτύου κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (E.A.N).
Όταν τα μικρόβια γίνονται… τέχνη
Γίναμε χαρταετοί και τι δεν είδαμε από ψηλά…τον πύργο του Άιφελ, αμμοθύελλες, γοργόνες, ζέβρες…
Απόκριες!!!
Μία έκπληξη περίμενε τα παιδιά σήμερα Πέμπτη 3 Μαρτίου 2022 καθώς μας επισκέφθηκαν δύο υπέροχες εμψυχώτριες παιχνιδιού και δρώμενων. Παίξαμε, χορέψαμε, διασκεδάσαμε με μπαλόνια-μπαλάκια, κορδέλες, σαπουνόφουσκες κ.ά. Ευχαριστούμε το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την την ωραία έκπληξη-προσφορά αυτού του ωραίου δρώμενου.
Την πρώτη μέρα του Μάρτη συνηθίζουμε να φτιάχνουμε και να φοράμε το γνωστό Μάρτη ή «μαρτάκι». Πρόκειται για ένα πολύ παλιό έθιμο, με βαλκανική διασπορά.
Το έθιμο αυτό έχει τις ρίζες του στην Αρχαία Ελλάδα και συγκεκριμένα στα Ελευσίνια Μυστήρια. Οι μύστες των Ελευσίνιων Μυστηρίων έδεναν μια κλωστή, την Κρόκη, στο δεξί τους χέρι και το αριστερό τους πόδι.
Σήμερα και για όλο το μήνα παιδιά και μεγάλοι φορούν στον καρπό του χεριού τους ένα βραχιολάκι, φτιαγμένο από στριμμένη άσπρη και κόκκινη κλωστή. Όπως λέει ο λαός, ο Μάρτης προστατεύει τα πρόσωπα των παιδιών από τον πρώτο ήλιο της άνοιξης για να μην καούν. Τον φτιάχνουν την τελευταία μέρα του Φλεβάρη και τον φορούν την πρώτη μέρα του Μάρτη, πριν βγουν από το σπίτι.
Μάλιστα, όταν τελειώσει ο μήνας το βραχιολάκι αυτό το βγάζουν και το αφήνουν πάνω στις τριανταφυλλιές όταν δουν το πρώτο χελιδόνι, για να τον πάρουν τα πουλιά και να χτίσουν τη φωλιά τους.
Τσικνοπέμπτη
H λέξη Τσικνοπέμπτη προέρχεται από τις λέξεις «τσίκνα» (η μυρωδιά του καμένου ψημένου κρέατος) και «Πέμπτη».Η Τσικνοπέμπτη βρίσκεται στο μέσο των 3 εβδομάδων του εορτασμού του καρναβαλιού. Πρόκειται για τη Πέμπτη της 2ης εβδομάδας, της Κρεατινής.Γιορτάζεται την Πέμπτη που είναι 11 ημέρες πριν την Καθαρά ∆ευτέρα. Είναι ημέρα χαράς αλλά και προετοιμασίας για τους Ελληνορθόδοξους χριστιανούς, καθώς η σαρανταήμερη περίοδος της Σαρακοστής πριν το Πάσχα πλησιάζει. Την μέρα αυτή επιβάλλεται από το έθιμο το ψήσιμο κρέατος κάρβουνα.
Ηλιακό σύστημα
«Ο Φλεβάρης κι αν φλεβίσει καλοκαίρι θα μυρίσει
μα αν τύχει και θυμώσει μες το χιόνι θα μας χώσει»
(Ομαδικές εργασίες)
Χειμερία νάρκη και γενικά η ζωή των ζώων το χειμώνα μέσα από το ποίημα
“Τα ζωάκια το χειμώνα” και δραματοποίησή του.
Μέρα-Νύχτα
πατήστε το σύνδεσμο-link: https://www.calameo.com/books/006987000962ca2a625cf
Το “Γάντι” είναι ένα μαγικό παραμύθι που καταφέρνει να δείξει πόσο είναι στο χέρι των ηρώων της πραγματικότητας η ανεκτικότητα και η αποδοχή του άλλου, του διαφορετικού όταν το μόνο που σου ζητεί είναι προστασία, αγάπη, κατανόηση. Το παρακολουθήσαμε σε video και το αναπαραστήσαμε.
Γιορτάζει το σχολείο
Πολλούς μεγάλους Ιεράρχες έχει η Εκκλησία μας. Ξεχωριστά όμως γιορτάζει τρεις: Το Μέγα Βασίλειο το Γρηγόριο Θεολόγο (Ναζιανζινό) και τον Ιωάννη το Χρυσόστομο.
Καθένας έχει τη δική του γιορτή, αλλά και τους τρεις μαζί τους γιορτάζουμε στις 30 Ιανουαρίου, γιατί έχουν πολλά κοινά γνωρίσματα: Ζούσαν απλή ζωή χωρίς πολυτέλειες. Αφιέρωσαν τη ζωή τους στους φτωχούς συνανθρώπους τους και στους δυστυχισμένους. ήταν και οι τρεις σοφοί. Αγάπησαν τα γράμματα και τον πολιτισμό των αρχαίων Ελλήνων.
Έγιναν μεγάλοι – πολύ μεγάλοι – δάσκαλοι, πραγματικοί φωστήρες. Αλλά και σπουδαίοι ρήτορες. Για τη σοφία τους και την καλοσύνη τους, ο λαός τους εκτιμούσε και τους αγαπούσε.
Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών είναι γιορτή των δασκάλων και των μαθητών, των σχολείων και των γραμμάτων, των βιβλίων και της μάθησης.
Τι κι αν πέρασαν τόσα χρόνια από τότε που έζησαν: Το παράδειγμά τους είναι πάντα νέο, πάντα φωτεινό για να μας δείχνει το δρόμο.
Οι 4 εποχές
https://anyflip.com/wmjdv/nvfl/
Οι 12 μήνες του χρόνου
Ζωγραφίζουμε τις αναμνήσεις μας από τις διακοπές των Χριστουγέννων
Η νέα χρονιά 2022 ξεκίνησε γλυκά με τη βασιλόπιτα προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας.