Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου έχει εξελιχθεί σε μια από τις σημαντικότερες πρωτοβουλίες για την ευαισθητοποίηση γύρω από την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Ξεκινώντας το 2005 ως δράση για την προώθηση της ψηφιακής παιδείας, έχει πλέον καταφέρει να ενώσει ανθρώπους από όλο τον κόσμο, με περισσότερες από 180 χώρες και περιοχές να συμμετέχουν ενεργά κάθε χρόνο.Με στόχο να αναδείξει τα σύγχρονα ζητήματα του ψηφιακού κόσμου, η ημέρα αυτή ενθαρρύνει τη συνεργασία και τη δράση για τη δημιουργία ενός ασφαλέστερου, υπεύθυνου και θετικού διαδικτύου.Συμμετέχουμε και εμείς μέσω του έργου μας στην Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 με σχετικές δραστηριότητες.
Το συνεργατικό video για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου από όλα τα σχολεία του έργου μας.
Παρακολουθήσαμε με πολύ ενδιαφέρον videos σχετικά με τον εθισμό στο διαδίκτυο με πολύ ενδιαφέρον και προσοχή.
Ένα πείραμα που μας δείχνει τη διάχυση και διάλυση από το νερό υλοποιήσαμε στα πλαίσια του έργου μας.Το πείραμα είναι γνωστό ως “ουράνιο τόξο”.
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου έχει εξελιχθεί σε μια από τις σημαντικότερες πρωτοβουλίες για την ευαισθητοποίηση γύρω από την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Ξεκινώντας το 2005 ως δράση για την προώθηση της ψηφιακής παιδείας, έχει πλέον καταφέρει να ενώσει ανθρώπους από όλο τον κόσμο, με περισσότερες από 180 χώρες και περιοχές να συμμετέχουν ενεργά κάθε χρόνο.Με στόχο να αναδείξει τα σύγχρονα ζητήματα του ψηφιακού κόσμου, η ημέρα αυτή ενθαρρύνει τη συνεργασία και τη δράση για τη δημιουργία ενός ασφαλέστερου, υπεύθυνου και θετικού διαδικτύου.Συμμετέχουμε μέσα από το έργο μας και εμείς με σχετικές δραστηριότητες.
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κάθε Φεβρουάριο για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά μεταξύ των παιδιών και των νέων. Κατά την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται για να εμπνεύσουν θετικές αλλαγές στο διαδίκτυο, να ευαισθητοποιήσουν σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο και να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις και δραστηριότητες σε όλο τον κόσμο.
Συμμετέχουμε στην Παγκόσμια Ημέρα Παιχνιδιού – Global School Play Day 2026, μέρα κατά την οποία τα παιδιά παίζουν παιχνίδια που ενεργοποιούν τη φαντασία τους, καλλιεργούν τη δημιουργικότητά τους, αναπτύσσουν την λήψη πρωτοβουλίας, χαίρονται και απολαμβάνουν το παιχνίδι.
Tο παρακάτω ερωτηματολόγιο για την ανίχνευση των γνώσεων των παιδιών πριν την έναρξη των δραστηριοτήτων του έργου μας απάντησαν οι γονείς με τα παιδιά τους.
Δημιουργήσαμε το δάσος και τη φωλιά για τα ζωάκια το χειμώνα χρησιμοποιώντας χαρτόκουτες.
H ανακύκλωση είναι το θέμα με το οποίο ασχολούμαστε τον μήνα Ιανουάριο στο έργο μας.Φέραμε ανακυκλώσιμα υλικά στο σχολείο, ζωγραφίσαμε, δημιουργήσαμε αφίσα την οποία φτιάξαμε online puzzle.
Πατήστε επάνω στην εικόνα για να παίξετε:
Παίζουμε το online puzzle που δημιουργήσαμε με θέμα την ανακύκλωση.
Παρακολουθούμε σχετικές ιστορίες και videos σχετικά με την ανακύκλωση και τα είδη των κάδων ανακύκλωσης.
Την Παρασκευή 9 Ιανουαρίου 2026 είχαμε την online επικοινωνία εκπαιδευτικών του έργου μας κατά την οποία αντάλλαξαμε ιδέες και απόψεις για την οργάνωση και υλοποίηση του έργου μας.
Το σχολείο μας συμμετέχει στο eTwinning έργο “Timeless Games” σε συνεργασία με σχολεία της Τουρκίας και της Ιταλίας.Το έργο υλοποιείται από το Δεκέμβριο 2025 μέχρι τον Ιούνιο 2026.
Το έργο αποσκοπεί στο να μειώσει τις επιπτώσεις της αυξανόμενης χρήσης οθονών στα παιδιά. Μέσω του έργου «Timeless Games», οι μαθητές μας θα μάθουν παραδοσιακά παιχνίδια και θα συνδεθούν με την πολιτιστική κληρονομιά, θα βελτιώσουν τις κινητικές τους δεξιότητες μέσω ενεργητικών δραστηριοτήτων και θα ενισχύσουν τις κοινωνικές τους αλληλεπιδράσεις μέσω της μάθησης που βασίζεται στο παιχνίδι.
Στόχος του έργου είναι να βοηθήσει τα παιδιά να αναγνωρίσουν και να μάθουν την παραδοσιακή κουλτούρα των παιχνιδιών, να μειώσουν τον χρόνο που περνούν μπροστά σε οθόνες και να βελτιώσουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες στον σημερινό κόσμο που βασίζεται όλο και πιο πολύ στην τεχνολογία. Το έργο στοχεύει στην υποστήριξη των δεξιοτήτων κίνησης, επικοινωνίας, συνεργασίας και δημιουργικού παιχνιδιού των παιδιών μέσω της ενεργού συμμετοχής.
Αναμενόμενα Αποτελέσματα
Οι μαθητές να μάθουν, να βιώσουν και να είναι σε θέση να εφαρμόσουν πολλά παραδοσιακά παιχνίδια στην καθημερινότητά τους. Τα παιδιά να μειώσουν τον χρόνο που περνούν μπροστά σε οθόνες και να γίνουν πιο ενεργά σωματικά. Οι κοινωνικές δεξιότητες (μοίρασμα, ενσυναίσθηση, εναλλαγή, ομαδική εργασία) να ενισχυθούν. Οι μαθητές να αποκτήσουν επίγνωση της πολιτισμικής ποικιλομορφίας μαθαίνοντας για παιχνίδια που παίζονται σε διαφορετικούς πολιτισμούς. Οι εκπαιδευτικοί να μπορούν να χρησιμοποιούν μεθόδους μάθησης που βασίζονται σε παιχνίδια πιο αποτελεσματικά και να παρέχουν ενεργά, ευχάριστα μαθησιακά περιβάλλοντα για τους μαθητές τους. Οι γονείς να δείξουν μεγαλύτερο ενδιαφέρον για τα παραδοσιακά παιχνίδια και να υποστηρίξουν το παιχνίδι στο σπίτι.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) θεσπίστηκε και τηρείται παγκόσμια από τα Ηνωμένα Έθνη το 1992. Εορτάζεται σε όλον τον Πλανήτη προωθώντας την κατανόηση σε θέματα αναπηρίας και την κινητοποίηση υπέρ των δικαιωμάτων αξιοπρέπειας και ευημερίας των ατόμων με αναπηρία. Επιδιώκει την αύξηση του βαθμού ένταξης των ατόμων με αναπηρία σε κάθε πτυχή της πολιτικής, κοινωνικής, οικονομικής και πολιτιστικής ζωής. (πηγή: https://el.wikipedia.org/wiki)
Η επίσκεψη για τα κάλαντα στον σεβασμιώτατο Μητροπολίτη μας, οι ευχές και η ευλογία του ολοκληρώνουν τις χριστουγεννιάτικες δράσεις του σχολείου μας. Καλά Χριστούγεννα και χαρούμενη Πρωτοχρονιά!
Συμμετέχουμε και φέτος στο πρόγραμμα με τα αστεράκια του “Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος”.Το πιστοποιητικό Υιοθεσίας του Αστεριού της Ευχής 2025-26 μας χαροποιεί καθώς πιστοποιεί την προσφορά μας και θα πραγματοποιηθεί η ευχή ενός παιδιού 4 ετών.
Με χριστουγεννιάτικη διάθεση, πολλή αγάπη και ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκαν τα Χριστουγεννιάτικα Εργαστήρια του σχολείου μας σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.Τα εργαστήρια αφήγησης, εικαστικών και ζαχαροπλαστικής έδωσαν χαρά και ικανοποίηση σε μικρούς και μεγάλους σε μια ατμόσφαιρα χριστουγεννιάτικης μαγείας.
Η 1η Δεκέμβρη μας βρήκε στο 1ο Κ.Α.Π.Η Ρεθύμνου όπου στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο μαζί με τους ηλικιωμένους σε ατμόσφαιρα χαράς και γιορτής.Ευχαριστούμε για την υποδοχή και την γλυκιά φιλοξενία.Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των Δράσεων Ενεργού Πολίτη.
Έρχονται Χριστούγεννα και το σχολείο μας μεταμορφώνεται σε χριστουγεννιάτικο σχολείο.
To σχολείο μας συμμετέχει στο 11ο Πανελλήνιο συνέδριο eTwinning «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» με την παρουσίαση του eTwinning έργου “Little Change Ambassadors” που υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2024-25.
Σχετικά με το συνέδριο από την σελίδα του eTwinning
“Σκοπός του είναι ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός διάλογος αναφορικά με την εφαρμογή των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην υλοποίηση συνεργατικών προγραμμάτων είτε σε ευρωπαϊκό, διεθνές ή εθνικό επίπεδο, καθώς και τις σύγχρονες πρακτικές για την υλοποίηση τέτοιων προγραμμάτων έτσι όπως διαμορφώνονται στη σύγχρονη σχολική πραγματικότητα και υπό το πρίσμα του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ και ιδιαίτερα του eTwinning. Ιδιαίτερα στοχεύει στο να ευαισθητοποιήσει τους/τις εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προς την κατεύθυνση ανάδειξης θεμάτων συνεργατικής μεθοδολογίας, με την αξιοποίηση καλών και καινοτόμων πρακτικών, παράλληλα με την αξιοποίηση των ΤΠΕ, για την υλοποίηση συνεργατικών προγραμμάτων μεταξύ σχολείων σε διεθνές αλλά και σε εθνικό επίπεδο.
…το Συνέδριο απευθύνεται στους/στις Εκπαιδευτικούς όλων των γνωστικών αντικειμένων της Προσχολικής και Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, της Δευτεροβάθμιας Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, της Ειδικής Αγωγής, στους/στις Επιμορφωτές/τριες των ΤΠΕ, καθώς και στους/στις Σχολικούς Συμβούλους και στα στελέχη εκπαίδευσης. Επιπρόσθετα αναζητεί τη συμβολή των ΤΠΕ στα ειδικευμένα σχολεία όπως αυτά των παλιννοστούντων, τα διαπολιτισμικά, τα μουσικά, τα Ολοήμερα Δημοτικά κ.ά.
Το συνέδριο αφορά τόσο τη Δημόσια όσο και την Ιδιωτική Εκπαίδευση, αναζητώντας τρόπους αξιοποίησης των ΤΠΕ για τη βελτίωση της μεθοδολογίας, της καινοτομίας, της αποτελεσματικότητας, της δημιουργικότητας έτσι ώστε να αξιοποιηθεί παραγωγικά για λογαριασμό των μαθητών η παιδαγωγική χρήση εκπαιδευτικών λογισμικών, η χρήση του διαδικτύου στη διδακτική πράξη, οι υπηρεσίες του διαδικτύου, προωθώντας ταυτόχρονα τη σχολική συνεργασία σε ευρωπαϊκό, διεθνές και εθνικό επίπεδο.”
Η διατροφολόγος κ.Μαριλένα Περαντωνάκη επισκέφτηκε το σχολείο μας την Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2025 και μας μίλησε για την ισορροπημένη διατροφή μας που παρέχει στον οργανισμό τα απαραίτητα θρεπτικά συστατικά, την ενέργεια και το νερό που χρειάζεται για την καλή υγεία και ανάπτυξη μας. Μέσα από τις απαντήσεις στις ερωτήσεις που κάναμε μας έδωσε πληροφορίες για την οργάνωση του πρωινού αλλά και του φαγητού μας γενικότερα δίνοντας σημασία στην κατανάλωση ποικιλίας τροφών, όπως φρούτα, λαχανικά, ολικής άλεσης δημητριακά κλπ.
Στο εργαστήριο στην τάξη μας (Laboratory in class) πειραματιστήκαμε με χρωματογραφία χρησιμοποιώντας φθινοπωρινά φύλλα,οινόπνευμα και απορροφητικό χαρτί. Το αποτέλεσμα μας εντυπωσίασε.
O Νοέμβριος στο έργο μας έφερε βόλτες στη φύση και παρατήρηση των χρωμάτων και των υλικών που μας δίνει αυτή την εποχή.Συλλέξαμε φύλλα, ξυλαράκια, βελανίδια και διάφορα φυσικά υλικά κατά την επίσκεψή μας στο Αρκάδι και δημιουργήσαμε πρωτότυπα εικαστικά έργα με αυτά χρησιμοποιώντας την τεχνική της transient art.
Η εξέγερση του Πολυτεχνείου ήταν μαζική και δυναμική εκδήλωση της λαϊκής αντίθεσης στο καθεστώς της Χούντας των Συνταγματαρχών που έλαβε χώρα στην ελληνική επικράτεια τον Νοέμβριο του 1973. Η εξέγερση ξεκίνησε στις 14 Νοεμβρίου με κατάληψη του Μετσόβιου Πολυτεχνείου Αθηνών από φοιτητές και σπουδαστές και η οποία κλιμακώθηκε σε αντιχουντική εξέγερση, καταλήγοντας σε αιματοχυσία το πρωί της 17ης Νοεμβρίου, ύστερα από μια σειρά γεγονότων αρχής γενομένης με την είσοδο άρματος μάχης στον χώρο του Πολυτεχνείου και την επαναφορά σε ισχύ του σχετικού στρατιωτικού νόμου που απαγόρευε τις συγκεντρώσεις και την κυκλοφορία σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη.
Την Τρίτη 11 Νοεμβρίου είχαμε την επίσκεψη της κ.Αντωνίας Γαγάνη, ψυχολόγου του “Χαμόγελου του Παιδιού” για την υλοποίηση του προγράμματος πρόληψης για μαθητές και μαθήτριες του Νηπιαγωγείο με θέμα
«Ασφαλή Όρια Σώματος».
Τα παιδιά μας μέσα από το πρόγραμμα έμαθαν για το “Χαμόγελο του Παιδιού”, τις δράσεις του για παιδιά που μπορεί να κακοποιούνται, να πεινούν, να έχουν χαθεί απομνηνονεύοντας το γνωστό τηλέφωνο ανάγκης του Χαμόγελου 1056. Ακόμη μέσα από βιωματικές δραστηριότητες κατανόησαν τον προσωπικό χώρο τους, τα όρια του σώματός τους και τον απαραίτητο και χρήσιμο κανόνα του εσώρουχου.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
