Η πρώτη για φέτος συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα είναι με τη δράση ” Guess how I feel”. Παρακολουθήσαμε το παραμύθι “Το τερατάκι των χρωμάτων”. Ακολούθησε συζήτηση για τα συναισθήματα και στη συνέχεια οι δραστηριότητες της δράσης.
Αρχικά σε επιδαπέδια πίστα τοποθετούνται τα χρωματιστά τερατάκια. Τα παιδιά προγραμματίζουν τον εαυτό τους ή τον συμμαθητή τους να οδηγηθεί στο τερατάκι που επιλέγουν.
Αντίστοιχα σε επιτραπέζια πίστα με τα 6 τερατάκια συναισθημάτων οδηγούμε το Beebot. Τα παιδιά τραβούν μια κάρτα και οδηγούν τη μελισσούλα-ρομπότ στο αντίστοιχο τερατάκι. Καταγράφουν κώδικα της διαδρομής με βελάκια για να εξασκηθούν στη διαδικασία της κωδικοποίησης και αποκωδικοποίησης.
Τέλος τα παιδιά βάφουν το δικό τους πολύχρωμο τερατάκι με βάση τους χρωματικούς κώδικες που έχει το αντίστοιχο φύλλο εργασίας, πχ όπου υπάρχει ο αριθμός 1 βάφουν κίτρινο, όπου 2 βάφουν πράσινο κοκ.
Πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο και ο αποχωρισμός, έστω και για λίγο, από αυτούς που αγαπάμε δεν είναι εύκολος… Διαβάσαμε λοιπόν το παραμύθι “Αγάπη” για να εκφράσουν τα παιδάκια μας τις ανησυχίες τους και να προσπαθήσουμε να τις διαχειριστούμε…
“Όσο μακριά κι αν είμαστε ο ένας απ’ τον άλλον, η αγάπη έχει τη δύναμη να μας ενώνει…”
Με αφορμή το παραμύθι και την συζήτηση που ακολούθησε, ζωγραφίσαμε στα χεράκια των παιδιών μια καρδούλα που ενώνεται με μια κλωστούλα με την καρδούλα όποιου μας λείπει….
Τα παιδιά ζωγράφισαν, όπως ήθελαν, και μια χάρτινη καρδιά, για να την δώσουν στο σπίτι σε όποιον αγαπούν και να βάλει στην άλλη άκρη της κλωστής την δική του καρδούλα. Έτσι θα ξέρουμε ότι οι καρδούλες και η αγάπη θα μας ενώνουν ακόμη κι όταν δεν είμαστε κοντά σε όσους αγαπάμε..
Μια φορά και ένα καιρό ήταν μια μηλιά που αγαπούσε ένα αγοράκι. Κάθε μέρα το αγόρι πήγαινε στη μηλιά κι έτρωγε τα μήλα της, έκανε κούνια από τα κλαδιά της, σκαρφάλωνε στον κορμό της… κι η μηλιά ήταν ευτυχισμένη.
Μα όσο το αγόρι μεγάλωνε, τόσο περισσότερα ζητούσε από το δέντρο και το δέντρο έδινε, έδινε, έδινε αδιάκοπα….
Μπορείτε να το δείτε και να το ακούσετε στο παρακάτω σύνδεσμο:
https://www.youtube.com/watch?v=if_PTrX1dNA&feature=emb_logo
Ποιοι είναι οι ήρωες; Ποια τα δώρα της μηλιάς στο αγόρι;
Γράφουμε τον τίτλο και ζωγραφίζουμε τους ήρωες και τα δώρα της μηλιάς.
Zωγραφίζουμε σε μια μεγάλη καρδιά:
«Αν ήσουν η μηλιά σε ποιον θα ήθελες να δείξεις την αγάπη σου και με ποιον τρόπο;»
Η παιδική ηλικία είναι η πρώτη ηλικία που τα παιδιά αναζητούν παρέα και φίλους.
Στο νηπιαγωγείο από τις πρώτες μέρες προσπαθούμε να γνωρίσουμε ο ένας τον άλλο , να δημιουργήσουμε φίλους και να δεθούμε σαν ομάδα.
Κατά τον μήνα Οκτώβριο, αφού είχαμε όλοι γνωριστεί καλά μεταξύ μας κι είχαμε φτιάξει και τα βραχιόλια της φιλίας… αρχίσαμε να μιλάμε για το τί είναι φιλία!
Ασχοληθήκαμε με τους τρόπους που προσεγγίζουμε κάποιον για να γίνουμε φίλοι..με το ποιές είναι οι προϋποθέσεις για να παραμείνουμε φίλοι με κάποιον..αλλά και με το ποιός είναι ο τρόπος για να λύνουμε προβλήματα που έχουμε με έναν φίλο!
Διαβάσαμε το παραμύθι : «Ποτέ πια δε θα μαλώσουμε» της Στέφανι Ρόε και το σχολιάσαμε.
Κάναμε το δέντρο της φιλίας και σχολιάσαμε τις έννοιες : αγάπη, αλήθεια, υπομονή, εμπιστοσύνη, σεβασμός, συνεργασία, επικοινωνία, ελευθερία κ.ά.
Σχηματίσαμε με τα σώματά μας τον ήλιο της φιλίας κρατώντας μία έννοια.
Χωριστήκαμε σε ζευγαράκια, διαλέγοντας ένα φίλο. Κάναμε διάφορα παιχνίδια και γνωριστήκαμε καλύτερα με το φίλο μας.
Όλη τη μέρα ήμασταν μαζί. Στην τάξη, στο διάλλειμα, στο φαγητό, στο παιχνίδι, παντού.
Παίξαμε τις αγκαλιτσοφωλίτσες: σκορπίσαμε στο χώρο στεφάνια, τα μισά από όσα είναι τα παιδιά. Βάλαμε μουσική και τα παιδιά χόρεψαν στο χώρο έξω από τις φωλίτσες. Μόλις σταμάτησε η μουσική μπήκαν σε ένα στεφάνι και αγκάλιασαν όποιον βρήκαν εκεί. Άρχισε η μουσική και όταν σταμάτησε πήγαν σε άλλο στεφάνι και βρήκαν ένα καινούριο φίλο!!!
Ζωγραφίσαμε τους φίλους μας και κάναμε κολλάζ «Το λουλούδι της φιλίας».
Μέσα απ’ όλη αυτή τη διαδικασία η αυτοπεποίθηση των παιδιών έδειχνε να τονώνεται..οι γκρίνιες και τα μικροπροβλήματα μεταξύ τους να λύνονται από τα ίδια τα παιδιά!!
Προσπαθούσαν καθημερινά να ακολουθούν σωστές συμπεριφορές προς τους φίλους τους κι έδειχναν να διασκεδάζουν ουσιαστικά την κάθε τους μέρα μέσα στην ομάδα της τάξης!
Φιλιά και…..φιλία σε όλους λοιπόν!!!
