Μετά την παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης «ο Πρίγκιπας Λεμόνης και η όμορφη Κρεμμύδω» που ενθουσίασε τα παιδιά αποφασίσαμε την επόμενη μέρα να γίνουν τα παιδιά οι ηθοποιοί και να παίξουν το παραμύθι.
Τα παιδιά ενσάρκωσαν τους ρόλους του παραμυθιού καταπληκτικά και πραγματικά απόλαυσαν ως το τέλος τη δραματοποίηση της ιστορίας!
Μία υπέροχη θεατρική παράσταση παρακολουθήσαμε μαζί με τα παιδιά του 1ου Νηπιαγωγείου Μακροχωρίου.
Το Θέατρο του Βορρά μας παρουσίασε το αγαπημένο μουσικό παραμύθι του Γιώργου Σακελλαρίδη “Ο Πρίγκιπας Λεμόνης και η όμορφη Κρεμμύδω ”.
Ο καλόκαρδος Πρίγκιπας Λεμόνης γνωρίζει την όμορφη Κρεμμύδω και την ερωτεύεται. Παρά τις αντιρρήσεις που έχει ο περίγυρος και των δύο θα παντρευτούν και θα απαντήσουν σε όλους όσους επικρίνουν την αγάπη τους…με αγάπη!!!
Πολύχρωμα σκηνικά και κοστούμια, μουσική και χορός με τα αγαπημένα μας τραγούδια σε μια παράσταση που το γέλιο και η αγάπη γέμισε τις καρδιές μας!!!
Ο Νοέμβριος λέγεται Σποριάς, επειδή οι γεωργοί σπέρνουν στα χωράφια τους τα δημητριακά και τα όσπρια.
Έτσι και εμείς μιλήσαμε για τη σπορά, τα φυτά και τα δέντρα.
Συζητήσαμε το τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει: ήλιο-φως, χώμα, νερό, αέρα και φροντίδα.
Φυτέψαμε τις φακές και τα φασολάκια μας, τα παρακολουθούσαμε καθημερινά και συζητούσαμε τις αλλαγές τους.
Με την βοήθεια ενός πατέρα νηπίου φυτέψαμε στην αυλή του σχολείου μας 2 δέντρα.
Τα φυτά και τα δέντρα μας δίνουν τροφή, οξυγόνο, μας ομορφαίνουν τη ζωή, πρέπει λοιπόν κι εμείς να τα φροντίζουμε.
Ανυπομονούμε να δούμε τα δέντρα μας την Άνοιξη να πρασινίζουν και να μας ομορφαίνουν την αυλή!!!
Διαβάσαμε το βιβλίο ¨Η κυρά Δημοκρατία¨ της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου, το οποίο μας ενθουσίασε και άνοιξε μεγάλη συζήτηση:
– Τι γνώμη έχετε για τη Δημοκρατία;
Απαντήσεις των παιδιών: όμορφη, χαμογελαστή, καλή, γλυκιά, την αγαπώ πολύ, έχει ωραία μαλλιά, έχει ωραία μάτια….
– Τι γνώμη έχετε για τη Δικτατορία;
Απαντήσεις των παιδιών: άσχημη, κακιά, στρίγγλα, θυμωμένη, δεν την θέλω….
– Τι απαγορεύει η Δικτατορία;
Απαντήσεις των παιδιών: να πηγαίνουμε βόλτα, να μιλάμε ελεύθερα, να πηγαίνουμε σινεμά, να τραγουδάμε, να κάνουμε ότι θέλουμε….
– Τι αισθάνονται οι άνθρωποι;
Απαντήσεις των παιδιών: είναι λυπημένοι, δυστυχισμένοι, φοβούνται, στεναχωριούνται, κλαίνε, κινδυνεύουν….
Δραματοποιήσαμε το παραμύθι. Τα παιδιά αυτοσχεδίασαν και συνεργάστηκαν όλα μαζί.
Κάναμε εκλογές για να βγάλουμε τον αρχηγό της τάξης μας.
Διαπιστώσαμε ότι τα ονόματα της Δημοκρατίας αλλά και της Δικτατορίας αρχίζουν από το Δ και αποφασίσαμε να τις ζωγραφίσουμε και να κάνουμε το σπιτάκι της Δημοκρατίας.
Φτιάξαμε κολάζ με εφημερίδες “το περιστέρι της Ειρήνης” και κάναμε διαδήλωση στην αυλή λέγοντας το σύνθημα: “Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία”.
Στις 8 Νοεμβρίου γιορτάζουν οι Αρχάγγελοι Μιχαήλ και Γαβριήλ που είναι οι προστάτες της Πολεμικής μας Αεροπορίας.Ο «Τζίτζικας και ο Μέρμηγκας» και η ιστορία του βασιλιά Μίδα, ήταν ο καλύτερος τρόπος για να κατανοήσουν τα παιδιά την έννοια της Αποταμίευσης.
Το ευρώ έγινε παιχνίδι στα χέρια των παιδιών. Μαθηματικές έννοιες όπως η ομαδοποίηση, η ταξινόμηση και η αντιστοίχιση, βοήθησαν τα παιδιά να αντιληφθούν την αξία του χρήματος.
“Φασούλι το φασούλι γεμίζει το σακούλι” έλεγαν οι παλιοί και ” Ευρούλι το ευρούλι γεμίζει το σακούλι” λέμε τώρα με αφορμή την Ημέρα Αποταμίευσης.
Μάθαμε τη σημασία τους, αλλά και κάποιους από τους τρόπους που μπορούμε να αποταμιεύουμε χρήματα.
