Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο

Το πρόγραμμα με τίτλο “Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο” εντάσσεται στον κύκλο “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ: Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη”.  Σκοπός του προγράμματος είναι να προωθήσει το σεβασμό στον Εαυτό και στον Άλλον, καθώς και την έννοια και την αξία της διαφορετικότητας.

Επιδιώκεται τα παιδιά να κατακτήσουν γνώσεις, να καλλιεργήσουν
δεξιότητες και να αναπτύξουν στάσεις σεβασμού στη διαφορετικότητα στον καθημερινό
τρόπο ζωής και τη συμπεριφορά τους.

 

  Ευαισθητοποίηση και η συγκρότηση ομάδας

Μέσα από μουσικοκινητικά και ομαδικά παιχνίδια τονώσαμε τους δεσμούς της ομάδας μας

 

SAM 5077 SAM 5073

 

Το δέντρο της ομάδας μας 

Τα παιδιά σχεδίασαν το περίγραμμα του χεριού τους. 

Το ζωγράφισαν και δημιούργησαν το δέντρο της ομάδας.
SAM 5231

Το συμβόλαιο της ομάδας

Μέσα από συζήτηση τα παιδιά πρότειναν κανόνες για να μπορεί να λειτουργεί όμορφα και σωστά η ομάδα μας.SAM 5236

Η αλυσίδα της τάξης μας .(Χαρίζω στον εαυτό μου και στον άλλον κάτι θετικό)

Κάθε παιδί σε ένα κομμάτι χαρτιού ζωγράφισε κάτι θετικό και μοναδικό και το χάρισε σε έναν συμμαθητή του. Τα χαρτάκια έγιναν οι κρίκοι μιας αλυσίδας που συμβολίζει την αγάπη και τη φιλία .2

Οι αρχικές μας ιδέες για την διαφορετικότητα!             

Τα παιδιά κινήθηκαν στο χώρο με μουσική. Σε κάθε σταμάτημα της μουσικής ζωγράφιζαν στο χαρτί τους, κάτι που τους ερχόταν στο μυαλό τους όταν άκουγαν τη λέξη “διαφορετικότητα”.              SAM 4935Ομοιότητες και διαφορές στο περιβάλλον (ζώα και φύση)

Τα παιδιά μέσα από εικόνες, εντόπισαν τις ομοιότητες και τις διαφορές που υπάρχουν

στη φύση και στα ζώα. SAM 4938SAM 4937

 

 

 

 

 

 

Διαβάσαμε τα παραμύθια

BKS.0028487 R

Ομοιότητες και διαφορές στους ανθρώπους.

Μέσα από πίνακες ζωγραφικής τα παιδιά παρατήρησαν τις ομοιότητες και τις διαφορές στις στάσεις του σώματος, τις  εκφράσεις των προσώπων και τα συναισθήματα των ανθρώπων. IMG 20241113 1515223 5IMG 20241113 153107

Η Αξία της Διαφορετικότητας.

Διαβάσαμε, επεξεργαστήκαμε και ζωγραφίσαμε το παραμύθι: “Το κάτι άλλο” της Κέιβ Κάθριν.

Με ερωτήσεις και συζήτηση αντιληφθήκαμε ότι κανείς δεν είναι ίδιος με κανέναν και
                                        δεν αφήνουμε κάποιον μόνο του, επειδή  είναι διαφορετικός από εμάς.                                                                                    SAM 5306                                           SAM 5307         
Διαφορετικότητα και άτομα με ειδικές ανάγκες-

3 Δεκεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία.       

Με πολλές δραστηριότητες αντιληφθήκαμε τι μπορούν και τι δεν μπορούν να κάνουν τα άτομα με αναπηρία στη ζωή τους.   Συζητήσαμε και είπαμε τις δυσκολίες που συναντάνε τα άτομα με αναπηρία και το πόσο  ανάγκη έχουν να τα αγαπάμε και να μην τα ξεχωρίζουμε .

   4

6              Διαβάσαμε τα παραμύθια 

BK4660 550x550h h kamilopardali poy den eblepe kala 800x800 1 R                                                          

Αν στο κόσμο μας όλα ήταν ίδια….    

Μέσα από τους  πίνακες του Έλληνα ζωγράφου Γιάννη Γαΐτη συζητήσαμε και  αποδώσαμε εικαστικά πώς θα ήταν ο κόσμος μας , αν όλα ήταν ίδια ή διαφορετικά.  SAM 5160
SAM 5161

Μιλάμε για την ελιά…

Ο Νοέμβριος ήρθε και δεν μπορούμε να μη μιλήσουμε για την ευλογημένη μας ελιά, “του ήλιου τη θυγατέρα”, την ελιά που έγραψαν γι’ αυτή μεγάλοι Έλληνες ποιητές όπως ο Κωστής Παλαμάς και ο Οδυσσέας Ελύτης:

(εικόνες από διαδίκτυο)

7594941693947466596image


elia

ladokoyloyra

psomi ladi

lexeis

ελιες

Εδώ Πολυτεχνείο!

Στις 17 Νοεμβρίου, όπως κάθε χρόνο γιορτάζουμε την επέτειο του Πολυτεχνείου.

 Την εβδομάδα που πέρασε την αφιερώσαμε  στην επέτειο του Πολυτεχνείου και την εξέγερση των φοιτητών.

Μέσα από παραμύθια, βίντεο, παρουσιάσεις, φωτογραφίες αλλά και ηχητικά ντοκουμέντα γνωρίσαμε τα γεγονότα της περιόδου εκείνης, μιλήσαμε για τη δημοκρατία, προβληματιστήκαμε,, τραγουδήσαμε, διαδηλώσαμε……

πολυτεχνειο 1

H 17 Νοέμβρη είναι για το νηπιαγωγείο μια θαυμάσια ευκαιρία για να προσεγγίσουν τα παιδιά την έννοια της δημοκρατίας μέσα από παραμύθια όπως η «Ντενεκεδούπολη» της Ε. Φακίνου και «Η κυρά Δημοκρατία» της Κ. Αρμενιάκου. κυρα δημοκρατια 1collage

ntenekedoypoli

Μαθαίνω το όνομά μου

Το όνομα των παιδιών αποτελεί την πρώτη λέξη που μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να διαβάζουν. Στο νηπιαγωγείο η πρώτη επαφή με το γραπτό λόγο γίνεται με κίνητρο το ενδιαφέρον των παιδιών για το όνομά τους. Έτσι, κι εμείς μέσα από παιχνίδια και δραστηριότητες αναγνωρίσαμε, συνθέσαμε και γράψαμε τα ονόματά μας.

Αναγνώριση ονόματος

όνομα 1photo collage.png

photo collage 1.png 2 1unnamed 19 1

Δραστηριότητες με το αρχικό

unnamed 9

unnamed 10 unnamed 11

SAM 4793

IMG 20241003 151240IMG 20241003 151503IMG 20241003 151617IMG 20241003 151957

 

Σύνθεση και γραφή του ονόματος

unnamed 12unnamed 12 2unnamed 14συλλαβες ονοματοςSAM 4810photo collage 1.png 1καπακια ονομα

πλαστελινη ονομα 1 1γραμματα ονομαunnamed 8 1grafh onoma

Παγκόσμια Ημέρα Ζώων

Στις 4 Οκτωβρίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων κι έτσι τα ζώα είχαν την τιμητική τους στο νηπιαγωγείο μας! Είναι άλλωστε ένα θέμα που τα παιδιά υπεραγαπούν και ποτέ δεν κουράζονται να ασχολούνται με αυτό.

unnamed 8unnamed 5 1

1η Οκτώβρη -Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία (1 Οκτωβρίου), τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν για την αγάπη που τρέφουν για τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους! Για να τους εκφράσουν  την αγάπη τους,  δημιούργησαν  μια όμορφη κατασκευή, για να την χαρίσουν σε αυτούς τους ξεχωριστούς ανθρώπους της ζωής τους!

 

unnamed 2unnamed 1 1