Με αφορμή αυτή την ημέρα διαβάσαμε στα παιδιά, το παραμύθι “η Μάγισσα Αμπουλίνα”, της συγγραφέας Σταματοπούλου Ιωάννας και μέσω βιωματικών παιχνιδιών νιώσαμε για λίγο πώς είναι να έχει κάποιος μια κινητική αναπηρία και πώς μπορεί να συνεχίσει φυσιολογικά τη ζωή του αξιοποιώντας τις ικανότητες που του παρέχουν τα υπόλοιπα μέλη του σώματός του.
Ζωγραφική με το δάκτυλο του ποδιού – μιμούμαστε ανθρώπους με αναπηρία άνω άκρων
Το συγκεκριμένο εργαστήριο υλοποιήθηκε στα πλαίσια ενός πρόγραμμας του etwinning: Οι σωματοφύλακες των δέντρων, καθώς είχε κοινή θεματολογία!
Ανίχνευση των γνώσεων των παιδιών. Σχηματισμός ενός ομαδικού εννοιολογικού χάρτη
Γνωριμία με το Δάσος του Ταϋγέτου μέσα από την ιστορία του storyjumber
Επεξεργασία της ιστορίας, με ρωτήσεις κατανόησης σχετικά με τα ζώα και τα φυτά του Ταΰγετου και συζήτηση με στόχο την άσκηση της κριτικής του σκέψης αναφορικά με τους κινδύνους και τις συνέπειες αυτών.
Δραστηριότητα/ες εμπέδωσης του γνωστικού αντικειμένου : χρήση jigsawplanet: on line puzzle και χρήση Learningapps
Μιλώντας για το κίνδυνο της φωτιάς και τις συνέπειές του στα πλαίσια του προγράμματος που τρέχει παράλληλα του etwinning The T(h)ree Masketeers -οι σωματοφύλακες των δέντρων, αναλάβαμε μια κοινή αποστολή συνεργασίας με τους εταίρους μας να σχηματίσουμε έναν κώδικα, η αποκωδικοποίηση του οποίου θα μας οδηγήσει στην αναδάσωση ενός κοινού συνεργατικού δάσους.
Δεντροφύτευση-Επίσκεψη στον Ταΰγετο
Δεντροφύτευση -ευαισθητοποίηση τους για την αναδάσωση, τη φροντίδα των δέντρων και του περιβάλλοντος. Μέτρηση του ύψους το δέντρων και επίσκεψη στον Ταΰγετο. Στο δάσος μας ξενάγησαν οι υπεύθυνοι του κέντρου περιβαλλοντικής εκπαίδευσης του Νομού Μεσσηνίας κα Ιωάννα και κ. Γιώργος, παίξαμε παιδαγωγικά παιχνίδια (ανακύκλωση, αναζήτηση των θησαυρών του δάσους, παρατήρηση και διερεύνηση με τη χρήση των αισθησεών μας και κάποιων εργαλείων του ερευνητή πχ μεγεθυντικού φακού και κυάλια ) και μαζέψαμε τα σκουπίδια που συναντήσαμε στο δάσος για να το προστατέψουμε.
Η δράση αυτή ήταν κοινή με το πρόγραμμα του etwinning
Σχηματισμός του δικού μας σωματοφύλακα του δάσους (ομαδική εργασία)
Κατασκευάσαμε τον σωματοφύλακα των δέντρων από διάφορα υλικά του δάσους ομαδικά και το προτείναμε για λογότυπο στο πρόγραμμα του etwinning.
Τροφικές σχέσεις- Βιωματική προσέγγιση της τροφικής αλυσίδας του δάσους και κατανόηση των συνεπειών της καταστροφής της
Αξιολόγηση
Στο τελευταίο εργαστήριο μοιράσαμε τα απαραίτητα φύλλα εργασίας και αξιολογήσαμε τις γνώσεις των παιδιών.
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας επισκέφτηκαν το ελαιοτριβείο του κ. Παναγιωτόπουλου και είχαν μια πρωτόγνωρη εμπειρία. Περιηγήθηκαν στο χώρο του ελαιοτριβείου και παρακολούθησαν τη διαδικασία εξαγωγής του ελαιόλαδου από τον καρπό της ελιάς. Έφυγαν πλούσια από εμπειρίες.
Τα παιδιά μας ψηφίσανε το αγαπημένο τους λογότυπο. Το κάθε παιδί μπορούσε να ψηφίσει μόνο δύο λογότυπα και φυσικά όχι το λογότυπο του δικού του Νηπιαγωγείου.
Χωρίσαμε τα παιδιά σε δύο ομάδες. η μία ομάδα καταχωρούσε τη ψήφο της απευθείας στον υπολογιστή και η δεύτερη ομάδα καταχωρούσε τη ψήφο της στο χαρτί.
Στο τέλος η νηπιαγωγός πέρασε όλες τις χειρόγραφες ψήφους της 2ης ομάδας στον υπολογιστή και κάποια παιδιά μέτρησαν τις ψήφους και πληκτρολόγησαν τον αριθμό που αντιστοιχούσε στο σύνολό τους.
Η διαδικασία ολοκληρώθηκε με την καταχώρηση των ψήφων μας για τα δύο αγαπημένα μας λογότυπα στην ιστοσελίδα της ψηφοφορίας.
https://www.tricider.com/brainstorming/2WHD6qDNH1R
Το τελικό αποτέλεσμα της Ψηφοφορίας μας : 9 ψήφοι τους δώσαμε στο λογότυπο 
και 7 ψήφους έδωσαν στο λογότυπο 
Διαδικτυακή σύνδεση γνωριμίας
Στην εν λόγω διαδικτυακή σύνδεση τα σχολεία ήταν χωρισμένα σε δύο ομάδες. Στην πρώτη ομάδα, όπου ήμασταν και εμείς μεταξύ των ελληνικών σχολείων, συμμετείχε το Νηπιαγωγείο της Σλοβενίας και η δασκάλα της Πολωνίας χωρίς τα παιδιά της καθώς στις 11/11/2021, τα σχολεία στην Πολωνία ήταν κλειστά λόγω εθνικής εορτής.
Τα παιδιά μας όταν ήρθε η σειρά του σχολείου μας να παρουσιαστούμε, είπαν το τραγούδι “καλημέρα, όλη μέρα” στα ελληνικά και συνόδευσαν κινητικά το αγγλικό τραγούδι Hello …για να κατανοήσουν τον χαιρετισμό μας και τα σχολεία από το εξωτερικό. Ευχαριστούμε την καθηγήτρια των αγγλικών του Νηπιαγωγείου μας κα Γιωργία για την εύρεση και επιμέλεια του αγγλικού κομματιού με τα παιδιά!
Το Νοέμβριο τα παιδιά, οι νηπιαγωγοί και οι γονείς συνεργάστηκαν και συμμετείχαν στη δράση της δεντροφύτευσης δύο δέντρων στην αυλή του νηπιαγωγείου μας για να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά μας στην αξία της αναδάσωσης, της προστασίας των δέντρων και του περιβάλλοντος. Επίσης, επισκεφτήκαμε το δάσος του Ταϋγέτου και το πανέμορφο χωριό της Νέδουσας μαζί με τους υπευθύνους του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μεσσηνίας, Κο Γεώργιο Αργυροηλιόπουλο και την Κα Ιωάννα Ραβάνη. Τους ευχαριστούμε όλους από καρδιάς για τη συνεργασία τους και την υποστήριξή τους στη δράση μας.
Απολαύστε τη δράση μας μέσα από φωτογραφίες και βίντεο.
Με τη βοήθεια των παιδιών μας, μετρήσαμε τα δέντρα της αυλής μας και σας τα παρουσιάζουμε!
Τα δέντρα των αυλών των συνεργατών μας μαζί με τα δικά μας θα τα δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο
https://coggle.it/diagram/YZAvdXbkN5HajHka/t/the-t-h-ree-masketeers-introduce-us-your-tree