Είδαμε βίντεο με τα αποκριάτικα έθιμα σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας. Μιλήσαμε για τον κλόουν,κάναμε εργασίες (μετρήσαμε κλόουν, κυκλώσαμε τα γράμματα της λέξης κλόουν και με το αρχικό γράμμα του κλόουν φτιάξαμε τους δικούς μας κλόουν) και ζωγραφίσαμε το ποίημα του Γ. Σακελλαρίδη: «Ο κλόουν». Φορέσαμε αποκριάτικα καπέλα και περπατήσαμε στο χώρο, προσπαθώντας να μην πέσει το καπέλο από το κεφάλι μας (παιχνίδι ισορροπίας).
Την Τσικνοπέμπτη οι μαθητές και οι μαθήτριες μας ήρθαν ντυμένοι με τις αποκριάτικες στολές τους και το νηπιαγωγείο μας γέμισε με χρώματα. Στην παρεούλα κάθε παιδί παρουσίασε τη στολή του και έκανε μια αντίστοιχη κίνηση. Μιλήσαμε για το έθιμο της Τσικνοπέμπτης. Διασκεδάσαμε με αποκριάτικα τραγούδια και χορούς.Παίξαμε παιχνίδια (μουσικές καρέκλες, παιχνίδι συνεργασίας με μπαλόνι σε ζευγάρια).
Διαβάσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου. Χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες. Η μια ομάδα δραματοποίησε την ιστορία, η άλλη ομάδα χρωμάτισε τον Αρλεκίνο και η τρίτη ομάδα έκανε κολάζ.
Την Τρίτη 18 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Νηπιαγωγείου Αμπελοκήπων επισκέφθηκαν το Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης (MOMus). Τα νήπια παρακολούθησαν το πρόγραμμα που σχεδιάστηκε για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση στην έκθεση «Συλλογικά Νήματα: H Anna Andreeva στο εργοστάσιο μεταξιού Κόκκινη Ρόζα» και είχε ως στόχο τη γνωριμία με το έργο της Anna Andreeva, μιας ρωσίδας σχεδιάστριας υφασμάτων τις δεκαετίες του 1940-1980. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιελάμβανε περιήγηση στους δύο ορόφους του μουσείου, συζήτηση και ανάλυση επιλεγμένων έργων και δημιουργικό εργαστήρι πειραματισμού με το μοτίβο πάνω σε τρισδιάστατο αντικείμενο.
Τι εννοούμε όταν λέμε μοτίβα; Μοτίβο ή (πρότυπο) είναι ένα σύνολο από διάφορα γεγονότα ή αντικείμενα που επαναλαμβάνονται με ένα συγκεκριμένο προβλέψιμο τροπο.Τα μοτίβα βρίσκονται σε καθε τι που μας περιβάλλει: στα ζώα, τα φυτά, την τέχνη, τα μαθηματικά, τη μουσική , το χορό. Οι εποχές του χρόνου που επαναλαμβάνονται κάθε τρεις μήνες αποτελούν μοτίβο. Οι μέρες της εβδομάδας που επαναλαμβάνονται κάθε εφτά μέρες αποτελούν μοτίβο. Τα παιδιά μέσα από βίντεο και εικόνες αναγνώρισαν μοτίβα και προσπάθηαν να τα αποδώσουν στις ζωγραφιές τους και στις εργασίες τους !!
Την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Νηπιαγωγείου Αμπελοκήπων παρακολούθησαν την παράσταση «Τρεις…και ο Αίσωπος» από τη θεατρική ομάδα Μικρός Βορράς. Οι μικροί μαθητές και οι μαθήτριες στο πλαίσιο της υλοποίησης του σχεδίου δράσης με τίτλο: «Μ’ ένα βιβλίο συντροφιά, ταξιδεύω μια ολόκληρη χρονιά» παρακολούθησαν την αφήγηση 4 μύθων του Αισώπου (η αλεπού και ο λέλεκας, καθένας με τη γνώμη του, ο τζίτζικας και τα μυρμήγκια, το λιοντάρι και η ποντικίνα).
Το 3ο Νηπιαγωγείο Αμπελοκήπων συμμετείχε στην Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safer Iinternet Day 2025) υλοποιώντας δραστηριότητες για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.
Μιλήσαμε για τους πλανήτες, είδαμε βίντεο και αναπαραστήσαμε την τροχιά των πλανητών γύρω από τον ήλιο με πλαστελίνη. Μάθαμε το τραγούδι: «Μια γιορτή στη γειτονιά του ήλιου» του Χάρη Κατσιμίχα. Κάναμε χειροτεχνία με την περιστροφή της γης γύρω από τον ήλιο και του φεγγαριού γύρω από τη γη, γίναμε αστροναύτες, ζωγραφίσαμε τον πλανήτη Άρη και άλλους πλανήτες.
Μιλήσαμε για τη ζωή των Τριών Ιεραρχών, το έργο τους, για τα συγγράμματα που έγραψαν,την Βασιλειάδα και τους ζωγραφίσαμε.
Μιλήσαμε για το χειμώνα(μήνες,εποχές),διαβάσαμε το εικονόλεξο του χειμώνα, παρατηρήσαμε τα χειμωνιάτικα ρούχα, φτιάξαμε χιονάνθρωπους από πλαστελίνη,κατασκευάσαμε ρολόγια χιονάνθρωπους και ανασυνθέσαμε τη λέξη «ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ». Διαβάσαμε το παραμύθι: «Τα δυο αδέρφια και οι 4 εποχές» της Αφρούλης Μπέρσου και εκφραστήκαμε μέσα από την τέχνη.
