Μπορείτε να διαβάσετε το παραμύθι με τον τίτλο: «Προσέχω, όταν στο δρόμο περπατώ και τον κύριο ΚΟΚ ακολουθώ», πατώντας πάνω στο σύνδεσμο που ακολουθεί:

Προσέχω, όταν στο δρόμο περπατώ και τον κύριο ΚΟΚ ακολουθώ.Ψηφιακό παραμύθι.

Το ψηφιακό αυτό παραμύθι δημιουργήθηκε και εικονογραφήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες του 3ου Νηπιαγωγείου Αμπελοκήπων στο πλαίσιο της υλοποίησης του Α’ Θεματικού Κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τον τίτλο: «Μαθαίνω πώς να κυκλοφορώ με ασφάλεια».

Οι στόχοι που θέσαμε ως προς τον Α’Θεματικό Κύκλο και τις επιμέρους θεματικές ενότητες είχαν ως εξής:

-Να γνωρίσουν τους φωτεινούς σηματοδότες και να κατανοήσουν το ρόλο αυτών.

-Να γνωρίσουν τις διαβάσεις των πεζών και να μάθουν ασφαλείς τρόπους διέλευσης του δρόμου με τη συνοδεία κάποιου ενήλικα.

– Να αναγνωρίσουν οι μαθητές το ποδήλατο ως έννοια και ως όχημα κατά την κίνησή του στο δρόμο, να μάθουν για τα οφέλη του στην υγεία μας, να έρθουν σε επαφή με τις βασικές αρχές ασφαλούς οδήγησης ποδήλατου και τα βασικά σήματα, να μάθουν για τον βασικό εξοπλισμό του ποδηλάτη, να αναγνωρίσουν τα γράμματα της λέξης ΠΟΔΗΛΑΤΟ και κυρίως να κατανοήσουν ότι το ποδήλατο δεν είναι παιχνίδι, όταν το οδηγούμε στο δρόμο.

– Να έρθουν σε επαφή και να κατανοήσουν έννοιες, όπως ειδικό καθισματάκι, ζώνη ασφάλειας, αερόσακος κ.τ.λ., να μάθουν να τα αναγνωρίζουν  ως αντικείμενα, να αναγνωρίσουν τη σπουδαιότητα του καθενός για την ασφάλειά τους ως επιβάτες και να ευαισθητοποιηθούν στην απαραίτητη  χρήση τους στο αυτοκίνητο.

– Να κατανοήσουν τη σημαντικότητα της φωτεινότητας του ρούχων κατά την πεζή μετακίνηση στο σκοτάδι, να μάθουν τι υλικά πρέπει να φορούν,όταν προσέρχονται το πρωί στο σχολείο σε συνθήκες ομίχλης ή σκοτεινότητας και να αντιληφτούν πόσο σημαντικό είναι να φαίνονται κατά την πεζή διέλευση του δρόμου από τον οδηγό του οχήματος.