Δράση Ενεργού Πολίτη – Make Α Wish

Δεκ 202517

IMG 20251215 104440

Μαθαίνουμε να νοιαζόμαστε: μια δράση Make-A-Wish στο Νηπιαγωγείο μας
Στο Νηπιαγωγείο μας ( 3ο και Ειδικό Νηπιαγωγείο) , πραγματοποιήσαμε μια ιδιαίτερα συγκινητική και ουσιαστική δράση σε συνεργασία με τον οργανισμό Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος), με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης και της προσφοράς στα παιδιά.

Μέσα από απλές, βιωματικές και προσαρμοσμένες στις ανάγκες των μαθητών μας δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν με τρόπο κατανοητό την έννοια της ευχής και τη δύναμη που έχει το «μαζί». Μιλήσαμε για τα συναισθήματα, τη χαρά του να προσφέρεις και το πόσο σημαντικό είναι να στηρίζουμε παιδιά που το έχουν ανάγκη.

Αρωγοί σε αυτή την πρωτοβουλία του νηπιαγωγείου μας ήταν για άλλη μια χρονιά οι γονείς των παιδιών μας. Πάντα πρόθυμοι και υποστηρικτικοί σε κάθε προσπάθειά μας και ιδιαίτερα σε δράσεις αγάπης και προσφοράς αποδεικνύουν έμπρακτα την επιθυμία τους για μία ουσιαστική συνεργασία και θετική αλληλεπίδραση.

Screenshot 1

Ακολουθώντας την πορεία του προγράμματος, που σχεδίασε και υλοποίησε η υπέροχη Μαρίνα Γιώτη, τα παιδιά ξάπλωσαν στα θρανία τους και, με τα μάτια κλειστά, αφέθηκαν στους ήχους μιας γαλήνιας μουσικής. Κατά τη διάρκειά της, τοποθέτησα διακριτικά δίπλα σε κάθε παιδί ένα μπλε αστέρι.

Όταν η μουσική σταμάτησε, τα παιδιά άνοιξαν τα μάτια τους και ανακάλυψαν με έκπληξη το αστέρι τους, αλλά και πολλά ακόμη αστέρια που είχα σκορπίσει στο πάτωμα της τάξης. Στην αρχή αναρωτήθηκαν πώς βρέθηκαν εκεί και διατύπωσαν τις δικές τους υποθέσεις.

Στη συνέχεια, διαβάσαμε το παραμύθι της Μαρίνας Γιώτη «Ένα αστέρι στην καρδιά»,

από τον οδηγό του προγράμματος, και τότε συνειδητοποιήσαμε πως τα αστέρια που εμφανίστηκαν τόσο «μαγικά» δίπλα μας, είχαν ξεπηδήσει από τις σελίδες του βιβλίου.

Ακολούθησε συζήτηση και καταιγισμός ιδεών γύρω από τον ήρωα της ιστορίας, τη σημασία της προσφοράς του στη Ζωή, αλλά και το τι θα κάναμε εμείς αν βρισκόμασταν στη θέση του. Μέσα από τον διάλογο, τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις, συναισθήματα και αξίες που συνδέονται με την προσφορά και την αγάπη προς τον συνάνθρωπο.

IMG 20251217 073405

Στη συνέχεια, οι μικροί μαθητές δημιούργησαν την αφίσα για τον διαγωνισμό Make a Wish.

IMG 20251216 124939 IMG 20251216 125728

Η δράση Ενεργού Πολίτη στο Νηπιαγωγείο, σε συνεργασία με τον οργανισμό Make-A-Wish, εντάσσεται στους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ, και συγκεκριμένα στον Στόχο 3: Καλή Υγεία και Ευημερία, καθώς προάγει την ψυχική ενδυνάμωση, την ελπίδα και τη στήριξη παιδιών με σοβαρές ασθένειες. Παράλληλα, συνδέεται με τον Στόχο 4: Ποιοτική Εκπαίδευση, καλλιεργώντας αξίες ενσυναίσθησης, αλληλεγγύης και ενεργού πολιτειότητας από την προσχολική ηλικία, καθώς και με τον Στόχο 17: Συνεργασίες για τους Στόχους, μέσω της συνεργασίας του σχολείου με έναν κοινωνικό φορέα

Ευχαριστούμε θερμά τον οργανισμό Make-A-Wish Ελλάδος για το πολύτιμο έργο του και για την έμπνευση που προσφέρει καθημερινά.

💙 Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε, να νοιαζόμαστε και να κάνουμε ευχές να γίνονται πραγματικότητα!

 

από κάτω από: Πρόσφατες Δημοσιεύσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση Ενεργού Πολίτη – Make Α Wish    

3 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Δεκ 20255

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στο Νηπιαγωγείο μας

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια σειρά από όμορφες και ουσιαστικές δράσεις σε συνεργασία με το Ειδικό Νηπιαγωγείο Ηγουμενίτσας. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν καλύτερα , να παίξουν και να δημιουργήσουν μαζί, ανακαλύπτοντας πως όλοι είμαστε μοναδικοί, αλλά και όλοι ίσοι.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες καλλιεργήσαμε την ενσυναίσθηση, μαθαίνοντας να μπαίνουμε στη θέση του άλλου, να ακούμε, να κατανοούμε και να σεβόμαστε τις ανάγκες και τις δυνατότητες κάθε παιδιού.

Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια υπέροχη αφορμή για να μιλήσουμε με τα παιδιά για την αποδοχή και την αξία της διαφορετικότητας, αναγνωρίζοντας πως το να είμαστε διαφορετικοί είναι αυτό που κάνει την ομάδα μας πλουσιότερη.

Όλοι  μαζί δημιουργήσαμε μια ημέρα γεμάτη χαμόγελα, αγκαλιές και σημαντικά μηνύματα για μια κοινωνία πιο συμπεριληπτική, πιο ανοιχτή και πιο ανθρώπινη.

Εφόρμηση για τη σημερινή μέρα , αποτέλεσε η παρακολούθηση ενός βίντεο : ” Τρίγωνα, κάλαντα ” στη νοηματική.

https://www.youtube.com/watch?v=FUzqiIewVN0

-Μία ομάδα παιδιών προσπάθησε να  ” τραγουδήσει”  στη νοηματική το συγκεκριμένο τραγούδι

-Άλλη ομάδα προσπάθησε να μπει στη θέση των ατόμων με προβλήματα όρασης. Έφτιαξε έναν πύργο και περπάτησε με κλειστά μάτια, ενώ στη συνέχεια τα μέλη της έγραψαν το όνομά τους χρησιμοποιώντας τον κώδικα Μπράιγ.

-Μια τρίτη ομάδα δημιούργησε μια πολύχρωμη αφίσα που αγκαλιάζει όλα τα παιδιά, δείχνοντας πως η διαφορετικότητα και η αναπηρία δεν είναι εμπόδιο, αλλά δύναμη που μας ενώνει.»

από κάτω από: Πρόσφατες Δημοσιεύσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 3 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία    

Θεατρική ομάδα Αδράχτι

Νοέ 202524

Με παραμύθια από τη λαϊκή παράδοση η ομάδα Αδράχτι ήρθε στο νηπιαγωγείο μας ,για να ξυπνήσει τη φαντασία και τη χαρά των μαθητών .

Στην παράσταση αφηγείται η Μαρία Μαχαίρα, ενώ ο Αντώνης Καρασταμάτης παίζει ζωντανά στη σκηνή μουσική και τραγουδά.

από κάτω από: Πρόσφατες Δημοσιεύσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Θεατρική ομάδα Αδράχτι    

Επέτειος Πολυτεχνείου

Νοέ 202517

Στις 17 Νοεμβρίου θυμόμαστε την επέτειο του Πολυτεχνείου. Μαθαίνουμε στα παιδιά τη σημασία της ελευθερίας, της δημοκρατίας και της αλληλεγγύης.» . Είναι μια μέρα που μας θυμίζει ότι όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε τον κόσμο καλύτερο!»

Σήμερα μιλήσαμε ξανά για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου ,παίξαμε κουκλοθέατρο ,το εξαιρετικό παραμύθι της Ευγενίας Φακίνου “Ντενεκεδούπολη” και τραγουδήσαμε.

από κάτω από: Πρόσφατες Δημοσιεύσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επέτειος Πολυτεχνείου    

Προσεγγίζοντας την έννοια της Δημοκρατίας

Νοέ 202514

Στα πλαίσια  της ενασχόλησής μας με τα γεγονότα του Πολυτεχνείου, προσεγγίσαμε την έννοια της δημοκρατίας μέσα από μια βιωματική και χαρούμενη δραστηριότητα: πραγματοποιήσαμε εκλογές για να αναδείξουμε ποιο ζώο θα γίνει αρχηγός της φάρμας.

Συνδέσαμε τις εκλογές και με  όσα μάθαμε στα Εργαστήρια  Δεξιοτήτων ,με θέμα τη φιλοζωία. Τα παιδιά θυμήθηκαν τις ανάγκες των ζώων, μίλησαν για τη φροντίδα και την προστασία τους και κατανόησαν ότι όλα τα ζώα αξίζουν σεβασμό και αγάπη. Έτσι, πριν από τις εκλογές, παρουσιάσαμε τα ζώα-υποψήφιους και  κάθε ζώο «μας είπε» γιατί θα ήταν καλός αρχηγός.

Στη συνέχεια ψήφισαν με μυστική ψηφοφορία, ρίχνοντας το ψηφοδέλτιό τους στην κάλπη. Με τον τρόπο αυτό γνώρισαν βασικές αρχές της δημοκρατίας:

  • όλοι έχουν δικαίωμα συμμετοχής,

  • όλοι εκφράζουν τη γνώμη τους,

  • η απόφαση προκύπτει από την πλειοψηφία.

Όταν ανακοινώθηκε το αποτέλεσμα ( νικητής ο σκύλος), τα παιδιά χάρηκαν , μαθαίνοντας ότι στη δημοκρατία σεβόμαστε τόσο τη δική μας επιλογή όσο και την επιλογή των άλλων και ότι, είτε κερδίζει το ζώο που ψηφίσαμε είτε όχι, όλοι συνεργαζόμαστε και στηρίζουμε τον αρχηγό της φάρμας.

Η δραστηριότητα αποτέλεσε έναν όμορφο τρόπο για να συνδέσουμε τη δημοκρατική συμμετοχή με την αγάπη προς τα ζώα, ενισχύοντας την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό και τη συνεργασία.

από κάτω από: Πρόσφατες Δημοσιεύσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Προσεγγίζοντας την έννοια της Δημοκρατίας    

1ο Εργαστήριο δεξιοτήτων -Οι φίλοι μας τα ζώα

Νοέ 20257

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ: ΖΩΟΦΙΛΙΑ, ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑ- ΥΠΕΥΘΥΝΑ ΠΑΙΔΙΑ, ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ

Τα ζώα είναι οι φίλοι μας! Μας προσφέρουν αγάπη, χαρά και συντροφιά, ζουν στη φύση ή κοντά μας και έχουν κι αυτά ανάγκες — όπως τροφή, νερό, σπίτι και φροντίδα.
Στο νηπιαγωγείο τα παιδιά μαθαίνουν ότι η αγάπη για τα ζώα σημαίνει σεβασμός, ευθύνη και κατανόηση. Μαθαίνουν να ξεχωρίζουν τα ζώα που ζουν στο σπίτι από εκείνα που ζουν στη φύση, να κατανοούν τα συναισθήματά τους και να βρίσκουν τρόπους να τα βοηθούν.
Η ζωοφιλία είναι ένα πρώτο βήμα για να γίνουν τα παιδιά ευαισθητοποιημένοι και υπεύθυνοι πολίτες, που φροντίζουν το περιβάλλον και τα πλάσματα του κόσμου μας.

Στόχοι

  • Να γνωρίσουν τα παιδιά διαφορετικά είδη ζώων και τις ανάγκες τους.
  • Να αναπτύξουν συναισθήματα αγάπης και σεβασμού για τα ζώα.
  • Να κατανοήσουν βασικά δικαιώματα των ζώων (π.χ. τροφή, στέγη, προστασία).
  • Να συμμετέχουν σε δράσεις φροντίδας και προστασίας των ζώων.

Η εφόρμηση δόθηκε όταν ένα πρωί η Βάγια η κουκουβάγια έφερε στην τάξη ένα γράμμα. Το  γράμμα μιλά για ένα μαγικό ταξίδι και αναφέρει ότι το Τρένο των Ζώων πρόκειται να σταθμεύσει στο νηπιαγωγείο μόνο για λίγη ώρα. Όποιος θέλει να ανέβει, χρειάζεται το μαγικό του εισιτήριο, που θα τον οδηγήσει σε έναν κόσμο γεμάτο ζώα. Έτσι ξεκινά ένα φανταστικό  ταξίδι.

Κατά τη διάρκεια αυτού του ταξιδιού στον μαγικό κόσμο των ζώων, πραγματοποιήθηκαν ποικίλες δραστηριότητες. Ενδεικτικά κάποιες από αυτές:

-Αρχικά, μιλήσαμε για τα ζώα που γνωρίζουμε, τι ξέρουμε γι’ αυτά, αν βλέπουμε ζωάκια στην καθημερινότητά μας, αν έχουμε σπίτι μας κάποιο κατοικίδιο κ.α. Στη συνέχεια ρωτήσαμε τα παιδιά τι θέλουν να μάθουν για τα ζώα και καταγράψαμε τις ιδέες τους.

Οι γονείς ανέβασαν σε ένα Padlet φωτογραφίες από τα ζώα που έχουν τα παιδιά στο  σπίτι ή στο γύρω περιβάλλον τους.

IMG 20251105 101115

Η φίλη μας η Εύα, μας έφερε στο νηπιαγωγείο το δικό της αγαπημένο ζωάκι

IMG 20251104 094513 1

-Τα παιδιά ταξινόμησαν τα ζώα ανάλογα με το περιβάλλον που ζουν, όπως στο δάσος, στη φάρμα, στη  ζούγκλα. Χρησιμοποίησαν ζωάκια και εικόνες ζώων και τα τοποθέτησαν  στις σωστές κατηγορίες.

Στη συνέχεια δούλεψαν  σε 4 ομάδες. Κάθε ομάδα επέλεξε στον υπολογιστή τα ζώα που ήθελε να εκτυπώσει και στη συνέχεια  έφτιαξε τη δική της ομαδική κατασκευή

-Τα παιδιά παρατήρησαν  εικόνες ζώων (π.χ. σκύλος χαρούμενος, γάτα θυμωμένη …) και προσπάθησαν να αναγνωρίσουν και να περιγράψουν τα συναισθήματα που εκφράζουν.

IMG 20251105 101033 IMG 20251105 115611

Στη συνέχεια επέλεξαν  την εικόνα που ήθελαν και έκαναν το ατομικό φύλλο αξιολόγησης της δραστηριότητας

IMG 20251105 115819

-Τα ζώα προσφέρουν πολλά στον άνθρωπο, όπως τροφή (γάλα, αυγά, κρέας), μαλλί , αλλά και βοήθεια σε αγροτικές εργασίες. Από την άλλη, ο άνθρωπος φροντίζει τα ζώα, τους προσφέρει τροφή, καθαρό νερό, στέγη και προστασία, ώστε να ζουν υγιή και ασφαλή.

Φτιάξαμε την παρακάτω αφίσα

IMG 20251105 115602

Στην ολομέλεια συζητήσαμε  για το τι χρειάζονται τα ζώα για να είναι χαρούμενα και υγιή. Τα παιδιά πρότειναν πολλές ιδέες, τις οποίες καταγράψαμε, αναφέροντας βασικές ανάγκες όπως τροφή, νερό, σπίτι και φροντίδα από γιατρό. Μέσα από τη συζήτηση συνειδητοποιήσαμε ότι οι ανάγκες των ζώων μοιάζουν πολύ με αυτές των ανθρώπων. Τα παιδιά παρατήρησαν επίσης ότι τα ζώα ζουν σε οικογένειες και χρειάζονται αγάπη, όπως κι εμείς.

Διαβάσαμε την Οικουμενική Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων:

Τo κείμενο της Οικουμενικής Διακήρυξης των Δικαιωμάτων των Ζώων υιοθετήθηκε από την Διεθνή Ένωση Δικαιωμάτων των Ζώων και άλλες οργανώσεις στα πλαίσια διεθνούς συνάντησης, με θέμα τα δικαιώματα των ζώων η οποία έλαβε χώρα στο Λονδίνο τον Σεπτέμβριο του 1977. Η Διακήρυξη υπογράφηκε στο Παρίσι τον Οκτώβριο του 1978. .

Poster Animals rights

Τα ζώα χρειάζονται φροντίδα, αγάπη και σεβασμό. Κανένα ζώο δεν πρέπει να πονάει, να πεινάει ή να μένει χωρίς σπίτι. Τα παιδιά μαθαίνουν ότι πρέπει να είναι ευγενικά με τα ζώα και να τα προστατεύουν, όπως θα ήθελαν και οι ίδιοι να προστατεύονται.

Τα ζώα έχουν καρδιά . Η κατασκευή μας

IMG 20141003 111957

 

 

από κάτω από: Πρόσφατες Δημοσιεύσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 1ο Εργαστήριο δεξιοτήτων -Οι φίλοι μας τα ζώα    

Βιωματικό εργαστήριο γονέων

Νοέ 20256

Σε συνεργασία με το Ειδικό Νηπιαγωγείο Ηγουμενίτσας, πραγματοποιήθηκε στο χώρο του νηπιαγωγείου ,Βιωματικό εργαστήρι για γονείς με θέμα “Επικοινωνώντας όρια και κανόνες”.

Μέσα από ομαδικές ασκήσεις οι γονείς θα μπουν στη θέση των μικρών λιλιπούτειων φίλων μας και θα εστιάσουν στις ανάγκες που κρύβονται πίσω από την παράβαση ορίων. Επίσης, μέσα από εικόνες και βιώματα της καθημερινότητας θα συζητηθούν εποικοδομητικοί και λιγότερο βοηθητικοί τρόποι οριοθέτησης.
Συντονίστριες εργαστηρίου: Μαριάννα Ντε Αλμέιντα ( Σχολική Ψυχολόγος) – Βασιλική Μπάκα ( Κοινωνική Λειτουργός).
από κάτω από: Πρόσφατες Δημοσιεύσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βιωματικό εργαστήριο γονέων    

Επέτειος του ΟΧΙ

Οκτ 202527

sddefault

Η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου αποτελεί ημέρα βαθιάς συγκίνησης, τιμής και περηφάνιας για τον ελληνικό λαό. Το ιστορικό “ΟΧΙ” αποτυπώνει το μεγαλείο, το θάρρος και τη δύναμη της ψυχής των Ελλήνων. Μέσα από ποικίλο υλικό —έντυπο, ψηφιακό και αρχειακό— γνωρίσαμε τα γεγονότα, καθώς  και την ηρωική στάση όσων αγωνίστηκαν τότε, ενώ ταυτόχρονα συνειδητοποιήσαμε την αξία και το ανεκτίμητο αγαθό της ειρήνης που απολαμβάνουμε σήμερα.

Ενδεικτικά  κάποιες δραστηριότητες των παιδιών για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940:

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας, ασχοληθήκαμε  και με τα Μαθηματικά μέσα από το σύμβολο της ελληνικής σημαίας. Παρατηρήσαμε και μετρήσαμε τις 9 λωρίδες της, κάνοντας συσχετισμούς με αριθμούς και μοτίβα.

Επιπλέον, με τη βοήθεια του Bee-Bot, πραγματοποιήσαμε μια διασκεδαστική δραστηριότητα προγραμματισμού, κατά την οποία το ρομποτάκι προσπάθησε να εντοπίσει τις ελληνικές σημαίες, συνδυάζοντας τη μάθηση με το παιχνίδι.

IMG 20251022 105627

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες και συνεργάστηκαν δημιουργικά για να σχηματίσουν τη λέξη “ΟΧΙ” χρησιμοποιώντας διαφορετικά υλικά. Κάθε ομάδα επέλεξε τα δικά της υλικά —όπως lego, κουμπιά , πλαστελίνη — και παρουσίασε τη δική της εκδοχή, αναδεικνύοντας τη φαντασία, τη συνεργασία και το ομαδικό πνεύμα.

 

Το περήφανο “ΟΧΙ” των Ελλήνων αποτέλεσε πηγή έμπνευσης και κεντρικό θέμα των εικαστικών έργων που δημιουργήσαμε.

IMG 20251024 091636

Αναφερθήκαμε επίσης στο πολύτιμο και πολυπόθητο αγαθό της ειρήνης, το οποίο έχουμε την τύχη να απολαμβάνουμε στις μέρες μας. Παράλληλα, μας δόθηκε η ευκαιρία να εξερευνήσουμε τη σχέση ανάμεσα στον πόλεμο και την ειρήνη, δημιουργώντας εικαστικά έργα που αποτύπωναν αυτές τις δύο αντίθετες πλευρές.

IMG 20251024 091632

Με τη χρήση της εφαρμογής Wordwall, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα λεξιλογίου με θέμα την ειρήνη και τον πόλεμο. Αρχικά, συζητήσαμε όλοι μαζί για το τι σημαίνουν αυτές οι δύο έννοιες και πώς τις αντιλαμβάνονται τα παιδιά. Στη συνέχεια, μέσα από το διαδραστικό περιβάλλον της εφαρμογής, κάθε παιδί πρότεινε λέξεις που σχετίζονται με την ειρήνη (όπως “αγάπη”, “φιλία”, “χαρά”, “χαμόγελο”) και τον πόλεμο (όπως “φόβος”, “καταστροφή”, “όπλα”, “πόνος”).Αφού συγκεντρώθηκαν όλες οι λέξεις, δημιουργήσαμε δυο συννεφόλεξα , τα οποία εκτυπώσαμε και ενσωματώσαμε στα έργα μας. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τη χρήση των Τ.Π.Ε., εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους και εξέφρασαν συναισθήματα και σκέψεις για δύο τόσο σημαντικές και αντίθετες έννοιες.

Τέλος τη Δευτέρα 27 Οκτωβρίου γιορτάσαμε την επέτειο του ΟΧΙ με ποιήματα, τραγούδια και παρέλαση

IMG 20251027 080841IMG 20251027 082803

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!

από κάτω από: Πρόσφατες Δημοσιεύσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επέτειος του ΟΧΙ    

10 Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας!

Οκτ 202516

Η 10η Οκτωβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, που έχει σκοπό να μας κάνει πιο ευαισθητοποιημένους σχετικά με θέματα ψυχικής υγείας.
Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η ψυχική υγεία είναι μια κατάσταση ευεξίας, όπου το άτομο μπορεί να αναγνωρίζει τις δυνάμεις του, να διαχειρίζεται τις δυσκολίες της ζωής και να προσφέρει με δημιουργικό τρόπο στην κοινωνία.

Μια μέρα που μας θυμίζει πόσο σημαντικό είναι να νιώθουμε καλά μέσα μας.
Η ψυχική υγεία είναι η χαρά, η ηρεμία, η αγάπη και η φιλία. Στο νηπιαγωγείο μαθαίνουμε να μιλάμε για τα συναισθήματά μας, να ζητάμε βοήθεια όταν τη χρειαζόμαστε και να δίνουμε ένα χαμόγελο, μια αγκαλιά, μια καλή κουβέντα. Γιατί όταν η καρδιά μας είναι χαρούμενη, όλος ο κόσμος γύρω μας γίνεται πιο όμορφος!

Σε συνεργασία με το Ειδικό Νηπιαγωγείο  Ηγουμενίτσας, πραγματοποιήθηκαν δράσεις με θέμα τα συναισθήματα. Στην αρχή μιλήσαμε για τα συναισθήματά μας και  ποια από αυτά γνωρίζουμε. Στη συνέχεια τα παιδιά συμμετείχαν σε μια όμορφη δραστηριότητα με μουσική, μπάλα  και κάρτες συναισθημάτων. Κάθε παιδί, όταν σταματούσε η μουσική και η μπάλα, διάλεγε μία κάρτα που απεικόνιζε ένα συναίσθημα και στη συνέχεια μοιραζόταν  με την ομάδα τι είναι αυτό που του προκαλεί αυτό το συναίσθημα. Μέσα από τη δράση αυτή τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν, να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους και να κατανοήσουν τα συναισθήματα των άλλων, μέσα σε ένα κλίμα χαράς, συνεργασίας και αποδοχής.

Στο τέλος τα παιδιά ζωγράφισαν τι είναι αυτό που τα κάνει χαρούμενα

IMG 20251016 112346

Βέβαια δεν πρέπει να θυμόμαστε την ψυχική υγεία μόνο στις 10 Οκτωβρίου, αλλά να τη φροντίζουμε και να της δίνουμε σημασία κάθε μέρα του χρόνου. Είναι σημαντικό να μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε τα συναισθήματά μας, να μιλάμε για αυτά και να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον, γιατί η ψυχική υγεία είναι εξίσου σημαντική με τη σωματική.

από κάτω από: Πρόσφατες Δημοσιεύσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 10 Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας!    

Εβδομάδα Κώδικα» (EU Code Week)

Οκτ 202515

Η «Εβδομάδα Κώδικα» (EU Code Week) είναι μια πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που γιορτάζεται κάθε χρόνο τον Οκτώβριο, με στόχο να προωθήσει τον προγραμματισμό και τις ψηφιακές δεξιότητες.

Οι μαθητές του 3ου  Νηπιαγωγείου  συμμετείχαν  στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού μέσα από διάφορες δραστηριότητες


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

από κάτω από: Πρόσφατες Δημοσιεύσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εβδομάδα Κώδικα» (EU Code Week)    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »
Μάρτιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Translate

Ομάδες

European SchoolRadio Logo


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων