Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων Δημιουργώ και Καινοτομώ (STEAM) ασχοληθήκαμε με το θέμα «Φως και Σκιά-Μικροί Επιστήμονες στο Βασίλειο του Φωτός ». Τα παιδιά, μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, πειραματίστηκαν με το φως και παρατήρησαν πώς δημιουργείται η σκιά.
Με τη χρήση φακών, φυσικού φωτός και καθημερινών αντικειμένων, διερεύνησαν πότε εμφανίζεται η σκιά, πώς αλλάζει το μέγεθός της και τι συμβαίνει όταν το φως μετακινείται. Μέσα από κατασκευές, παιχνίδια σκιάς και απλές παρατηρήσεις, τα νήπια ανέπτυξαν την περιέργεια και την κριτική τους σκέψη, συνεργάστηκαν σε ομάδες και εξέφρασαν τις ιδέες τους δημιουργικά.
Η προσέγγιση STEAM βοήθησε τα παιδιά να συνδέσουν τη γνώση με την εμπειρία, καλλιεργώντας δεξιότητες διερεύνησης, συνεργασίας και δημιουργικότητας, ενώ παράλληλα ενίσχυσε τη χαρά της μάθησης μέσα από το παιχνίδι.
Εισαγωγή θέματος στα παιδιά:
Βρήκαμε στην τάξη μας ένα κουτί.
Το παρατηρούμε με περιέργεια και αναρωτιόμαστε αν άραγε κρύβει κάτι στο εσωτερικό του.
Το ταρακουνάμε ελαφρά και καταλαβαίνουμε πως όντως υπάρχει κάτι μέσα!
Αποφασίσαμε να ανοίξουμε μια μικρή τρύπα και να ρίξουμε μια ματιά.
Μπορούμε όμως να ξεχωρίσουμε τι είναι; Όχι!
Τι χρειάζεται για να δούμε καθαρά;
Όταν τελικά ανοίγουμε εντελώς το κουτί, ανακαλύπτουμε ότι μέσα βρίσκεται η Βάγια η κουκουβάγια ( αρκουδάκι -μασκότ τάξης).
Για ποιο λόγο τώρα το βλέπουμε, ενώ πριν όχι;
Φως: Τι είναι, τι το χρειαζόμαστε , από που έρχεται;
Η Βάγια η κουκουβάγια έχει ένα πρόβλημα και μας έστειλε ηλεκτρονικό μήνυμα https://app.animaker.com/animo/8oQBUtKWT5HkzVz6/
(Σε μια κυψέλη ζούσαν μέλισσες. Η καινούρια τους βασίλισσα φοβόταν και δεν μπορούσε να γεννήσει αυγά. Τι φοβόταν; Το σκοτάδι. Οι μέλισσες πήγαν στην πόλη για να δουν πώς οι άνθρωποι διώχνουν το σκοτάδι. Γύρισαν πίσω φέρνοντας πράγματα που φωτίζουν.)
Γνωρίσαμε τις φυσικές και τεχνητές πηγές φωτός και τις ξεχωρίσαμε
Βοηθήσαμε και το ρομποτάκι BeeBot να τις μάθει
Μιλήσαμε και δείξαμε τη διαδικασία σχηματισμού της σκιάς (φωτεινή πηγή-εμπόδιο-σκιά).Η σκιά έχει συνήθως το ίδιο σχήμα με το αντικείμενο και αλλάζει μέγεθος όταν το φως πλησιάζει ή απομακρύνεται. Παίξαμε με τις σκιές μας και στον προτζέκτορα
Παρακολουθήσαμε ένα Βίντεο από την ομάδα χορευτών Pilobolus -χορεύοντας με τις σκιές https://www.youtube.com/watch?v=rvfX287zWKk&t=1s.
Προσπαθήσαμε και εμείς, σε ένα αυτοσχέδιο θέατρο σκιών ,να κάνουμε διάφορες πόζες( παντομίμα) και οι υπόλοιποι να τις μαντέψουν
Χορέψαμε στο ρυθμό των μαντηλιών: τραγούδι μουσικοκινητικής/ψυχοκινητικής αγωγής με σκιά https://www.youtube.com/watch?v=r_g6TEqzvds
-Κάνε ό,τι κάνω: Ζευγάρια. Άνθρωποι και σκιές. Κάθε σκιά προσπαθεί να κάνει ό,τι κάνει ο άνθρωπός του.
