Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ Past Continuous την Τρίτη 10 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθήτριες και μαθητές  του Α1 και Α5 του σχολείου μας επισκέφτηκαν για τρίτη φορά το τμήμα Ιστορίας του Ιονίου Πανεπιστημίου  και παρακολούθησαν δειγματική διδασκαλία με θέμα « Η προπαγάνδα την περίοδο της Χούντας στην Ελλάδα (1967-1974)», συνοδεία των εκπαιδευτικών Μαρίας Ανυφαντή, Ευτυχίας Κούστα, Θεοδώρας Παπαδοπούλου και Ξανθής Λευθεριώτη, οι οποίες  συμμετέχουν στο συγκεκριμένο πρόγραμμα.

Αυτή η δραστηριότητα διεξήχθη στο κτίριο του τμήματος Ιστορίας με την παρουσία του Αντιπρύτανη του Ιονίου Πανεπιστημίου, καθηγητή κ. Κωνσταντίνου Αγγελάκου και των διδασκόντων Ε. Πουλιάση και Σ. Μποζίκη.

Τη διδασκαλία πραγματοποίησαν ο κ. Λίβας Σωτήρης, Καθηγητής Διεθνών Σχέσεων στο τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας του Ιονίου Πανεπιστημίου και οι φιλόλογοι του σχολείου μας Θεοδώρα Παπαδοπούλου και Ξανθή Λευθεριώτη.

Ο κ. Λίβας ανέλυσε τους όρους Προπαγάνδα και Ψευδείς Ειδήσεις (fake news) δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην άρνηση των γεγονότων, τη συνωμοσιολογία, την πρόσληψη των τρίτων για τον εαυτό μας, τη στοχοποίηση / δημιουργία εχθρών ως μέσα επιβολής και διατήρησης των δικτατοριών στην εξουσία. Στη συνέχεια έθεσε στις μαθήτριες και μαθητές τον προβληματισμό «ποια είναι η διαφορά του τότε και του σήμερα σε σχέση με την προπαγάνδα» και ακολούθησε γόνιμος διάλογος.

Τη σκυτάλη πήραν οι καθηγήτριες Θεοδώρα Παπαδοπούλου και Ξανθή Λευθεριώτη που παρουσίασαν πλούσιο οπτικοακουστικό και αρχειακό υλικό για την προπαγάνδα κατά τη διάρκεια της Δικτατορίας 1967-1974, τα μέσα που οι δικτάτορες χρησιμοποίησαν για να εδραιώσουν την εξουσία τους (ξύλινη γλώσσα, λογοκρισία , γιορτές /τελετές , ποδόσφαιρο, κινηματογράφος και τηλεόραση) καθώς και τη θέση του Γ. Παπαδόπουλου για την εξέγερση του Πολυτεχνείου και την ένοπλη καταστολή της με εντολή των Συνταγματαρχών.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον τη διδασκαλία και συμμετείχαν ενεργά αποδεικνύοντας έμπρακτα ακόμα μία φορά την αξία της διαλεκτικής ως μαθησιακής μεθόδου και μεθόδου προσέγγισης της Ιστορίας. Παράλληλα τους δόθηκε η ευκαιρία να θέσουν καίρια ερωτήματα, να ανταλλάξουν απόψεις και να διαμορφώσουν κριτική σκέψη. Η εμπειρία εμπλουτίστηκε με βιωματικές δραστηριότητες, όπως η προσέγγιση των  ιστορικών πηγών και η δημιουργική γραφή ωθώντας τους να βιώσουν  την Ιστορία ως μια δυναμική διαδικασία κατανόησης του παρελθόντος άρρηκτα συνδεδεμένης με το παρόν.

Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του σχολείου μας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ Past Continuous, συνεχίζεται.

Την Παρασκευή 28 Νοεμβρίου τη σκυτάλη από τον Αντιπρύτανη, καθηγητή του τμήματος Ιστορίας του Ιονίου Πανεπιστημίου, κ. Κωνσταντίνο Αγγελάκο, πήραν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, Ευτυχία Κούστα, Παύλος Κουσουνής και Μαρία Ανυφαντή με την παρουσία και κομβική συμμετοχή της κ. Αναστασίας Παριανού, καθηγήτριας στο τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας και του κ. Ευστάθιου Πουλιάση, Ακαδημαϊκού Υπότροφου του τμήματος Ιστορίας. Ακολουθώντας τις οδηγίες του Πανεπιστημίου οι εκπαιδευτικοί του σχολείου κατήρτισαν ένα σχέδιο μαθήματος για τις τεχνικές προπαγάνδας των ναζί και του δωσιλογικού τύπου την περίοδο της κατοχής (1941-1944). Το μάθημα έγινε στον χώρο του Πανεπιστημίου και βασίστηκε στην ενεργή συμμετοχή των μαθητριών και μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αποδομώντας τα προπαγανδιστικά παραγόμενα των ναζί και των συνεργατών τους, αναδύθηκαν μπροστά μας τα μελανά χρόνια της κατοχής και οι τεχνικές και τα μέσα παραποίησης της πραγματικότητας με τα οποία προσπάθησαν να χειραγωγήσουν την κοινή γνώμη. Χάρη στη μεθοδολογία που ακολουθείται στο πρόγραμμα αναπόδραστα οδηγηθήκαμε στον κριτικό έλεγχο των ΜΜΕ και στη μύηση των τεχνικών που εφαρμόζονται σήμερα.
Έπεται συνέχεια και για τους εκπαιδευτικούς και για τα παιδιά του Α1 και Α5.