Αρχική » 2019 » Νοέμβριος

Αρχείο μηνός Νοέμβριος 2019

Συμμετοχή του σχολείου μας στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη: η πόλη πεδίο εκπ/σης για την αειφορία

Για τρίτη χρονιά το σχολείο μας συμμετέχει με  μαθητές του (Α’ τάξη) στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη: η πόλη πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία» του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ‘Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου’. Στόχος του δικτύου και του σχολείου μας είναι να συμβάλει στη διαμόρφωση καλύτερων όρων για την ποιότητα ζωής στην πόλη, με αφετηρία, τι άλλο; την εκπαίδευση.

Αποσκοπώντας στην διαμόρφωση ενός περιβάλλοντος γόνιμης συνεργασίας προς την κατεύθυνση της υλοποίησης δράσεων για μια καλύτερη ποιότητα ζωής στις πόλεις μας, η Περιβαλλοντική  Ομάδα του σχολείου μας θα υλοποιήσει τη δράση με θέμα: «Η φροντίδα και η ευθύνη για την αυλή και τις αίθουσες του σχολείου» (http://www.kpe-thess.gr/el/participants-viosimi19-20/). Η σχετική δράση θα ξεκινήσει την Πέμπτη 5/12 καθαρίζοντας την αυλή και τον περιβάλλοντα χώρο του σχολείου εφαρμόζοντας έμπρακτα τη ‘διαλογή απορριμάτων στην πηγή’.

Επίσης για τη φετινή χρονιά, με αφορμή την κλιματική αλλαγή ή καλύτερα την κλιματική κρίση που έχει ήδη γίνει ορατή, θα επιχειρήσουμε τη διασύνδεση της με τη ‘βιώσιμη; πόλη’ και τις προσαρμογές που πρέπει να γίνουν προς την κατεύθυνση της αειφορίας.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του προγράμματος: Μελισσάς Μ. (ΠΕ84), Σκαμάρντι Α., (ΠΕ04.04), Διαβάτη Ν. (ΠΕ06).

Καλό μας ξεκίνημα!

 

 

 

Από τη σχολική αποτυχία σ’ ένα αποτελεσματικό σχολείο!

Σημαντικά συμπεράσματα και  στρατηγικές, οι οποίες έχουν χρησιμοποιηθεί για να βελτιωθεί η ατμόσφαιρα του σχολείου, να ενισχυθεί το αίσθημα του ανήκειν των μαθητών και να αυξήσουν το επίπεδο της ικανοποίησης τους στο σχολείο, πράγμα που μπορεί να οδηγήσει σε υψηλότερα κίνητρα και στη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και την αποτυχία, παρουσίασε σήμερα Τετάρτη 27-11-2019 ο  Δρ. Ηλίας Μιχαλαρέας και Επιστημονικά Υπεύθυνος της Μονάδας Απεξάρτησης ΔΙΑΠΛΟΥΣ του Γ.Ν.Κέρκυρας.

Η ‘δυναμική’ των ομάδων που αναπτύσσονται μέσα και έξω από το σχολείο μπορούν να αποτρέψουν τη σχολική διαρροή; Μπορεί η κουλτούρα της σχολικής μονάδας να δράσει ως ρυθμιστικός παράγοντας στη σχολική αποτυχία και τον κοινωνικό αποκλεισμό; Πως συνδέονται η σχολική αποτυχία και ο κοινωνικός αποκλεισμός; Αυτά και άλλα ερωτήματα προσπάθησε να απαντήσει μέσα από ένα δημιουργικό διάλογο με τους ίδιους τους μαθητές ο κ. Μιχαλαρέας, τον οποίο ευχαριστούμε πολύ, για μια ακόμη χρονιά, για τη χαρά που μας έδωσε να μιλήσει στο σχολείο μας για θέματα που προβληματίζουν τη σχολική κοινότητα αλλά και τις τοπικές κοινωνίες.

Διδακτική Επίσκεψη της Β’ τάξης στο ΚΠΕ Κέρκυρας (Λευκίμμη)

Η περιβαλλοντική μας ομάδα εν δράσει…

Οι μαθητές της Β τάξης του σχολείου μας την Τρίτη 26 Νοεμβρίου 2019 παρακολούθησαν το πρόγραμμα ‘’Κορισσίων: Ένα Κεδροδάσος στην Έρημο’’ του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κέρκυρας. Πεδίο δραστηριοτήτων του συγκεκριμένου προγράμματος ήταν το κεδροδάσος της λίμνης Κορισσίων, ένα μοναδικό δάσος κέδρων μέσα σε αμμόλοφους κοντά στις παραλίες Ίσσου και Χαλικούνα.

Από τους υπεύθυνους του κέντρου ενημερώθηκαν για το χώρο αυτό και συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές μας να αντιληφθούν την αξία του φυσικού περιβάλλοντας και να αναλάβουν την ευθύνη που τους αναλογεί. Παράλληλα, τα παιδιά ανέπτυξαν ικανότητες συνεργασίας, λήψης αποφάσεων, παρουσίαση ιδεών, υπευθυνότητας και ανάληψη πρωτοβουλίας.

Συνοδοί καθηγητές: κ.κ Σκαμάρντι Άντζελα (ΠΕ04.04), Καββαδία Αθανασία (ΠΕ03), Καραλής Νικόλαος (ΠΕ04.01).

 

 

 

Συμμετοχή του σχολείου μας στο European School Radio!

Το σχολείο μας συμμετέχει κατά το σχολικό έτος 2019-2020 με μαθητές του (Α’ και Γ΄τάξης) στο «European School Radio-Το Πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο».

Η Ραδιοφωνική Ομάδα του σχολείου μας εργάζεται πυρετωδώς για τη συμμετοχή της στον 7ο ραδιοφωνικό διαγωνισμό «Κάν’ το ν’ ακουστεί» του ESR που φέτος θα πραγματοποιηθεί στην Κέρκυρα!

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κ. Μιχαλοπούλου (ΠΕ80)

Τροποποίηση προγράμματος Πέμπτης 21/11

Σας ενημερώνουμε ότι για αύριο Πέμπτη 21/11 τα τμήματα:

Β1/Β2 των Γαλλικών θα κάνει 6ωρο
Το Γ2/Γ3 Γαλλικών θα κάνει 5ωρο

Επίσης το τμήμα:

Α1 6ωρο και το
Α2 5ωρο

ΜΕΛΙΣΣΑΣ ΜΙΛΤΙΑΔΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ

Γιορτή του σχολείου: Επέτειος του Πολυτεχνείου

Στιγμιότυπα από τη γιορτή του σχολείου μας για την επέτειο του Πολυτεχνείου.

Το πρόγραμμα της γιορτής του σχολείου για την επέτειο του Πολυτεχνείου

‘…η ελευθερία και η αξιοπρέπεια δε χαρίζονται, κατακτούνται! ‘

Τροποποίηση προγράμματος Πέμπτης 14/11 & Ενημέρωση για τη γιορτή του Πολυτεχνείου Παρασκευή 15/11

Για αύριο Πέμπτη 14-11-2019 τα τμήματα:

Α1 και Α4 θα σχολάσουν στο 7ωρο και το Α2 στο 6ωρο.

Για την Παρασκευή 15-11-2019 η γιορτή του σχολείου για την επέτειο του Πολυτεχνείου θα ξεκινήσει στις 8:30 και θα τελειώσει στις 10:15. Οι μαθητές θα έρθουν χωρίς τσάντες για να παρακολουθήσουν την εορταστική επετειακή εκδήλωση και τα δρώμενα στο χώρο εκδηλώσεων του σχολείου (αίθουσα πολλαπλών).

ΜΕΛΙΣΣΑΣ ΜΙΛΤΙΑΔΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ

Κλειστά τα σχολεία σήμερα λόγω κακοκαιρίας!

Κλειστά τα σχολεία σήμερα 13-11-2019 λόγω κακοκαιρίας!

Έργο eTwinning ‘Climate Actions & Stem (C.A.S)’ για τους μαθητές του 3ου Γυμνασίου Κέρκυρας!

Στo πλαίσιo της δράσης eTwinning το σχολείο μας συμμετέχει με το έργο  Climate Actions & Stem (C.A.S.) #eTw4Democracy.  Στόχος του έργου αποτελεί η ευαισθητοποίηση των μαθητών μας στο θέμα της κλιματικής αλλαγής. Οι μαθητές θα αναζητήσουν μεθόδους για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής μέσω της μεθόδου STEM. Με το τρόπο αυτό θέλουμε να βοηθήσουμε τους μελλοντικούς Ευρωπαίους πολίτες να κατανοήσουν καλύτερα τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής και πώς μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις γνώσεις τους στις φυσικές επιστήμες, τα μαθηματικά και την τεχνολογία για να λύσουν το πρόβλημα αυτό. Έτσι, οι συμμετέχοντες θα εξοικειωθούν με τις τεχνολογίες που χρησιμοποιεί η βιομηχανία αυτή τη στιγμή για να παράγουν τις έξυπνες συσκευές που βρίσκουμε όλο και περισσότερο γύρω μας. Παράλληλα, θα αναπτύξουν ένα ευρύ φάσμα δεξιοτήτων, όπως επικοινωνία σε μια ξένη γλώσσα, ψηφιακή ικανότητα, κοινωνικές και πολιτικές ικανότητες και την αίσθηση της πρωτοβουλίας.

 

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων