«Ταξιδιώτης της Γραφής»

Για μια ακόμη χρονιά ο «Ταξιδιώτης της Γραφής», ήρθε στο σχολείο μας για να αποκαλύψει τα μυστικά της γραφής ως μορφής ανθρώπινης επικοινωνίας.

Οι μαθητές του Α3 ταξιδεύοντας στους αιώνες μέσα από την επαφή τους με υλικά και τεχνικές αποτύπωσης της ανθρώπινης ομιλίας αντιλήφθηκαν το μεγαλείο της γραφής ως πολιτισμικό αγαθό. Παράλληλα, έγιναν με τη σειρά τους δημιουργοί τους δικού τους Πρωτογράμματος δίνοντας όλοι σε όλους τη δυνατότητα μιας διαφορετικής γνωριμίας μεταξύ μας. Ευχαριστούμε για μια ακόμα φορά το Ίδρυμα Ευγενίδου για την άριστη συνεργασία στο  Πρόγραμμα που με τον δανεισμό της μουσειοσκευής συμβάλλει στη βιωματική εκπαίδευση του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας (Σουρίδη Παναγιώτα).

 

20251015 130154 20251015 130231 20251015 130333 20251015 130430 20251015 130531

2866322 636042473353607500 11 images1

Tαυτότητες των εκπροσώπων της Αναγέννησης στο μάθημα της Ιστορίας

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας Γ Γυμνασίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες απέδωσαν τις ταυτότητες των εκπροσώπων της Αναγέννησης. Με τις δημιουργικές τους συνθέσεις αποτύπωσαν τα προσωπικά στοιχεία, τα επιστημονικά ενδιαφέροντα, τα έργα και τη συμβολή των μεγάλων διανοητών στην παγκόσμια ιστορία και συνειδητοποίησαν τις προϋποθέσεις για τη μετάβαση της ανθρώπινης σκέψης στην εποχή του Διαφωτισμού.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Σουρίδη Παναγιώτα

 

El Greco Zaranhs Ar

Ariostos Ntooy Ant

Erasmos Golh N

Ariostos Ntooy Ant 1 Kopernikos Potka Or 1 Laskaris Koytroylia Z 1 Leonarnto nta Bintsi Xerakias St 1 Makiabeli Sarafidoy A 1 Mikelotso Dhmhtrakoy E 1 Michahl Aggelos THalassinoy A 1 Mpotitseli Gkogia G 1 Olanto nti Laso Prokopioy Ant 1 Pierloytzi Koyskos P 1 Rafahl Daskalakh K 1 Saixphr Kailh CHr 1 Tsitsiano Gyparh K 1

 

 

 

Επίσκεψη στην Εθνική Πινακοθήκη

Την Πέμπτη 9 Οκτωβρίου ομάδα  μαθητών  της Β’ τάξης επισκέφθηκαν την Εθνική Πινακοθήκη προκειμένου να παρακολουθήσουν την εικαστική έκθεση του Παναγιώτη Τέτση και τη βιωματική γνωριμία με τα χρώματα.

IMG 95a4c528aa6b682d6613ffcc122b5f9d V

IMG b712c3e9a47d5e0f5908a7ca304e6554 V 1

 

IMG f38b5438924faa1d86af849939dc94e0 V

Επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης

Την Τρίτη 7 Οκτωβρίου οι  μαθητές  της Α’ τάξης επισκέφθηκαν το Μουσείο της Ακρόπολης προκειμένου να παρακολουθήσουν την εικαστική έκθεση ” Michael Rakowitz & Αρχαίου Πολιτισμοί “.

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Μαντέλλου Ελένη , Δραμουντάνη Αικατερίνη

IMG 970e48816f1ff8c31b4e286d67f645b5 V

IMG 8e26af0624a717ba1b1d1cc1ca042f04 V

IMG 83d541cf7d70a06ed94b0bd518575345 V

IMG f579a6f1ba44ade487463a0f65437648 V

Νεοελληνική Γλώσσα: Ημέρα Ευρωπαϊκών Γλωσσών

Την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025, στο πλαίσιο της Ημέρας Ευρωπαϊκών Γλωσσών, αφιερώσαμε στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας στο Β3 μία διδακτική ώρα για να γνωρίσουμε καλύτερα τη γλωσσική ποικιλία της Ευρώπης.

Παίξαμε ένα διαδραστικό παιχνίδι, στο οποίο προσπαθήσαμε να μαντέψουμε πώς λέγεται η φράση «Καλή σχολική χρονιά» σε διάφορες ευρωπαϊκές γλώσσες. Στο τέλος, δημιουργήσαμε μία αφίσα με τις φράσεις που μάθαμε, αναδεικνύοντας τη σημασία της πολυγλωσσίας και της επικοινωνίας μεταξύ των λαών της Ευρώπης.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαργαρίτα Παυλοπούλου

20250924 102642

Επιμόρφωση στο 3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης 

 

Στο 3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης πραγματοποιήθηκε δίωρη επιμορφωτική συνάντηση  16/9 στο εργαστήριο Πληροφορικής στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας  με εισηγητές από την Ελληνογερμανική Αγωγή, τον Αλέξανδρο Πανταζή και τον Άγγελο Λαζούδη.

Κατά την 1η ώρα, οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν για τρόπους δωρεάν πρόσβασης σε δορυφορικές εικόνες και την αξιοποίησή τους στην τάξη για την εξερεύνηση φυσικών φαινομένων. Παρουσιάστηκαν επίσης έτοιμες εκπαιδευτικές εφαρμογές που έχουν σχεδιαστεί στην Ελληνογερμανική Αγωγή, όπως ένα διαδραστικό εργαλείο σύγκρισης πυρκαγιών με slider.

Στη 2η ώρα, παρουσιάστηκαν δράσεις σχετικές με το διάστημα, όπως πειράματα αναλογικών αστροναυτών, παρατήρηση αστεροειδών και μετεωριτών μέσω ανάλυσης δεδομένων από κάμερες, καθώς και η χρήση ρομποτικών τηλεσκοπίων για παρατήρηση από τη σχολική τάξη.

Η συνάντηση έδωσε την ευκαιρία σε εκπαιδευτικούς να γνωρίσουν καινοτόμα εργαλεία και μεθόδους διδασκαλίας που συνδέουν τους μαθητές με την επιστημονική έρευνα και τις σύγχρονες τεχνολογίες.

Υπεύθυνοι καθηγητές: Κούγιας Κωνσταντίνος , Κουτσούλη Ασπασία

20250916 132945

20250916 121014

ΑΛΛΑΓΗ ΣΤΗΝ ΩΡΑ ΑΓΙΑΣΜΟΥ

Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός του Σχολείου μας για τη νέα  Σχολική Χρονιά θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11/9/2025 στις 9:00 (νέος προγραμματισμός).

Θα δοθούν τα βιβλία όλων των τάξεων.

Οι μαθητές της Β΄ και  Γ΄ τάξης να φέρουν την τσάντα/σακίδιό τους ενώ στους μαθητές της Α΄ τάξης θα δοθούν τα βιβλία σε τσάντες πολλαπλών χρήσεων.

Καλή Σχολική Χρονιά και Καλή Πρόοδο !!!

 

Διάκριση στο eTwinning του έργου “Sea Symphony ”

Το ευρωπαϊκό eTwinning έργο “Sea Symphony ” βραβεύτηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας από την Ελληνική Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης.

Στο έργο συμμετείχαν οι μαθητές του  Β1 του  3ου Γυμνασίου Αργυρούπολης, με υπεύθυνους καθηγητές τους:  Ασπασία Κουτσούλη , Κων/νο Κούγια και Παναγιώτα Σουρίδη .

Θερμά συγχαρητήρια κι ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους συνεργάτες μαθητές και εκπαιδευτικούς, και κυρίως  στις ιδρύτριες του έργου  Ülle Kreos  από την Εσθονία   και   Eleftherna-Katerina Bassi  από το 2ο Πρότυπο Γυμνάσιο Αθηνών . Αναμένουμε και την Ευρωπακή Ετικέτα Ποιότητας καθώς το έργο βραβεύτηκε με Εθνική Ετικέτα Ποιότητας και  από την Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης της Εσθονίας. Επίσης  αξίζει να αναφέρουμε ότι στην αξιολόγηση  του έργου αναφέρονται μόνο θετικά σχόλια «Υλοποιήσατε ένα πολύ ενδιαφέρον έργο, το οποίο από την αρχή μέχρι το τέλος είχε στο επίκεντρο τους μαθητές και πώς αυτοί μέσα από τη συνεργασία με τους εταίρους τους εργάζονται για να προσεγγίσουν θάλασσες και ωκεανούς μέσα από την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, τον πολιτισμό και την τέχνη. Στα θετικά σημεία του περιλαμβάνονται: η συνεχής συνεργασία εκπαιδευτικών και μαθητών των εταιρικών σχολείων, η οργάνωση και επαφή των μαθητών μέσω ποικίλων δραστηριοτήτων, τα συνεργατικά προϊόντα που δημιουργήσατε(γκαλερί λογότυπων, συνεργατικές προσεγγίσεις-παρουσιάσεις της θάλασσας μέσα από τη λογοτεχνία, την τέχνη, τη μουσική), η ανάδειξη περιβαλλοντικών ζητημάτων μέσα από την εργασία σε διακρατικές ομάδες, τα παιχνίδια και ο εορτασμός της ημέρας ασφαλούς διαδικτύου, η χρήση της τεχνολογίας για την υποστήριξη των συνεργατικών σας προϊόντων, καθώς και των υπόλοιπων δραστηριοτήτων, η συνεχής αλληλεπίδραση των μαθητών στο φόρουμ των εταίρων, στην τηλεσυνάντηση, στη δημιουργία των συνεργατικών προϊόντων, η αξιολόγηση του έργου από μαθητές και εκπαιδευτικούς, η επίτευξη των στόχων και η διάχυση των αποτελεσμάτων. Εξετάζοντας όλα τα παραπάνω σας απονέμεται η Ετικέτα Ποιότητας για το έργο σας. Ευχόμαστε συγχαρητήρια σε σας, τους μαθητές και τους συνεργάτες σας. Καλή επιτυχία στη δημιουργική σας πορεία! Με εκτίμηση, o ΕOΥ της δράσης eTwinning! »  Επιπλέον η εθνική ετικέτα ποιότητας αναφέρει τα παρακάτω : Ο αποδέκτης αυτού του πιστοποιητικού έχει επιδείξει υψηλό επίπεδο ψηφιακής επάρκειας σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο για την Ψηφιακή Επάρκεια των Εκπαιδευτικών και το κιτ εργαλείων SELFIEforTEACHERS. Το παρόν πιστοποιητικό μπορεί επομένως να χρησιμοποιηθεί ως αποδεικτικό στοιχείο για την υποστήριξη μιας αίτησης για το Πιστοποιητικό Ψηφιακής Επάρκειας Εκπαιδευτικών που παρέχεται από την Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο απόκτησης του Πιστοποιητικού Ψηφιακής Επάρκειας Εκπαιδευτικών, δείτε εδώ.

nlqkougias1

nqlkoutsouli1

nqlsouridi1

pupil nlq1

Πιστοποίησή του Σχολείου μας ως Αειφόρο Σχολείο από την Green Education Partnership της UNESCO

Αναγνωρίζοντας τη μεγάλη προσπάθεια προσανατολισμού της σχολικής μας κοινότητας προς την αειφορία, η Συντονιστική Επιτροπή και η Παιδαγωγική Ομάδα του Προγράμματος “Αειφόρο Σχολείο” της Aeiforum απένειμαν  στο σχολείο μας την Πιστοποίησή του ως Αειφόρο Σχολείο για τα δύο επόμενα σχολικά έτη. Δεδομένου ότι η Aeiforum αποτελεί μέλος του Green Education Partnership της UNESCO, η πιστοποίηση που λάβαμε έχει διεθνή χαρακτήρα και αναγνώριση και συνοδεύεται από ανάλογη σημαία που σύντομα θα κυματίζει στο σχολείο μας! 
 
Πολλά συγχαρητήρια σε όλους για το σημαντικό έργο το οποίο συνεχίζουμε με αφοσίωση και χαρά!
 Pistopoihsh 3oy Gymnasioy Argyroypolhs1
logo 1 11
aeiforo sxoleio pic1

Πρόγραμμα eTwinning “Sea Symphony”

 

Πρόγραμμα eTwinning “Sea Symphony”

 

Τη σχολική χρονιά 2024- 2025 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το etwinning  έργο “Sea Symphony”

Πρόκειται για ένα Ευρωπαϊκό έργο, στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές του τμήματος B1  και οι εκπαιδευτικοί  Κούγιας, Κουτσούλη και Σουρίδη.

Το  πρόγραμμα συνέδεσε  τη θάλασσα με τη μουσική, τα εικαστικά και τη λογοτεχνία, φέρνοντας κοντά μαθητές από διαφορετικές χώρες για έναν κοινό στόχο. Οι μαθητές συνεργάστηκαν  τόσο εντός του σχολείου όσο και διεθνώς, προκειμένου να μάθουν περισσότερα για τα χαρακτηριστικά της θάλασσας και των ωκεανών, καθώς και για τα προβλήματα που σχετίζονται με το θαλάσσιο περιβάλλον.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν δέκα σχολεία από πέντε χώρες της Ευρώπης (Ελλάδα, Εσθονία, Ισπανία, Ιταλία, Τουρκία). Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε εντός ωρών διδασκαλίας στα πλαίσια των μαθημάτων της Τεχνολογίας της Γεωγραφίας και των Αρχαίων Ελληνικών .

 

Από το twinspace

Περιγραφή Έργου

Το έργο αυτό προσφέρει στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να μάθουν και να συνεργαστούν σε διεθνές επίπεδο, ενώ παράλληλα ενισχύουν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τη δημιουργικότητά τους. Το «Sea Symphony» είναι μια εμπνευσμένη και εκπαιδευτική πρωτοβουλία που συνδέει τη θάλασσα, τον πολιτισμό και τη δημιουργικότητα, φέρνοντας κοντά μαθητές από διαφορετικές χώρες ώστε να εργαστούν μαζί για έναν κοινό στόχο.
Μέσα από την ενεργή συμμετοχή και συνεργασία τους σε εθνικές και διεθνείς ομάδες, θα αυξηθεί η ευαισθητοποίησή τους σχετικά με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της θάλασσας και των ωκεανών, καθώς και με τα ζητήματα που συνδέονται με το θαλάσσιο περιβάλλον.
Διάφορα διαδικτυακά περιβάλλοντα θα χρησιμοποιηθούν για τη συνεργασία των μαθητών, ώστε να αποκτήσουν καλύτερη κατανόηση της θάλασσας, να δημιουργήσουν μουσική και να την αποδώσουν εικαστικά.

Στόχοι

  • Να αυξηθεί η ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη σημασία και την ευαλωτότητα των θαλάσσιων οικοσυστημάτων.
  • Να ενισχυθεί η διεθνής συνεργασία και η διαπολιτισμική κατανόηση.
  • Να αναπτυχθούν οι ψηφιακές δεξιότητες και η δημιουργικότητα των μαθητών μέσω ποικίλων εργαλείων ΤΠΕ.
  • Να βελτιωθούν οι γλωσσικές δεξιότητες στα Αγγλικά μέσω πρακτικής επικοινωνίας.
  • Να ενθαρρυνθούν οι μαθητές να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από τη μουσική, την τέχνη και τη γραφή.

Αναμενόμενα Αποτελέσματα

  • Οι μαθητές αποκτούν ολοκληρωμένη κατανόηση της σημασίας και της ευαλωτότητας των θαλάσσιων οικοσυστημάτων.
  • Ενισχυμένη διεθνής συνεργασία και φιλίες μεταξύ μαθητών από διαφορετικές χώρες.
  • Βελτιωμένες ψηφιακές δεξιότητες και δημιουργικότητα μέσω της χρήσης εργαλείων ΤΠΕ.
  • Βελτιωμένες γλωσσικές δεξιότητες στα Αγγλικά μέσω πρακτικής επικοινωνίας και συνεργασίας.
  • Δημιουργία από τους μαθητές ποικίλων έργων (μουσική, τέχνη, γραφή) που εκφράζουν την κατανόηση και τα συναισθήματά τους για τη θάλασσα και την προστασία της.
  • Αυξημένη ευαισθητοποίηση για την ανάγκη προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος και ενεργή συμμετοχή σε καμπάνιες περιβαλλοντικής προστασίας.

Τα παραγόμενα είναι ένα ηλεκτρονικό βιβλίο

https://www.canva.com/design/DAGk58NQJhM/view

 

και ένα poster

poster1