Ιστορία : Γνωρίζω τον αυτοκράτορα Ρωμανό Δ’ Διογένη

Οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου επέλεξαν τον αυτοκράτορα Ρωμανό Δ’ Διογένη για να τον γνωρίζουν καλύτερα μέσα από ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες με την καθοδήγηση της καθηγήτριας της Ιστορίας, κας Αποστολίδου.

Εντόπισαν αποσπάσματα από την τηλεοπτική σειρά της ΥΕΝΕΔ “Πορφύρα και αίμα’‘, συνέθεσαν μέσα από βιβλιογραφικές πηγές τα γεγονότα της μάχης του Ματζικέρτ, συζήτησαν για τις συνέπειες της ήττας, συνέγραψαν τη βιογραφία του αυτοκράτορα, δραματοποίησαν το τραγικό του τέλος και  αναγνώρισαν πτυχές του βίου και της δράσης του Ρωμανού Διογένη στο ποίημα του Κωστή Παλαμά   ” η Φλογέρα του Βασιλιά” .

IMG 2ae3e44c3cff7ac183df4a2120a59de9 V IMG 0324d552c0baa0ba1fdf4b9747e906e0 V IMG 4759a2e2ec22fccd776ae97b31f664c2 V IMG 44471b061416f27609c98e0063782a4d V IMG c2e3f3dc1b99b78f4537184df4ad7919 V IMG ede6b9a6b39a5882d985b884b2105615 V

Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού:Μαθητικά άρθρα στην εφημερίδα με θέμα«Αποδημητικά Πουλιά»

Στοχεύοντας στην εκπαίδευση των μαθητών Α Γυμνασίου στα Δικαιώματα του Παιδιού, συνεργαστήκαμε μελετήσαμε τη Σύμβαση και παίξαμε το ψηφιακό παιχνίδι RightsHero, στο πλαίσιο του ομώνυμου ευρωπαϊκού Προγράμματος. Στη συνέχεια, ήρθαμε σε επαφή με το Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού και καλέσαμε στο σχολείο μας τον Πρόεδρο του Οργανισμού κο Πάνο Χριστοδούλου.

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον ο κος Χριστοδούλου ενημερώθηκε για τις δράσεις μας και με τη σειρά του μας κατατόπισε αναφορικά με το έργο και τις προτεραιότητες του Δικτύου που στόχο έχει τη διασφάλιση των άρθρων της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού. Θέλοντας να ενισχύσουμε το έργο του Δικτύου, ανταποκριθήκαμε στην πρόσκλησή του να συμβάλουμε με μαθητικά άρθρα στην εφημερίδα του «Αποδημητικά Πουλιά», στην οποία μαθητές που ζουν στη χώρα μας, ανεξαρτήτως καταγωγής, μοιράζονται σκέψεις και ανάγκες, προκειμένου να διεκδικήσουν το σεβασμό στα Δικαιώματα του Παιδιού στην καθημερινότητα όλων μας.

Οι μαθητές αφού χωρίστηκαν σε ομάδες και επέλεξαν τη θεματική που θα ήθελαν να επεξεργαστούν, κατέθεσαν στο μάθημα της Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας τα κείμενά τους, τα οποία εμπλούτισαν στο μάθημα των Εικαστικών με αντίστοιχης θεματολογίας εικαστικά έργα.

Η συμμετοχή των μαθητών μας στο δημόσιο λόγο είναι αναμφίβολα εγγύηση της ενεργού δράσης τους στο παρόν και το μέλλον.

Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδού Φωτό Rights Hero Photo Αποδημητικά πουλιά Φωτό

Αθλητική Βία_Α1_3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης

Άρθρο για τον σχολικό εκφοβισμό_Α1_3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης

Διήγημα για τα δικαιώματα του παιδιού-Α1_3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης

Δικαιώματα παιδιων με αναπηρίες_Α1_3ο Γυμνάσιο ΑργυρούποληςΕκμετάλλευση του ανήλικου παιδιού_Α1_3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης

Ευρωπαϊκή Ένωση και τα δικαιώματα του παιδιού_Α1_3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης

ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΗ_Α1_3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης

Σχολικός εκφοβισμός_Α1_3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης

Όμιλος Ρητορικής : Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Συνεχίζοντας την εκπαίδευση των μαθητών του Ομίλου Ρητορικής στις επικοινωνιακές δεξιότητες, συνεργαζόμαστε με το Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού, τον  συντονιστή του Ευρωπαϊκού Προγράμματος CERV “Efivos in Europe”https://efivosineurope.eu/ /https://ddp.gr/efivos/ με εταίρους στην Ιταλία, Ισπανία, Δανία, Βουλγαρία & Ρουμανία. Σκοπός του είναι να παρέχει στους νέους δεξιότητες δημοσιογράφων για να ενισχύσει τη δέσμευση και την ενεργό συμμετοχή των νέων στη δημοκρατική και πολιτική ζωή της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Μέρος του Προγράμματος είναι να συζητήσουν οι νέοι για θέματα που τους απασχολούν βάσει της Ευρωπαϊκής Ατζέντας για τους Νέους, να δημιουργήσουν σχετικό υλικό, να οργανώσουν ένα debate με υποψήφιους ευρωβουλευτές και Policymakers ενώ στο τέλος να οργανώσουν και να συντονίσουν ένα διαδικτυακό ευρωπαϊκό συνέδριο νέων (με την συμμετοχή όλων των χωρών-εταίρων).

Στο πλαίσιο της συμμετοχής των μελών του Ομίλου Ρητορικής του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε στις 26/3 επίσκεψη των παιδιών στο Εφηβικό Δίκτυο ώστε να γνωρίσουν τα υπόλοιπα παιδιά και να δομήσουν τη συνεργασία τους. Στη συνέχεια, στις 2/4 η ομάδα είχε προγραμματισμένη συνάντησηστο Γραφείο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου όπου ενημερώθηκε για θέματα αναφορικά με την ιδιότητα του Ευρωπαίου πολίτη και τη λειτουργία των ευρωπαϊκών θεσμών εν όψει των Ευρωεκλογών.

Οι μαθητές δηλώνουν ενθουσιασμένοι από τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους και συνεχίζουν την προετοιμασία τους για τις δράσεις του Προγράμματος.

IMG 0bc508ccd5fb154f8208738cce6b0a40 V IMG 30ead125d69efbc19e1906d79cd1db2f V IMG 7027d1d5e2496b596597f57af12e73ab V 20240402 184515 1 20240402 184719 20240402 180451 20240402 175032 2

Σκιτσοφρένεια 2024 με θέμα «Αγάπη»

O Διαγωνισμός Σκιτσοφρένεια 2024 με θέμα «Αγάπη» κινητοποίησε το ενδιαφέρον των μαθητών μας που συμμετείχαν με εξαιρετικές εικαστικές δημιουργίες, μεταφέροντας το δικό τους ηχηρό μήνυμα για αγάπη στην οικογένεια, στον συνάνθρωπο, αγάπη μεταξύ των φύλων, αγάπη στο περιβάλλον.Όλα τα έργα θα εκτεθούν στους χώρους του Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος από Τρίτη 26 Μαρτίου έως και Παρασκευή 26 Απριλίου 2024.

Η έκθεση θα είναι επισκέψιμη για το κοινό, μετά από συνεννόηση με τον υπεύθυνο του Διαγωνισμού.

Καλή επιτυχία!

20240319 120222 20240319 120228 20240319 120236 20240319 120359 20240319 120528

Junior Achievement Greece:Μαθητικές Εικονικές Επιχειρήσεις

Με μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε την ολοκλήρωση του Προγράμματος Company Junior που πραγματοποιήθηκε στο μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας – Οδύσσειας, Α Γυμνασίου, σε συνεργασία με το μάθημα της Τεχνολογίας. Με αφόρμηση τον πολυμήχανο Οδυσσέα και τα πολύτιμα ερεθίσματα του έπους, οι μαθητές εμπνεύστηκαν πρωτότυπες επιχειρηματικές ιδέες που αποτύπωσαν ολοκληρωμένα σε επιχειρηματικό πλάνο, με βάση τις οδηγίες του Προγράμματος του Junior Achievement Greece. Τα παραδοτέα μας στον Διαγωνισμό Company Junior αριθμούν 15 Μαθητικές Εικονικές Επιχειρήσεις που μεταφέρουν τις αξίες του έπους, διεκδικώντας μια δυναμική θέση στην αγορά. Στο Πρόγραμμα συμμετείχαν όλοι οι μαθητές των 3ών τμημάτων Α Γυμνασίου και οι υπεύθυνες καθηγήτριες, Σουρίδη Παναγιώτα και Κουτσούλη Ασπασία νιώθουμε περήφανες για την ποιότητα και την καινοτομία που χαρακτηρίζει τις δημιουργικές εργασίες των μαθητών μας!

Αναλυτικά οι Μαθητικές Επιχειρήσεις είναι οι ακόλουθες:

 

GODLY FASHION                               ΚΟΣΜΗΜΑΤΑ ΚΥΚΛΩΠΑΣ

ODYSSEUS ADVENTURE                ΣΕΙΡΗΝΕΣ

ODUSSEY CREATIONS                     ODYSSEYS DESTINY

ODYSSEY LIFESTYLE                       ODYSSEUS FANTASY MUSEUM

TEAM OLYMPIANS                             SPORTS CAMP

ΑΡΩΜΑΤΑ ΚΑΛΥΨΩ                          ODYSSEUS CALENDAR

ATHENA COSMETICS                       ODYSSEUS MAP

OLYMPIC SENSES

 

Μετά από επικοινωνία του Οργανισμού, ανακοινώθηκε η διάκριση της Μαθητικής Επιχείρησης “ODYSSEYS DESTINY” στις 3 καλύτερες ομάδες που θα πάρουν μέρος στον  τελικό της διοργάνωσης! Η μαθητική μας ομάδα θα παρουσιάσει το επιχειρηματικό της πλάνο ενώπιον της Κριτικής Επιτροπής και κοινού στο Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού στις 26/4 σε ειδική εκδήλωση όπου και θα λάβει χώρα η τελετή βραβεύσεων.

Athena Cosmetics Photo Aρώματα Καλυψώ Photo CJ 1 Godly Fashion Photo Koσμήματα Κύκλωπας Photo Odysseus Adventure Photo Odysseus Calendar Photo Odysseus Destiny Photo Odysseus Map Photo Odyssey Creations Photo Odyssey Lifestyle Photo Odysseys Fantasy Museum Photo Sirens Photo Sports Camp Photo Team Olympians Photo Οlympic Senses Photo

Μαθητική Εβδομάδα Δράσης 2024 της Actionaid:«Η δύναμη είναι στο πιάτο σου»

Για μια ακόμη χρονιά, οι μαθητές Α Γυμνασίου πήραν μέρος στη Μαθητική Εβδομάδα Δράσης 2024 της Actionaid, με τίτλο «Η δύναμη είναι στο πιάτο σου». Στο μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας και συγκεκριμένα στην Ενότητα 4 «Διατροφή», οι μαθητές γνώρισαν βιώσιμες επιλογές διατροφής και αντιλήφθηκαν την αξία των συνειδητών επιλογών στα καθημερινά μας γεύματα. Δίνοντας προτεραιότητα στην τοπική παραγωγή που διασφαλίζει την ποιότητα της κατανάλωσης και περιορίζει το οικολογικό μας αποτύπωμα, οι μαθητές δημιούργησαν ψηφιακές αφίσες κοινοποιώντας προϊόντα της ιδιαίτερης πατρίδας τους, σε έναν γόνιμο και δημιουργικό διάλογο μέσα στην τάξη. Συμπληρωματικά, οι μαθητές παρακολούθησαν το διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Δίκαιο Εμπόριο», που διοργάνωσε η Actionaid στις 29/3, διευρύνοντας τις γνώσεις τους για τις πρακτικές που πρέπει να υποστηρίζουμε ως υπεύθυνοι καταναλωτές. Οι ψηφιακές αφίσες μαζί με το αναλογικό εικαστικό έργο, που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το μάθημα των Εικαστικών, θα σταλούν συνολικά στον οργανισμό, ως συμμετοχές στον ομώνυμο Διαγωνισμό της Μαθητικής Εβδομάδας Δράσης 2024.

ΕΛΑΙΟΛΑΔΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ_Μπέκα Σοφία

ΜΕΛΙ Παύλιανις_Γκόγια Γεωργία

Παξιμάδια_Γύπαρη Έλλη

Προϊόντα Σαντορίνης_Ζαράνης Αρ.

Φιρίκι Πηλίου_ Θεοδωρακόπουλος Γ. & Κούσσης Θ

IMG d413eaa60db061fc34750d67468cc508 V

Fair Trade Διαδικτυακή Επιμόρφωση Φωτό 1 Γραβιέρα Κρήτης Τζώτζου Έλενα Ελαιόλαδο Ηλείας Ρίκος Γιώργος Ελαιόλαδο Βασιλακοπούλου Βασιλική Η δύναμη είναι στο πιάτο σου Φωτό 1 Κάστανα Κάρπης Γόλη Μάντια Μαστίιχα Αθανασίου Ερμής Μέλι Αττικής Νικόλας Γρινιεζάκης Μέλι Λήμνου Αχιλαδέλλη Άννα Μέλι Μάνης Δημητράκου Έλλη

Βιωματικό εργαστήρι και θέατρο Forum με τίτλο «Να τους πάρετε στα σπίτια σας!» 

 

Βιωματικό εργαστήρι και θέατρο Forum με τίτλο «Να τους πάρετε στα σπίτια σας!»  με συμμετοχή των μαθητών της θεατρικής ομάδας του σχολείου και μαθητών του τμήματος Β1 και με  στόχο την ευαισθητοποίηση της μαθητικής κοινότητας  στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων.

20240402 111032

Μάθημα Αγγλικής Γλώσσας: Μήνας αφιερωμένος στις Τέχνες

The  Arts

Ένας μήνας αφιερωμένος στις τέχνες μέσα από τη διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές  της Β τάξης να  συμμετάσχουν σε μια ποικιλία δραστηριοτήτων που ενίσχυσαν τη δημιουργική έκφραση και την πολυπολιτισμική τους κατανόηση. Μέσα από τη συμμετοχή σε δραστηριότητες σχετικές με  τη ζωγραφική, την ποίηση, την μουσική, το  θέατρο και τη λογοτεχνία, οι μαθητές ανακάλυψαν τον τρόπο  με τον οποίο η γλώσσα και η τέχνη συνδέονται για να μεταδώσουν ιστορίες και συναισθήματα.

Κατά  τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας έγινε αναφορά σε μεγάλους ζωγράφους ,μουσικούς και συγγραφείς όπως ο Picasso ,ο Μόραλης ,ο Λύτρας,o Vivaldi ,ο Beethoven ,o Shakespeare ,ο Ελύτης κλπ. Αυτή η αναφορά ενίσχυσε τη συνειδητοποίηση των μαθητών για τη συνέχιση μιας παράδοσης  που διασχίζει τους αιώνες και τις κουλτούρες.

Χρησιμοποιήθηκαν  διάφορα εποπτικά μέσα  όπως εικόνες, βίντεο, ήχοι ,κείμενα, και εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης προκειμένου οι  μαθητές να επιλέξουν το εκπαιδευτικό υλικό που ταιριάζει καλύτερα στις προτιμήσεις και τις ανάγκες τους.

Αποτέλεσμα των δραστηριοτήτων ήταν η  δημιουργία των στίχων του τραγουδιού LIVE AND LOVE (Β1 Τάξη) καθώς και η παρουσίαση εργασιών που αφορούσαν   διασημότητες που οι μαθητές θαυμάζουν (Β1,Β2 Τάξεις).

 

Live and Love (B1)

Remember in this world of ours,
Solidarity gives us power.
Embrace, let’s lift each other up,
Live and Love, fill each other’s cup.

Together we can change the world,
Deep feelings, let them unfurl.
The Earth is our home, let’s care,
Protect the weak, always be there.

Support our views, freedom of speech,
Together we can always teach.
Live and Love in harmony,
In unity, we all can be.

1711985499058 1711985499069 1711985499079 1711985499089 1711985499100 1711985499112 1711985499123 1711985499132

Ηχογράφηση τραγουδιών της Χορωδίας του Σχολείου μας στο Δημοτικό Θέατρο Μίκης Θεοδωράκης

Η Χορωδία του 3 Γυμνασίου Αργυρούπολης σε συνεργασία με την Χορωδία του 2 Γυμνασίου Αργυρούπολης και την καθοδήγηση της καθηγήτριας μουσικής κυρίας Ναδίνας Τζιάτζιου  τραγούδησε και ηχογράφησε μουσικά κομμάτια στο Δημοτικό Θέατρο Μίκης Θεοδωράκης τα οποία θα παρουσιαστούν στην εκπομπή της ΕΡΤ1 ”Μαμά δες Μπαμπά δες” με θέμα τις ευεργετικές ικανότητες της μουσικής αλλά και στην ευαισθητοποίηση των μαθητών κατά της σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού.

Πολλά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την  άψογη εμφάνισή τους και στην καθηγήτριά τους !!!

IMG 9b721c24cc9237379f5a82a18143b27e V IMG e4d806a63477e6bc34a7300542f55135 V IMG f5b2b7e3497f853de732e11cbb0520a7 V IMG fffd446496478f007a90e58bdf0a096d V IMG 1df5b963303ad1c4ca829363f8e27962 V

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα AWS GetIT: Εφαρμογές υπολογιστικού νέφους (cloud)

Το  σχολείο  μας  συμμετείχε  με   τρεις   μαθητές  της  Α  γυμνασίου     : Τσεσμελή Θάνο,  Καλομοίρη  Κατερίνα   και  Κυρίτση  Άννα  Μαρία                                                                                                                                                                                                              που διεξήχθη το Σάββατο 30 Μαρτίου, 11:00-12:30  στο Ίδρυμα Ευγενίδου με συνοδό καθηγήτρια  την κα Α.Κουτσούλη.Το AWS GetIT είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Amazon Web Services, το οποίο εστιάζει στην εισαγωγή μαθητών ηλικίας 12–14 ετών, και ειδικότερα κοριτσιών, στον κόσμο της τεχνολογίας και στις εφαρμογές υπολογιστικού νέφους (cloud). Στόχος του προγράμματος είναι η προσέλκυση ταλέντων στον κλάδο της τεχνολογίας, παρακινώντας τους μαθητές να δουν την τεχνολογία σαν ένα δημιουργικό εργαλείο για όλους και να εξετάσουν τις επαγγελματικές δυνατότητες που αυτό τους προσφέρει. Οι μαθητές  είχαν την ευκαιρία  :


-Να μάθουν τα βασικά χαρακτηριστικά του cloud computing και της σχεδιαστικής σκέψης.
-Να εξερευνήσουν τις παγκόσμιες περιβαλλοντικές και κλιματικές προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο κόσμος σήμερα.
-Να εξετάσουν τον αντίκτυπο της τεχνολογίας σε έναν χρήστη εφαρμογής
-Να εξετάσουν συγκεκριμένες προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι ίδιοι ή οι άνθρωποι στις κοινότητές τους.
-Να δημιουργήσουν ένα πρωτότυπο wireframe μιας εφαρμογής που λύνει ένα συγκεκριμένο πρόβλημα.

Στο τέλος του εργαστηρίου, οι μαθητές παρουσίασαν τις ιδέες τους και πήραν πιστοποιητικό   συμμετοχής

20240408 121538 censored20240408 121312 20240408 121428 20240408 121507 1