3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

Όμιλος Ρητορικής : Αναγνωστική ορεινή πεζοπορία στον Υμηττό

Στο πλαίσιο των δράσεων του Ομίλου Ρητορικής, στις 16/11/2025 η ομάδα μας πήρε μέρος στην αναγνωστική ορεινή πεζοπορία στον Υμηττό, μία διοργάνωση των Εκδόσεων Πατάκη που εντάσσεται στον Μήνα Εφηβείας 2025, σε συνεργασία με τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κορωπίου και το Σωματείο «Οι φίλοι του Μουσείου Υμηττού «Σπύρος Λέκκας». Εκπαιδευτικοί και ομάδες παιδιών και εφήβων πεζοπορήσαμε στον ανατολικό Υμηττό, στο Κορωπί, και ανεβήκαμε από σηματοδοτημένα μονοπάτια προς το εκκλησάκι του Προφήτη Ηλία. Στη διαδρομή διαβάσαμε αποσπάσματα από το βιβλίο «Παίξε το ανάποδα», του Βαγγέλη Ηλιόπουλου, με θέμα τις εφηβικές αναζητήσεις και τη σημασία των πνευματικών δικαιωμάτων την εποχή του διαδικτύου. Μια ιδιαίτερη εμπειρία για όλους μας με κοινό μας σημείο την αγάπη για την ανάγνωση και τη φύση!

Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Σουρίδη Παναγιώτα

Πρόγραμμα Booktasting :Δικαίωμα στην ανάγνωση

Επιδιώκοντας τη γνωριμία μας με το βιβλίο, τις δυνατότητες και τις προοπτικές που προσφέρει η αναγνωστική εμπειρία, υλοποίησαμε και φέτος το πρόγραμμα Booktasting με τους μαθητές του Α3, στο μάθημα της Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας. Δεδομένου ότι το δικαίωμα στην ανάγνωση συνδέεται άμεσα με το δικαίωμα στην επιλογή, οι μαθητές μέσα από τη βιωματική δράση διαπίστωσαν το εύρος των τίτλων αλλά και την ποικιλία περιεχομένου των βιβλίων και στη συνέχεια διάλεξαν βιβλία, διεκδικώντας τη δική τους αναγνωστική εμπειρία!

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Σουρίδη Παναγιώτα

ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2025-26

Αιτήσεις μέχρι την Παρασκευή 21/11/2025

Παρακάτω σας επισυνάπτουμε το ΦΕΚ για την ενισχυτική διδασκαλία και το υπόδειγμα της αίτησης προς τη Σχολική μονάδα προκειμένου ο μαθητής/τρια να συμμετέχει σε αυτή.

Λήψη αρχείου

Υπόδειγμα αίτησης σε μορφή word :

Υπόδειγμα_1_ΕΝΔ ΓΥΜΝ_αίτησης_δήλωσης μαθ_2025_26 (2)

Η ΙΛΙΑΔΑ ΜΕ ΤΠΕ ΚΑΙ ΦΑΝΤΑΣΙΑ

Oι μαθήτριες και οι μαθητές του Β2 & Β3 στο μάθημα της Ιλιάδας και σε μία συνδιδασκαλία με το Τμήμα Ένταξης έκαναν επανάληψη στο προοίμιο μέσα από διαφοροποιημένη διδασκαλία και αξιοποιώντας τις ΤΠΕ.

Δουλεύοντας σε ομάδες των 4-5 ατόμων ανέλαβαν να γίνουν καρτουνίστες, φιλόλογοι, συλλέκτες έργων τέχνης, καλλιτέχνες. Έπαιξαν σε θεατρικό την ικεσία του Χρύση, έφτιαξαν με τα επίθετα χαρακτηρισμού το σκίτσο των ηρώων, συνέλεξαν πίνακες από την αντίστοιχη θεματολογία, έφτιαξαν σε καρτούν τους διαλόγους, αξιοποίησαν τους γραφικούς οργανωτές του ΗΥ για να εντοπίσουν ιδεολογικά στοιχεία και τεχνικά χαρακτηριστικά στο κείμενο κ.ά.

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Καβροχαράκη Αθηνά, Λιακοπούλου Φοίβη

ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΜΟΥ

Oι μαθήτριες και οι μαθητές του Α1 & Α2 στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και σε μία συνδιδασκαλία με το Τμήμα Ένταξης διδάχτηκαν την ανάπτυξη παραγράφου μέσα από διαφοροποιημένη διδασκαλία.

Αρχικά δούλεψαν σε ζευγάρια πάνω στη δομή της παραγράφου αξιοποιώντας εποπτικά μέσα και την πολυαισθητηριακή μέθοδο και στη συνέχεια επέλεξαν σταθμό εργασίας με βάση τα ενδιαφέροντά τους και δουλεύοντας σε ομάδες των 2-5 ατόμων έγραψαν οι ίδιοι μία παράγραφο με ημιδομημένο υλικό διαβαθμισμένης δυσκολίας και αξιοποιώντας καρτέλες βοηθητικές

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Καβροχαράκη Αθηνά, Λιακοπούλου Φοίβη

Εσωτερικός κανονισμός 3ου Γυμνασίου Αργυρούπολης σχολικού έτους 2025-26

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε τον εσωτερικό κανονισμό του 30υ Γυμνασίου Αργυρούπολης για το σχολικό έτος 2025-26 όπως προέκυψε μετά από διαβούλευση του Συλλόγου Καθηγητών, του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, του 15μελούς Συμβουλίου των Μαθητών και την έγκριση της Παιδαγωγικής Συμβούλου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δ Αθήνας κυρίας Ελισάβετ Καλογερίας .

https://blogs.sch.gr/3gymargy/files/2025/11/ESOTERIKOS-KANONISMOS-3oy-GYMNASIOY-ARGYROYPOLHS-2025-2026.pdf

3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης: Παρέλαση 28ης Οκτωβρίου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Γυμνασίου συμμετείχαν στη Δοξολογία , στην Κατάθεση Στεφάνου και στην Παρέλαση για την 28η Οκτωβρίου με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια !!!!

Αποτέλεσματα ST3dM 2025 ΔΙΑΚΡΙΣΗ

Συνολικά συμμετείχαν 26 ομάδες από Γυμνάσια στον Διαγωνισμό ST3dM2025. Ο συναγωνισμός σε αυτήν την κατηγορία ήταν μεγάλος και η επιτροπή δυσκολεύτηκε να ξεχωρίσει τις καλύτερες συμμετοχές μεταξύ πραγματικά υπέροχων έργων. Οι ισοβαθμίες οδήγησαν σε διπλές ή τριπλές θέσεις καθώς οι ομάδες ήταν πραγματικά κοντά και αξίζουν συγχαρητήρια σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές/τριες ανέπτυξαν τις ερευνητικές, τεχνολογικές και σχεδιαστικές δεξιότητές τους. Οι ομάδες που διακρίθηκαν στην έρευνα και την σχεδίαση παρουσιάζονται παρακάτω και είναι ευπρόσδεκτες να παρουσιάσουν τις εξαιρετικές τους εργασίες σε ειδική συνεδρία του 5^ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Τρισδιάστατης Σχεδίασης και Εκτύπωσης που θα διεξαχθεί 5-7 Δεκεμβρίου 2025 στη Θεσσαλονίκη.

https://st3dm.web.auth.gr/2025-%ce%b1%cf%80%ce%bf%cf%84%ce%b5%ce%bb%ce%ad%cf%83%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1-junior-high-school/

Έργα για την Ειρήνη: Πρόγραμμα “Wind of Peace”

Το σχολείο μας, μέλος του Δικτύου ASPNET UNESCO επιδιώκει τη συμμετοχή του στις διεθνείς δράσεις ενημέρωσης, ενεργού δράσης και ευαισθητοποίησης.

Στο πλαίσιο αυτό συμμετείχε στο πρόγραμμα “Wind of Peace” το οποίο ξεκίνησε από την Εθνική Επιτροπή της Σλοβενίας για την UNESCO και το ASPnet Slovenia, με στόχο να δώσει φωνή στους μαθητές/τριες να εκφραστούν για την ειρήνη και να τα συνδέσει παγκοσμίως. Πρόκειται για ένα «βιβλίο/τετράδιο» στο οποίο μαθητές/τριες μπορούν να γράψουν η να ζωγραφίσουν το μήνυμά τους. Το έργο ξεκίνησε επίσημα στις 2 Ιουνίου 2025 όπου επτά βιβλία/τετράδια ξεκίνησαν το ταξίδι τους για διάφορες χώρες. Κάθε ένα από τα «επτά βιβλία» μεταφέρεται σχολείο σε σχολείο, μέσω Ευρώπης, Ασίας, Αμερικής και Αφρικής, συλλέγοντας μηνύματα μαθητών/τριών που απευθύνονται στους ενήλικες και ιδιαίτερα στους υπεύθυνους λήψης αποφάσεων.

Μοιραζόμαστε μαζί σας τα μαθητικά έργα που καταθέσαμε για την συμμετοχή τους στα διεθνή τετράδια και ευχόμαστε καλό τους ταξίδι! (Μαντέλλου Ελένη – Σουρίδη Παναγιώτα)

Aσφαλής χρήση του διαδικτύου

Στις 20/10 οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν διαδικτυακή ενημέρωση για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου διάρκειας μίας ώρας.

Το σεμινάριο με στόχο την ενδυνάμωση της σχολικής κοινότητας προσέφερε πρακτικές γνώσεις, εργαλεία και δεξιότητες για μια υπεύθυνη και ασφαλή διαδικτυακή παρουσία.

Τα θέματα που τέθηκαν ήταν εξαιρετικά επίκαιρα, όπως η ψηφιακή πολιτειότητα, η τεχνητή νοημοσύνη, τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των παιδιών στο διαδίκτυο, το block και το report, η ψηφιακή συναίνεση, η θετική διαδικτυακή αλληλεπίδραση, η υπερβολική ενασχόληση, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, οι επαφές με αγνώστους, η παραπληροφόρηση. Ευχαριστούμε θερμά το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου ΙΤΕ για την υποστήριξη και την άρτια διεξαγωγή της ενημερωτικής δράσης ψηφιακού εγγραμματισμού.