3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα DEMPOD :«Διαχείριση άγχους στους εφήβους»

Στο πλαίσιο των δράσεων σε συνεργασία με το ευρωπαϊκό Πρόγραμμα DEMPOD για την εκπαίδευση μαθητών στις δυνατότητες προσωπικής και συλλογικής έκφρασης με τη χρήση podcast, η μαθητική μας ομάδα προχώρησε στις πρώτες της ηχογραφήσεις την Παρασκευή 6/3/2026. Έχοντας επιλέξει τη θεματική «Διαχείριση άγχους στους εφήβους» και έχοντας προετοιμαστεί κατάλληλα, οι μαθητές μας με την καθοδήγηση των ειδικών του προγράμματος έκαναν τις εγγραφές των επεισοδίων τους τους στον χώρο του σχολείου με τον ειδικό εξοπλισμό που παρείχε το Πρόγραμμα, σε ένα ιδιαίτερα ευχάριστο και υποστηρικτικό περιβάλλον μάθησης και δημιουργίας. Οι μαθητές παρουσίασαν στα διαφορετικά επεισόδια τις επιπτώσεις της καθημερινότητας στον ψυχισμό του εφήβου αλλά και θετικές επιλογές όπως τον αθλητισμό, την τέχνη, τον ψηφιακό εγγραμματισμό καθώς και τη σημασία της ενεργού στάσης απέναντι στις καθημερινές προκλήσεις. Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής τους διαδρομής!

Υπ. καθηγ. Σουρίδη Παναγιώτα

Μαθητική Συνάντηση για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Στις 9.2.2026 το σχολείο μας συμμετείχε με 2 εισηγήσεις στη Μαθητική Συνάντηση για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας που διοργάνωσε η Ελληνική Ένωση για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση και το Δίκτυο Ρητορικής για την Ομογένεια, με την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Οι μαθήτριες της Γ τάξης Αβραμοπούλου Μαίρη, Γιαννοπούλου Ηλιάννα, Θαλασσινού Κωνσταντίνα και Ντόου Αντονέλα, παρουσίασαν το 5ετές Project «Γλώσσα – Μητέρα: Παίζοντας με τις διαλέκτους» ενώ οι μαθήτριες Αχιλαδέλλη Άννα και Μπαρμπαγιάννη Ευγενία τη φετινή μας δράση «Συνεργατική χρονογραμμή για την Ελληνική Γλώσσα: το αποτύπωμά μας στο σχολείο μας». Το σχολείο μας μοιράστηκε μέσω της διαδικτυακής συμμετοχής του στη Μαθητική Συνάντηση την αγάπη του για τη γλώσσα μας, συμβάλλοντας στη διάχυση καλών πρακτικών στα σχολεία Ελλάδας και Ομογένειας.

Υπ. καθηγ. Σουρίδη Παναγιώτα

5ους Αγώνες Ρητορικής Τέχνης Pierce

Στις 14 και 15.2.2026 ο Όμιλος Ρητορικής του σχολείου μας συμμετείχε στους 5^ους Αγώνες Ρητορικής Τέχνης Pierce, δοκιμάζοντας τις δυνάμεις του και στα 3 προτεινόμενα αγωνίσματα, την εκφραστική ανάγνωση, τον προτρεπτικό λόγο και την αντιλογία. Συγχαίρουμε τους μαθητές Α Γυμνασίου Αηδόνη Εύη, Ξανθουδάκη Ελένη, Καζάση Ανδρέα, Καζάση Αλεξάνδρα, Μητρελιά Άγγελο, Μητρελιά Στέφανο και Μπαμπάτσικου Σμαράγδα που έλαβαν μέρος στην απαιτητική διοργάνωση, δίνοντας τον καλύτερό τους εαυτό! Ο Όμιλος θα πάρει μέρος σε νέους Αγώνες στις «Ρήσεις και Αντι-ρήσεις» στις 29 Μαρτίου.

Υπ. καθηγ. Σουρίδη Παναγιώτα

Νέα Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου: Συμμετοχή σε διαγωνισμό

Στο πλαίσιο της Ενότητας 3 στη Νέα Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου με θέμα το Περιβάλλον, οι μαθητές εξοικειώθηκαν με διαφορετικούς κειμενικούς τύπους μετασχηματίζοντας τη νέα τους γνώση σε ολοκληρωμένα κείμενα και συνθέσεις με στόχο την αποτελεσματική αλληλεπίδραση. Συγκεκριμένα, συνέθεσαν πολυτροπικές αφίσες για την προστασία απειλούμενων ειδών, συνέγραψαν άρθρα αναλύοντας ένα από τα σύγχρονα περιβαλλοντικά προβλήματα, δημιούργησαν πρωτότυπες συνθέσεις με πλαστικά και κατέθεσαν τα διηγήματά τους στον διαγωνισμό «Πράσινα Εγκλήματα» του ΚΕΠΕΑ Σύρου Ερμούπολης, μετά από παρακολούθηση σχετικής διαδικτυακής επιμόρφωσης.

Οι μαθητές απέκτησαν σημαντικές εμπειρίες και δεξιότητες περιβαλλοντικής δράσης, απαραίτητες για την ενεργό καθημερινή τους στάση.

Υπ. Καθ. Κα Σουρίδη Παναγιώτα

https://blogs.sch.gr/3gymargy/files/2026/02/Tselioy-Nt._H-rypansh-ton-plastikon.docx.pdf

https://blogs.sch.gr/3gymargy/files/2026/02/Xanthoydakh-E._Oi-aktes.pdf

https://blogs.sch.gr/3gymargy/files/2026/02/Markakhs-M._H-thalassia-rypansh.pdf

Ένα διαφορετικό μουσείο, το Μουσείο Εκπαίδευσης Αγίου Δημητρίου

Ένα διαφορετικό μουσείο, το Μουσείο Εκπαίδευσης Αγίου Δημητρίου που στεγάζεται στο 20 Δημοτικό Σχολείο είχαμε την τιμή να επισκεφθούμε στις 10,12 και 15/11/2025 με τους μαθητές Γ τάξης. Χάρη στην προσωπική δέσμευση και το μεράκι του, ο τ. Διευθυντής του σχολείου και εμπνευστής του Μουσείου κος Θανάσης Βάσιος έχει δημιουργήσει μία τεράστια συλλογή κειμηλίων και τεκμηρίων για τη σχολική ζωή στη χώρα μας από τις αρχές του 20^ου αιώνα μέχρι σήμερα. Νιώσαμε πραγματικά τυχεροί για την βιωματική μας ξενάγηση και την εξαιρετική αλληλεπίδραση του κου Βάσιου με τους μαθητές μας, μεταφέροντας την αγάπη του για τον μαθητή και τον θεσμό της εκπαίδευσης.

Πρόγραμμα Booktasting :Δικαίωμα στην ανάγνωση

Επιδιώκοντας τη γνωριμία μας με το βιβλίο, τις δυνατότητες και τις προοπτικές που προσφέρει η αναγνωστική εμπειρία, υλοποίησαμε και φέτος το πρόγραμμα Booktasting με τους μαθητές του Α3, στο μάθημα της Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας. Δεδομένου ότι το δικαίωμα στην ανάγνωση συνδέεται άμεσα με το δικαίωμα στην επιλογή, οι μαθητές μέσα από τη βιωματική δράση διαπίστωσαν το εύρος των τίτλων αλλά και την ποικιλία περιεχομένου των βιβλίων και στη συνέχεια διάλεξαν βιβλία, διεκδικώντας τη δική τους αναγνωστική εμπειρία!

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Σουρίδη Παναγιώτα

«Περί ανέμων και υδάτων»

Στις 7/11/2025 οι μαθητές της Γ τάξης επισκέφθηκαν το Εθνικό Αστεροσκοπείο στην Πεντέλη και παρακολούθησαν το διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα φυσικής «Περί ανέμων και υδάτων» Το πρόγραμμα ενέπλεξε τους συμμετέχοντες σε δραστηριότητες που προήγαγαν τον ερευνητικό τρόπο σκέψης και ανάλυσης. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές κατανόησαν τη λειτουργία του μετεωρολογικού χάρτη, το σχηματισμό μιας καταιγίδας κι ενός ανεμοστρόβιλου, τη δημιουργία ενός κεραυνού, έμαθαν να ξεχωρίζουν τα είδη των νεφών, ενώ μέσα από της πειραματικές διαδικασίες εμπέδωσαν τη δημιουργία της βροχής, του σχηματισμού ενός νέφους και τη σάρωση ενός ψυχρού μετώπου. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην επεξήγηση των τρόπων προστασίας κατά τη διάρκεια των ακραίων μετεωρολογικών φαινομένων. Το πρόγραμμα αποτελεί συνεργασία του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών με τη δυναμική υποστήριξη του www.meteo.gr, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του για τη μεταλαμπάδευση των μετεωρολογικών γνώσεων στους μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Υπ. δράσης: κα Ρόγα Ελ., κα Σουρίδη Π.

Αποτέλεσματα ST3dM 2025 ΔΙΑΚΡΙΣΗ

Συνολικά συμμετείχαν 26 ομάδες από Γυμνάσια στον Διαγωνισμό ST3dM2025. Ο συναγωνισμός σε αυτήν την κατηγορία ήταν μεγάλος και η επιτροπή δυσκολεύτηκε να ξεχωρίσει τις καλύτερες συμμετοχές μεταξύ πραγματικά υπέροχων έργων. Οι ισοβαθμίες οδήγησαν σε διπλές ή τριπλές θέσεις καθώς οι ομάδες ήταν πραγματικά κοντά και αξίζουν συγχαρητήρια σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές/τριες ανέπτυξαν τις ερευνητικές, τεχνολογικές και σχεδιαστικές δεξιότητές τους. Οι ομάδες που διακρίθηκαν στην έρευνα και την σχεδίαση παρουσιάζονται παρακάτω και είναι ευπρόσδεκτες να παρουσιάσουν τις εξαιρετικές τους εργασίες σε ειδική συνεδρία του 5^ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Τρισδιάστατης Σχεδίασης και Εκτύπωσης που θα διεξαχθεί 5-7 Δεκεμβρίου 2025 στη Θεσσαλονίκη.

https://st3dm.web.auth.gr/2025-%ce%b1%cf%80%ce%bf%cf%84%ce%b5%ce%bb%ce%ad%cf%83%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1-junior-high-school/

Έργα για την Ειρήνη: Πρόγραμμα “Wind of Peace”

Το σχολείο μας, μέλος του Δικτύου ASPNET UNESCO επιδιώκει τη συμμετοχή του στις διεθνείς δράσεις ενημέρωσης, ενεργού δράσης και ευαισθητοποίησης.

Στο πλαίσιο αυτό συμμετείχε στο πρόγραμμα “Wind of Peace” το οποίο ξεκίνησε από την Εθνική Επιτροπή της Σλοβενίας για την UNESCO και το ASPnet Slovenia, με στόχο να δώσει φωνή στους μαθητές/τριες να εκφραστούν για την ειρήνη και να τα συνδέσει παγκοσμίως. Πρόκειται για ένα «βιβλίο/τετράδιο» στο οποίο μαθητές/τριες μπορούν να γράψουν η να ζωγραφίσουν το μήνυμά τους. Το έργο ξεκίνησε επίσημα στις 2 Ιουνίου 2025 όπου επτά βιβλία/τετράδια ξεκίνησαν το ταξίδι τους για διάφορες χώρες. Κάθε ένα από τα «επτά βιβλία» μεταφέρεται σχολείο σε σχολείο, μέσω Ευρώπης, Ασίας, Αμερικής και Αφρικής, συλλέγοντας μηνύματα μαθητών/τριών που απευθύνονται στους ενήλικες και ιδιαίτερα στους υπεύθυνους λήψης αποφάσεων.

Μοιραζόμαστε μαζί σας τα μαθητικά έργα που καταθέσαμε για την συμμετοχή τους στα διεθνή τετράδια και ευχόμαστε καλό τους ταξίδι! (Μαντέλλου Ελένη – Σουρίδη Παναγιώτα)

«Ταξιδιώτης της Γραφής»

Για μια ακόμη χρονιά ο «Ταξιδιώτης της Γραφής», ήρθε στο σχολείο μας για να αποκαλύψει τα μυστικά της γραφής ως μορφής ανθρώπινης επικοινωνίας.

Οι μαθητές του Α3 ταξιδεύοντας στους αιώνες μέσα από την επαφή τους με υλικά και τεχνικές αποτύπωσης της ανθρώπινης ομιλίας αντιλήφθηκαν το μεγαλείο της γραφής ως πολιτισμικό αγαθό. Παράλληλα, έγιναν με τη σειρά τους δημιουργοί τους δικού τους Πρωτογράμματος δίνοντας όλοι σε όλους τη δυνατότητα μιας διαφορετικής γνωριμίας μεταξύ μας. Ευχαριστούμε για μια ακόμα φορά το Ίδρυμα Ευγενίδου για την άριστη συνεργασία στο Πρόγραμμα που με τον δανεισμό της μουσειοσκευής συμβάλλει στη βιωματική εκπαίδευση του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας (Σουρίδη Παναγιώτα).

Eκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η δημοκρατία στην Πνύκα»

Στις 22/10/2025 οι μαθητές της Γ τάξης πήραν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η δημοκρατία στην Πνύκα», μαθαίνοντας για τη δημοκρατία βιωματικά, στον χώρο της Πνύκας στην Ακρόπολη. Οι μαθητές εξερεύνησαν τον χώρο, συζήτησαν, αντιπαρέθεσαν απόψεις και ψήφισαν όπως οι αρχαίοι μας πρόγονοι, στον πραγματικό χώρο συνάθροισης της Εκκλησίας του Δήμου, κατανοώντας τις συνθήκες που διαμόρφωσαν το δημοκρατικό πολίτευμα και αναγνωρίζοντας τα πλεονεκτήματα και τις προσκλήσεις που αυτό αντιμετωπίζει διαχρονικά.

Υπ. δράσης: κα Κουλέτου Ελ., κα Παυλοπούλου Μαργ., κα Σουρίδη Π.