Η καθηγήτρια καλλιτεχνικών κυρία Μαντέλου μαζί με μαθητές της Α, Β, και Γ τάξης, στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων, ετοίμασαν ένα όμορφο , πρωτότυπο έργο τέχνης στους διαδρόμους του Σχολείου μας !!!
Τους ευχαριστούμε Θερμά!!!!
Στο πλαίσιο της ετήσιας συνεργασίας μας με το Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ στο Πρόγραμμα ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΙΙ, το σχολείο μας υλοποιεί καθορισμένες δράσεις με βάση τους επιμέρους στόχους του Προγράμματος. Αναφορικά με τη θεματική “Συνεκτικότητα – Στοχοθεσία”, οι μαθητές του Β3 αναστοχάστηκαν αναφορικά με τις συμπεριφορές των συμμαθητών τους που ανταποκρίνονται στις ανάγκες τους και συνεργατικά αποτύπωσαν τις σκέψεις τους αυτές, εκφράζοντας την ανάλογη ευγνωμοσύνη. Δημιουργώντας μια συνολική εικαστική σύνθεση με πολλαπλά μηνύματα θετικής ψυχολογίας, απέκτησαν στην τάξη τους ένα σταθερό σημείο αναφοράς καθημερινής ανατροφοδότησης, ενδυναμώνοντας τα θετικά συναισθήματα και τη συνοχή της ομάδας. Τη δράση συντόνισαν η Φιλόλογος κα Σουρίδη Παναγιώτα και η Εικαστικός κα Μαντέλλου Ελένη.
Οι μαθητές των Α’ και Β’ τάξεων με την καθοδήγηση της κυρίας Μαντέλλου εμπνεύστηκαν, κατασκεύασαν χριστουγεννιάτικα στολίδια , κοσμήματα και πεντανόστιμες λιχουδιές για το Bazaar του Σχολείου μας.
Τα χρήματα θα δοθούν στην Πόρτα Ανοιχτή για την υποστήριξη των εργαστηρίων τους και θα παραδοθούν κατά την προγραμματισμένη επίσκεψη μας στο χώρο τους !
Καλές Γιορτές !
Γλώσσες για την Ειρήνη: Μια Διαθεματική Εκπαιδευτική Προσέγγιση
Η διαθεματική προσέγγιση αποτελεί ένα ισχυρό εργαλείο στην εκπαίδευση, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τη σύνδεση διαφόρων μαθημάτων μέσα από ένα κοινό θέμα. Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών, οι μαθητές κλήθηκαν να εξερευνήσουν τη σημασία των γλωσσών ως μέσο προώθησης της ειρήνης, αξιοποιώντας τη συνεργασία διαφόρων μαθημάτων.
Στόχος: Δημιουργία Poster και Λογότυπου
Οι μαθητές δημιούργησαν αφίσες (posters) και λογότυπα για το μπλουζάκι της ΕΗΓ, που προωθούσαν το μήνυμα της ειρήνης μέσα από τις γλώσσες. Το έργο συνδύασε τις γνώσεις και τις δεξιότητες που αποκτούν οι μαθητές στα μαθήματα των Καλλιτεχνικών, των Αγγλικών και της Τεχνολογίας, ενώ παράλληλα ενσωμάτωσε αρχές που καλλιεργούνται μέσα από το Εργαστήριο Δεξιοτήτων.
Στο μάθημα των Καλλιτεχνικών, οι μαθητές της κυρίας Μαντέλλου Ελένης:
Στο μάθημα των Αγγλικών οι μαθητές της κυρίας Νομικού Ειρήνης:
Στο μάθημα της Τεχνολογίας, οι μαθητές της κυρίας Κουτσούλη Ασπασίας:
Το συγκεκριμένο έργο συνδέθηκε με τις θεματικές ενότητες του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, όπως:
Τέλος, τα λογότυπα που δημιουργήθηκαν έχουν αποσταλεί ηλεκτρονικά στον οργανισμό που είναι υπεύθυνος για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, ώστε να συμμετάσχουν σε διαγωνισμό για την ανάδειξη του καλύτερου λογότυπου. Αυτή η συμμετοχή θα δώσει στους μαθητές την ευκαιρία να δουν τις δημιουργίες τους να εκπροσωπούν το σχολείο σε ένα ευρύτερο, ευρωπαϊκό επίπεδο, ενισχύοντας το αίσθημα της επιτυχίας και της σύνδεσης με την ευρωπαϊκή κοινότητα.
Ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία το πρόγραμμα ”Υιοθεσία Αρχαίων Θεάτρων ” του Σχολείου μας με υπεύθυνη καθηγήτρια την φιλόλογο κυρία Μαργαρίτα Παυλοπούλου, την πολύτιμη συμβολή της καθηγήτριας Τεχνολογίας κυρίας Ασπασίας Κουτσούλη και της καθηγήτριας εικαστικών κυρίας Ελένης Μαντέλλου !
Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές και καθηγητές που συμμετείχαν !
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε αναρτημένο το δελτίο τύπου από τη φετινή, εξαιρετική υλοποίηση του προγράμματος του Σωματείου “Διάζωμα” για την υιοθεσία των χώρων Θέασης και Ακρόασης της Αρχαίας Μεσσήνης.
https://diazoma.gr/generationd/#/post/-NzY78kP9cIOze-dWe4U
Στοχεύοντας στην εκπαίδευση των μαθητών Α Γυμνασίου στα Δικαιώματα του Παιδιού, συνεργαστήκαμε μελετήσαμε τη Σύμβαση και παίξαμε το ψηφιακό παιχνίδι RightsHero, στο πλαίσιο του ομώνυμου ευρωπαϊκού Προγράμματος. Στη συνέχεια, ήρθαμε σε επαφή με το Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού και καλέσαμε στο σχολείο μας τον Πρόεδρο του Οργανισμού κο Πάνο Χριστοδούλου.
Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον ο κος Χριστοδούλου ενημερώθηκε για τις δράσεις μας και με τη σειρά του μας κατατόπισε αναφορικά με το έργο και τις προτεραιότητες του Δικτύου που στόχο έχει τη διασφάλιση των άρθρων της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού. Θέλοντας να ενισχύσουμε το έργο του Δικτύου, ανταποκριθήκαμε στην πρόσκλησή του να συμβάλουμε με μαθητικά άρθρα στην εφημερίδα του «Αποδημητικά Πουλιά», στην οποία μαθητές που ζουν στη χώρα μας, ανεξαρτήτως καταγωγής, μοιράζονται σκέψεις και ανάγκες, προκειμένου να διεκδικήσουν το σεβασμό στα Δικαιώματα του Παιδιού στην καθημερινότητα όλων μας.
Οι μαθητές αφού χωρίστηκαν σε ομάδες και επέλεξαν τη θεματική που θα ήθελαν να επεξεργαστούν, κατέθεσαν στο μάθημα της Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας τα κείμενά τους, τα οποία εμπλούτισαν στο μάθημα των Εικαστικών με αντίστοιχης θεματολογίας εικαστικά έργα.
Η συμμετοχή των μαθητών μας στο δημόσιο λόγο είναι αναμφίβολα εγγύηση της ενεργού δράσης τους στο παρόν και το μέλλον.
Αθλητική Βία_Α1_3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης
Άρθρο για τον σχολικό εκφοβισμό_Α1_3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης
Διήγημα για τα δικαιώματα του παιδιού-Α1_3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης
Δικαιώματα παιδιων με αναπηρίες_Α1_3ο Γυμνάσιο ΑργυρούποληςΕκμετάλλευση του ανήλικου παιδιού_Α1_3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης
Ευρωπαϊκή Ένωση και τα δικαιώματα του παιδιού_Α1_3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης
O Διαγωνισμός Σκιτσοφρένεια 2024 με θέμα «Αγάπη» κινητοποίησε το ενδιαφέρον των μαθητών μας που συμμετείχαν με εξαιρετικές εικαστικές δημιουργίες, μεταφέροντας το δικό τους ηχηρό μήνυμα για αγάπη στην οικογένεια, στον συνάνθρωπο, αγάπη μεταξύ των φύλων, αγάπη στο περιβάλλον.Όλα τα έργα θα εκτεθούν στους χώρους του Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος από Τρίτη 26 Μαρτίου έως και Παρασκευή 26 Απριλίου 2024.
Η έκθεση θα είναι επισκέψιμη για το κοινό, μετά από συνεννόηση με τον υπεύθυνο του Διαγωνισμού.
Καλή επιτυχία!
Οι μαθητές του Σχολείου μας δεν ξεχνούν…..
Ο Όμιλος Δημιουργικής Γραφής που υλοποιήθηκε φέτος στο σχολείο με την καθοδήγηση της κας Σουρίδη Π. (Φιλολόγου) και της κας Μαντέλλου Ελ. (Εικαστικού) στόχευσε στην αξιοποίηση/ επέκταση γνώσεων και εμπειριών των μαθητών και τη μετουσιώσή τους στο γραπτό λόγο με όχημα τη δημιουργικότητα και τη φαντασία.
Η ελεύθερη έκφραση και ο πειραματισμός αποτέλεσαν τη βάση της διαδικασίας αυτής για αυτό και το Πρόγραμμα στηρίχτηκε σε τεχνικές μη τυπικής εκπαίδευσης. Με ποικιλία δραστηριοτήτων και δράσεων, τα μέλη του Ομίλου ανέπτυξαν δεξιότητες έκφρασης και επικοινωνίας με όχημα τη γλώσσα και τα εικαστικά.
Οι μαθητές εντρύφησαν στην Αυτοβιογραφία και Αυτοαφήγηση, αναστοχάστηκαν με βάση τα προσωπικά τους βιώματα, διαμόρφωσαν κείμενα και εικαστικά συνεργατικά έργα κοινωνικής ευαισθησίας και γνώρισαν το διήγημα, δημιουργώντας τα δικά τους πρωτότυπα έργα. Παράλληλα, συμμετείχαν σε Διαγωνισμούς Δημιουργικής Γραφής, Συνεργατικής Αφίσας και Πρωτόλειου Διηγήματος που προκήρυξαν το Make a Wish και το Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη.
Πολλά συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες!
Έπαινος_222_3oυ Γυμνασίου Αργυρούπολης Αθηνών (1) 
Η συνεργασία του Σχολείου μας με το Δίκτυο Σχολείων και το Πρόγραμμα ΣΗ.ΜΑ.Α.Ε.Π. (Σημερινός Μαθητής Αυριανός Ενεργός Πολίτης του Κόσμου) είναι πολύτιμη για τη σχολική μας κοινότητα.
Στην εκδήλωση του Σχολικού Δικτύου που έγινε στο φιλόξενο χώρο του Πρότυπου Γυμνασίου Αναβρύτων στις 17/6/23, το σχολείο μας παρουσίασε το διαθεματικό Project «Μια αγκαλιά για κάθε παιδί», προϊόν της συνέργειας των μαθημάτων της Ιστορίας (κα Αποστολίδου Χρ.), των Εικαστικών (κα Μαντέλλου Ελ.), των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (κα Μαντέλλου Ελ.). και της Νέας Ελληνικής Γλώσσας (κα Σουρίδη Π.).
Τα επαινετικά σχόλια της συντονίστριας του Δικτύου κας Τόνιας Παπατριανταφύλλου και των συνεργατών μας ήταν εφάμιλλα της συντονισμένης προσπάθειας των μαθητών και μαθητριών της Β Γυμνασίου, με την οποία αναδείξαμε την ανάγκη για την προάσπιση της φροντίδας των παιδιών και την υποστήριξη του θεσμού της Αναδοχής σε εθνικό και διεθνές επίπεδο.
Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες!
ΣΗΜΑ-ΑΕΠ-17 και 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2023 _ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
