Στο πλαίσιο του ΕργαστηρίουΔεξιοτήτων της Β τάξης “Σεισμός- και τώρα τι κάνω;”, πραγματοποιήσαμε μια βιωματική και δημιουργική δραστηριότητα για τα στρώματα της Γης. Αρχικά, οι μαθητές παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο προσαρμοσμένα στην ηλικία τους, μέσα από τα οποία γνώρισαν με απλό και κατανοητό τρόπο τον φλοιό, τον μανδύα και τον πυρήνα της Γης. Ακολούθησε συζήτηση στην τάξη, όπου τα παιδιά εξέφρασαν απορίες, σκέψεις και εντυπώσεις, συμμετέχοντας ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία.

Στη συνέχεια, περάσαμε στο δημιουργικό μέρος της δραστηριότητας. Οι μαθητές χρησιμοποίησαν πλαστελίνη διαφορετικών χρωμάτων για να κατασκευάσουν τη δική τους Γη, αναπαριστώντας τα στρώματά της. Μέσα από το παιχνίδι και την εργασία, τα παιδιά κατανόησαν καλύτερα τη δομή του πλανήτη μας, ανέπτυξαν τη φαντασία τους και συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό. Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με παρουσίαση των δημιουργιών τους και σύντομη ανακεφαλαίωση όσων μάθαμε, αφήνοντας σε όλους όμορφες εμπειρίες μάθησης.

Υπεύθυνη Εκπ/κός: Βασιλική Γαύρου

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Ένα Αστέρι στην Καρδιά” του Οργανισμού Κάνε Μια Ευχή – Ελλάδας, τα παιδιά της Β Τάξης συμμετέχουν στον δημιουργικό διαγωνισμό “Σχεδίασε το δικό σου αστέρι”.

Το πρόγραμμα  “Τι νιώθω στη γειτονιά μου”, το οποίο εντάσσεται στη θεματική ενότητα ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ  –  ΕΥ  ΖΗΝ (Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη), αποσκοπεί πρωτίστως στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής και δευτερευόντως στην ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα . Οι μαθητές/-τριες ενθαρρύνονται να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα συναισθήματα που νιώθουν για όσα βλέπουν στη γειτονιά τους. Μέσα από την προσωπική έκφραση και συμμετοχή παροτρύνονται να υποστηρίζουν παρεμβάσεις στο τοπικό περιβάλλον, ώστε όλοι οι κάτοικοι να έχουν θετικά συναισθήματα. Οι δραστηριότητες του εργαστηρίου περιλάμβαναν παρατήρηση-αποτύπωση, καταγραφή προβλημάτων, αναγνώριση συναισθημάτων, προτάσεις λύσεων.

Υπεύθυνη εκπ/κός: Βασιλική Γαύρου