Με αφορμή ένα μάθημα στη Γλώσσα, οι μαθητές μας φόρεσαν τις ποδιές τους και έγιναν μικροί ζαχαροπλάστες! Τα παιδιά έγραψαν τα υλικά που χρειάζονται, ακολουθώντας οδηγίες, και στη συνέχεια δημιούργησαν τα δικά τους μπισκοτόσπιτα, συνδυάζοντας τη γραφή με τη φαντασία και τη δημιουργικότητα.

Το μάθημα μετατράπηκε σε μια ευχάριστη και βιωματική εμπειρία, γεμάτη χαμόγελα, συνεργασία και… γλυκές δημιουργίες!

*Ευχαριστούμε πολύ την κ. Ελίνα μας για την οργάνωση της δράσης και την αποχαιρετάμε με πολλές γλυκιές ευχές!

Screenshot 2026 02 21 101828

Η ΕΔΥ του σχολείου μας πραγματοποίησε μια όμορφη δράση στην Α΄ τάξη με αφορμή το παραμύθι «Το κουνελάκι άκουγε». Μετά την αφήγηση της ιστορίας, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε μικρά θεατρικά σκετς, όπου σε ζευγάρια υποδύονταν τον πρωταγωνιστή, τον Άλκη και ένα ζώο που αντιδρούσε όπως στο παραμύθι. Τα υπόλοιπα παιδιά παρακολουθούσαν και μάντευαν ποιο ζώο έπαιζε ο καθένας, αναγνωρίζοντας τρόπους συμπεριφοράς που δείχνουν ή δεν δείχνουν ενσυναίσθηση. Στο τέλος, κάθε παιδί ζωγράφισε το δικό του «κουνελάκι», δηλαδή ένα πρόσωπο που το ακούει όταν είναι θυμωμένο, στεναχωρημένο, προβληματισμένο ή χρειάζεται στήριξη. Η δράση βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα την αξία του να ακούμε και να υποστηρίζουμε τους άλλους. Ευχαριστούμε θερμά την ψυχολόγο μας, κ. Γεωργία Στραγάλη και την Κοινωνική Λειτουργό μας, κ. Μαρία Μπαγιώκη για αυτή την υπέροχη δράση ενσυναίσθησης και ενεργητικής ακρόασης.

Screenshot 2026 02 21 101607

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση με τους συνεργάτες μας στο έργο eTwinning Η20 Wisdom. Οι μαθητές/τριες των Ε & ΣΤ τάξεων είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους συμμετέχοντες μαθητές από τα σχολεία της Τουρκίας, της Πορτογαλίας, της Ρουμανίας, και της Ελλάδας. Στο τέλος πήραμε όλοι μέρος σε μια διαδικτυακή ψηφοφορία για τη σημασία του νερού, που αποτελεί το θέμα του project μας. Ήταν μια όμορφη και εποικοδομητική συνάντηση!

Υπεύθυνες εκπ/κοί: Θωμαή Αναγνώστου & Βασιλική Γαύρου

Η Α΄ τάξη μπήκε στο κλίμα των γιορτών με τον στολισμό της αίθουσας, του χριστουγεννιάτικου δέντρου και το Ημερολόγιο Αντίστροφης Μέτρησης. Διαβάσαμε το παραμύθι «Το Κλειδί των Χριστουγέννων» του Μ. Μάζαρη, το ζωγραφίσαμε και ξεκινήσαμε πρόβες για το ομώνυμο θεατρικό που θα παρουσιάσουμε στη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας. Η αίθουσα γέμισε χαρά, δημιουργία και το αληθινό μήνυμα των γιορτών: «Η αγάπη είναι το κλειδί όλων των Χριστουγέννων, των φετινών, επόμενων κι όλων των περασμένων»!

Screenshot 2026 02 21 101144

Οι μαθητές της Α’ Δημοτικού παρακολούθησαν βίντεο και άκουσαν ένα τραγούδι για τη διαφορετικότητα, γνωρίζοντας απλά και κατανοητά τις κατηγορίες αναπηρίας και την αξία της προσβασιμότητας. Συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να βλέπουμε τις ικανότητες των ατόμων με αναπηρία και όχι τις δυσκολίες τους. Στο τέλος, τα παιδιά δημιούργησαν ένα όμορφο πόστερ με κεντρική λέξη τον Σεβασμό, ένα μήνυμα που μας ενώνει όλους.

Screenshot 2026 02 21 100935

Οι μαθητές της τάξης μας, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης, κ. Ελίνα Χρονάκη, δημιούργησαν το δικό τους ψηφιακό μουσείο παιδικής ζωγραφικής με τη βοήθεια της εφαρμογής “Artsteps”! Τα πρώτα δημιουργήματά μας δεν θα μπορούσαν να είναι άλλα πέρα από την οικογένειά μας! Αφού πρώτα συζητήσαμε για τη μορφή και τη δυναμική της οικογένειάς μας, τα μέλη από τα οποία αποτελείται καθώς και για τα ονόματά μας και πώς αυτά συνδέονται με τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας, οι μαρκαδόροι έπιασαν δουλειά και τα πρώτα έργα του μουσείου ήταν έτοιμα!

Screenshot 2026 02 21 100718

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα τον σχολικό κήπο, οι μαθητές μας συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό σε βιωματικές δραστηριότητες που στόχο είχαν την επαφή με τη φύση, την καλλιέργεια της συνεργασίας και την ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης. Ιδιαίτερα σημαντική ήταν και η συμμετοχή των γονέων. Η συνεργασία σχολείου και οικογένειας συνέβαλε ουσιαστικά στην επιτυχία του προγράμματος και έδωσε στα παιδιά τη χαρά της δημιουργίας και της κοινής προσφοράς.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Μποδανίδου Εύη

Στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, οι μαθητές της Α΄ Δημοτικού μέσα από παιχνίδι και δημιουργικές δραστηριότητες έμαθαν πόσο σημαντική είναι η υγιεινή διατροφή. Έπαιξαν τον «Τάκη Ρομποτάκη», κινούμενοι στον χώρο ανάλογα με τις τροφές που άκουγαν, ζωγράφισαν φρούτα και λαχανικά και στη συνέχεια δημιούργησαν την πολύχρωμη αφίσα «Το ουράνιο τόξο της διατροφής». Έφτιαξαν επίσης το δικό τους «αγαπημένο πιάτο» και ταξινόμησαν τροφές σε ομάδες, μαθαίνοντας ποιες ανήκουν στα δημητριακά, τα γαλακτοκομικά, τα φρούτα, τα λαχανικά και τις πρωτεΐνες. Μέσα από διασκέδαση, κίνηση και δημιουργία, οι μαθητές κατανόησαν πώς οι καλές διατροφικές επιλογές βοηθούν το σώμα τους να μεγαλώνει δυνατό και υγιές!

Screenshot 2026 02 21 100518

Το πρόγραμμα  “Τι νιώθω στη γειτονιά μου”, το οποίο εντάσσεται στη θεματική ενότητα ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ  –  ΕΥ  ΖΗΝ (Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη), αποσκοπεί πρωτίστως στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής και δευτερευόντως στην ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα . Οι μαθητές/-τριες ενθαρρύνονται να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα συναισθήματα που νιώθουν για όσα βλέπουν στη γειτονιά τους. Μέσα από την προσωπική έκφραση και συμμετοχή παροτρύνονται να υποστηρίζουν παρεμβάσεις στο τοπικό περιβάλλον, ώστε όλοι οι κάτοικοι να έχουν θετικά συναισθήματα. Οι δραστηριότητες του εργαστηρίου περιλάμβαναν παρατήρηση-αποτύπωση, καταγραφή προβλημάτων, αναγνώριση συναισθημάτων, προτάσεις λύσεων.

Υπεύθυνη εκπ/κός: Βασιλική Γαύρου

Screenshot 2026 02 21 181155