από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαφορετικές Κάλτσες, Ίδια Δικαιώματα: Μια Δράση Αποδοχής!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά των Φυλετικών Διακρίσεων, το σχολείο μας γέμισε χρώματα και μηνύματα ισότητας! Οι μαθητές των τάξεων Α’ έως Ε’ συμμετείχαν σε μια πρωτότυπη δράση, φορώντας διαφορετικές κάλτσες μεταξύ τους, συμβολίζοντας έτσι την ομορφιά της μοναδικότητας κάθε ανθρώπου και την αποδοχή της διαφορετικότητας.
Τα πρωτάκια μας, επιπλέον, ζωγράφισαν τις κάλτσες που φόρεσαν και δημιούργησαν μια πολύχρωμη μπουγάδα που διακόσμησε την αίθουσά τους, για να τους υπενθυμίζει ότι, παρά τις εξωτερικές μας διαφορές, όλοι αξίζουμε τον ίδιο σεβασμό και την ίδια αγάπη!

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Eργαστήρια Δεξιοτήτων: «Οι Νεροεξερευνητές» – Α΄ τάξη

Στον τρίτο κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές της Α΄τάξης συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Οι Νεροεξερευνητές», γνωρίζοντας τη σημασία του νερού μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες. Ζωγράφισαν και δραματοποίησαν τον κύκλο του νερού, τραγούδησαν για το νερό και συμμετείχαν σε μουσικοκινητικές δραστηριότητες. Συζήτησαν για τις χρήσεις του στην καθημερινότητα, εντόπισαν οικιακές συσκευές που το χρειάζονται και δημιούργησαν μια χειροτεχνία για την τάξη. Παράλληλα, έφτιαξαν σύνθετες λέξεις με τη λέξη «νερό» και προβληματίστηκαν, μέσα από δραστηριότητα «συμφωνώ ή διαφωνώ», για τους τρόπους ορθής χρήσης και εξοικονόμησής του.

Outlook f5mxz3gg

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η «Ασπίδα της Φιλίας» ενάντια στον Σχολικό Εκφοβισμό

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), η Α΄ τάξη πλημμύρισε καλοσύνη! Διαβάσαμε το παραμύθι «Τικ και Τέλα: Ο Βατραχάκος» και συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να νοιαζόμαστε ο ένας για τον άλλο και να το δείχνουμε έμπρακτα. Τα παιδιά σκέφτηκαν και αποτύπωσαν μικρές, καθημερινές πράξεις καλοσύνης που διώχνουν τη στενοχώρια και ενώνουν την ομάδα μας. Στο τέλος, κατασκευάσαμε τη συλλογική Ασπίδα της Φιλίας, ένα σύμβολο που μας υπενθυμίζει ότι η βία δεν έχει θέση ανάμεσά μας και ότι η φιλία είναι η πιο δυνατή προστασία μας!

image 4

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι «Πράκτορες» της Α΄ Τάξης σε δράση!

Με τον ερχομό της άνοιξης οι μαθητές της Α΄ Δημοτικού μεταμορφώθηκαν σε Ειδικούς Πράκτορες και οι αποστολές ξεκίνησαν! Κάθε μέρα, τα παιδιά αναλαμβάνουν μια νέα μυστική αποστολή παρατήρησης ή οικογενειακής συνεργασίας, εκθέτοντας μέσω της ζωγραφικής τα στοιχεία που εντοπίζουν και καταγράφοντας τις αναφορές τους στο κόκκινο τετράδιο. Μέσα από αυτό το παιχνίδι, η σύνταξη προτάσεων και η γραφή γίνονται μια συναρπαστική περιπέτεια και τα παιδιά κατακτούν τον γραπτό λόγο με ευχάριστο τρόπο!

image 3

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδραστική παράσταση: «Παμπλίνο, το ξωτικό του τυπογραφείου»

Την Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου οι μαθητές της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη διαδραστική παράσταση «Παμπλίνο, το ξωτικό του τυπογραφείου». Τα παιδιά άκουσαν το παραμύθι, τραγούδησαν και συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες, ζώντας μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη φαντασία και δημιουργία. Στο τέλος της δράσης, οι μαθητές έλαβαν ως δώρο το ομώνυμο βιβλίο της κ. Μαρίας Καρυωτάκη, κρατώντας μαζί τους μια όμορφη ανάμνηση από τη συνάντησή τους με τον μαγικό κόσμο των βιβλίων!

image

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλές Απόκριες! – Α΄ τάξη

Με χαρά και κέφι γιορτάσαμε την Αποκριά στο σχολείο μας! Οι μαθητές της Α’ τάξης στόλισαν την πόρτα της αίθουσας με πολύχρωμες δημιουργίες και κατασκεύασαν χαρούμενους κλόουν. Επιπλέον, μεταμφιέστηκαν και συμμετείχαν μαζί με τα υπόλοιπα παιδιά του σχολείου σε ένα ξεχωριστό πάρτι με ανιματέρ, γεμάτο παιχνίδια, μουσική και χορό.

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Αθανασία για την πολύτιμη βοήθειά της!

Screenshot 2026 02 22 215526

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το μαγαζάκι της τάξης μας – Α τάξη

Στην Α΄ τάξη μαθαίνουμε να ξεχωρίζουμε τα ευρώ από τα λεπτά μέσα από το παιχνίδι! Στήσαμε στην τάξη το δικό μας μικρό «μαγαζάκι» και τα παιδιά γίνονται σχεδόν καθημερινά αγοραστές, χρησιμοποιώντας κέρματα στις συναλλαγές τους. Με βιωματικό τρόπο εξασκούνται στην αναγνώριση των νομισμάτων και ταυτόχρονα διασκεδάζουν!

Screenshot 2026 02 22 215317

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση της ΕΔΥ στην Α΄ τάξη για την έκφραση συναισθημάτων

Με αφορμή το βιβλίο «Να σε κάνω μια αγκαλιά;», οι μαθητές της Α΄ τάξης συμμετείχαν σε δράση της ΕΔΥ με θέμα την αγάπη και την αποδοχή. Διαβάσαμε την ιστορία και συζητήσαμε τρόπους με τους οποίους δείχνουμε την αγάπη μας στους άλλους, αλλά και στον εαυτό μας. Ακολούθησε βιωματικό παιχνίδι συνεργασίας σε ζευγάρια με στεφάνια. Στη συνέχεια, τα παιδιά χρωμάτισαν μια καρδιά-αγκαλιά για να θυμούνται πως μπορούν να στηρίζουν τον εαυτό τους όταν το χρειάζονται. Η δράση ανέδειξε τη σημασία τόσο της αυτοαγάπης όσο και της έκφρασης των συναισθημάτων μας στους άλλους.

Ευχαριστούμε θερμά την Ψυχολόγο κ. Στραγάλη Γεωργία και την Κοινωνική Λειτουργό του σχολείου μας, κ. Μπαγιώκη Μαρία για τη διοργάνωση της δράσης.

Screenshot 2026 02 22 215108

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Κυρά Σαρακοστή και ο Χαρταετός στην Πληροφορική

Στο μάθημα της Πληροφορικής, οι μαθητές της Α’ και της ΣΤ Δημοτικού γνώρισαν το έθιμο της Καθαράς Δευτέρας και δημιούργησαν τις δικές τους ψηφιακές ζωγραφιές με θέμα την Κυρά Σαρακοστή και τον χαρταετό. Αφού συζητήσαμε για: τι συμβολίζει η Κυρά Σαρακοστή, γιατί έχει επτά πόδια, τι σημαίνει η νηστεία, και γιατί πετάμε χαρταετό την Καθαρά Δευτέρα, οι μαθητές χρησιμοποίησαν το πρόγραμμα ζωγραφικής στον υπολογιστή και δημιούργησαν τις δικές τους πρωτότυπες κατασκευές, εφαρμόζοντας βασικές δεξιότητες χειρισμού ποντικιού, επιλογής σχημάτων και χρωμάτων. Η δραστηριότητα συνέδεσε: την παράδοση με την τεχνολογία τη δημιουργικότητα με τις ψηφιακές δεξιότητες τη γνώση με το παιχνίδι Οι μικροί μαθητές ενθουσιάστηκαν και απέδειξαν πως η Πληροφορική μπορεί να αποτελέσει γέφυρα μεταξύ πολιτισμού και σύγχρονης μάθησης.

Υπεύθυνος Εκπ/κός: Χρήστος Χριστοδούλου

Screenshot 2026 02 21 193140