Erasmus
“Digital and Inclusive Pedagogical Competences of Educators”
Η πανδημία COVID-19 έφερε τα εκπαιδευτικά συστήματα όλων σχεδόν των χωρών της Ευρώπης αντιμέτωπα με μια σημαντική πρόκληση: να αναπροσαρμοστούν με τέτοιο τρόπο ώστε να ανταποκριθούν στα νέα δεδομένα που ουσιαστικά επέβαλε η πανδημία, διατηρώντας παράλληλα τους παιδαγωγικούς και διδακτικούς τους σκοπούς.
Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο “Digital and Inclusive Pedagogical Competences of Educators”, στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας, εστιάζει στον σχεδιασμό και την υλοποίηση μαθησιακών δραστηριοτήτων και διδακτικών πρακτικών που θα αίρουν τους αποκλεισμούς για τις ευπαθείς ομάδες μαθητών (μαθητές με αναπηρία, με χαμηλό οικονομικό υπόβαθρο ή μαθητές που ανήκουν σε μειονότητες κ.α.) μέσα στο σχολικό περιβάλλον. Στόχος είναι η δημιουργία ενός μοντέλου για την ενσωμάτωση ψηφιακών πόρων και νέων παιδαγωγικών προσεγγίσεων στις παιδαγωγικές πρακτικές των εκπαιδευτικών, μέσω μιας εργαλειοθήκης που θα προσεφέρει τα μέσα για τη δημιουργία προσβάσιμου ψηφιακού υλικού και για την άμεση εφαρμογή ψηφιακών εκπαιδευτικών πρακτικών ενσωμάτωσης. Η εργαλειοθήκη αυτή θα περιλαμβάνει:
- μια διαδικτυακή βάση δεδομένων με ψηφιακές πρακτικές/ χωρίς αποκλεισμούς / μαθησιακά περιβάλλοντα/ αξιολόγησης
- ψηφιακό αποθετήριο
- γραφήματα
- υποστηρικτικά επεξηγηματικά βίντεο
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να αναζητήσετε στον ιστότοπο του προγράμματος: https://www.inclusive-digital-teaching.eu/
Ένα επιτραπέζιο παιχνίδι για την συμπερίληψη
Ένα επιτραπέζιο παιχνίδι για την συμπερίληψη. Κατεβάστε και εκτυπώστε τις κάρτες και χρησιμοποιήστε ένα tableau από το παιχνίδι Trivial Pursuit (που σίγουρα θα έχετε)